A construção da Sociologia da Educação

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ-UESPI CAMPUS RIO MARATAOAN – BARRAS – PIAUÍ CURSO: LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA – SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFª: MARILIA TELES BLOCO I A CONSTRUÇÃO DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLA (Resenha) Girleno Silva Oliveira BARRAS/PI NOVEMBRO / 2014 A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO SOCIAL Pensar a escola na perspectiva da Sociologia da Educação implica, em primeiro lugar, que pensemos sobre a relação entre educação, escola e sociedade. Tomemos como ponto de partida uma das mais brilhantes definições de educação que temos na literatura pedagógica brasileira, ainda que de conteúdo muito mais filosófico do que sociológico. Para compreender melhor esta definição de educação como um processo histórico e so­cial de formação humana, tomemos como referencial os escritos de Marx (1993) no mais im­portante de seus textos sobre a concepção de homem: os Manuscritos Econômicos e Filosó­ficos. Então, se os seres humanos, para serem humanos, necessitam de um processo de hu­manização, histórico e social de formação humana – de educação –, a educação tem como objetivo realizar esta tarefa. Nos humanos precisamos ser humanizados nascemos puros de compreensão. A educação vai ser a base para fazer o homem se humanizar, ou seja, fazer com que ele tenha uma compreensão de mundo, da sociedade que ele esta inserido. O papel da educação no meu ver vai fazer com que o individuo consiga distinguir o certo do errado dentro do

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE RESENHA: ADMIRÁVEL MUNDO NOVO Raquel Barbosa da Silva RA: 21054215 Turma B - noturno Professor: Manuel Ramon Admirável Mundo Novo é um romance utópico científico-técnico que foi publicado em 1932 e escrito pelo inglês Aldous Huxley. Inserido no contexto da primeira metade do século XX, o autor cria uma sociedade tecnocientífica cujo pensamento crítico e a individualidade humana foram subjugados em prol da ordem. A narração acontece num futuro, anos…

------------------------------------------------- Faculdade Cearense RESENHA “Administração ciências ou arte?” O que podemos aprender com este mal-entendido? I. Resenhista II. Autor III. A obra IV. Resenha Seção 1- Introdução á Administração é ciência ou arte? Cap. 1 - O Dictum Cap. 2 - Porque e quando alguém faria essa pergunta? Cap. 3 - A que está se referindo mesmo quem faz a pergunta? Cap. 4 - A saga da ciência racional, moderna e excludente…

Brasil, país no qual os annalistas exerce- * Professor Adjunto da UFRRJ, Doutor em História pela UFF. HistóriaRecebido em: maio 2012 - Aprovado em: jul. 2012 http://dx.doi.org/10.5335/hdt. v.12-n.2, 2420 305 História: Debates e Tendências – v. 12, n. 2, jul./dez. 2012, p. 305-325 ram bastante influência desde as suas primeiras gerações de historiadores. Embora alguns autores contestem a utilização da expressão “Escola dos Annales” como designativa para o movimento, a expressão…

ARTIGOS REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA Nº 19: 95-110 NOV. 2002 O LEGADO SOCIOLÓGICO DE PIERRE BOURDIEU: DUAS DIMENSÕES E UMA NOTA PESSOAL1 Loïq J. D. Wacquant University of California, Berkeley Centre de sociologie européene du Collège de France RESUMO O presente artigo compõe-se de três partes, retraçando e discutindo, em cada uma delas, a vida e a obra sociológica de Pierre Bourdieu, falecido em janeiro de 2002. A primeira parte apresenta a carreira do pensador francês,…

Cristiana Mercuri Este artigo analisa o discurso de Pierre Bourdieu sobre a ciência, que supõe a indissociabilidade das reflexões sociológica e epistemológica. Nessa perspectiva, pensar a ciência significa tratar tanto das peculiaridades do jogo científico, constituído em um campo de trocas simbólicas marcado pela lógica escolástica, como das concepções de uma prática específica, a do fazer científico e a da construção do conhecimento científico, submetidas a uma historicização radical,…

Significados da sociologia e as contribuições para a educação Pelo que pudemos observar, os textos sugeridos para a atividade foram muito esclarecedores, e a seguir apontaremos as principais notas que o grupo conseguiu extrair. Segundo a Introdução à Sociologia de Durkhein, fatores sociais atuam nos indivíduos, independente de vontade ou adesão consciente. Eles fazem parte do nosso exterior, e não nascem conosco, e não são mutáveis. As regras sociais, os costumes, as leis, já existem…

SBS RESENHAS Apresentação Expediente APRESENTAÇÃO Sumário Resenhas Prezado leitor Normas para Publicação Este é o quinto número do SBS Caderno de Resenhas, periódico eletrônico da Sociedade Brasileira de Sociologia, que tem como objetivo publicar resumos e comentários elaborados por especialistas, sobre livros nacionais ou estrangeiros da área de Ciências Sociais. Esta iniciativa visa contribuir para a informação e o desenvolvimento do debate acadêmico em circuito…

e Vilela, 2003). A partir de meados dos anos 1960 nasce um pensamento crítico sistemático que marcou novas aproximações no âmbito da sociologia em torno da ação efetiva desenvolvida pela instituição escolar. Para Van Zanten é nesse período que emerge na França o domínio que poderíamos chamar da “sociologia da educação”. Esse período é marcado pelos primeiros estudos desenvolvidos por Pierre Bourdieu – Os Herdeiros (1969) e A Reprodução (1975) –, pela análise da escola desenvolvida por…

RESENHA “Administração é ciência ou arte?” O que podemos aprender com este mal-entendido? Pedro Lincoln C. L. de Mattos. I. Resenhista II. Autor III. A obra IV. Resenha Tópico 1 – O Dictum. Tópico 2 – Por que e quando alguém faria essa pergunta. Tópico 3 – A que está se referindo mesmo quem faz a pergunta? Tópico 4 – A saga da ciência racional, moderna e excludente. Tópico 5 – Mas estará a ciência tão distante de uma arte? Tópico 6 – Uma “Linha Divisória” entre ciência e…