Portifólio de ciencias exatas e biológicas

SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 2 – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA NATUREZA.......................................................04 3 – MATEMÁTICA.....................................................................................................06 4 – PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: ENSINO FUNDAMENTAL...............07 5– CONCLUSÃO.......................................................................................................10 REFERÊNCIAS..........................................................................................................11 INTRODUÇÃO Nesta UTA de Ciências Exatas e Biológica nos proporcionou uma aprendizagem significativa nas disciplinas de Ciências Naturais, Matemática e Pesquisa e Prática Profissional: ensino fundamental, ampliando ainda mais os nossos conhecimentos. Na disciplina de Ciências Naturais, pudermos analisar a necessidade de se trabalhar o ensino da disciplina de forma que o educador aborde o lado cientifico da ciência e o envolvimento da mesma no cotidiano. Na disciplina de Matemática, analisamos a possível evolução do ensinar a disciplina, onde o educador deixa de lado métodos antigos para buscar novas formas de se buscar o interesse dos alunos pela Matemática. Através da disciplina de Pesquisa e Prática profissional: Ensino Fundamental, tomamos conhecimento do Ensino Fundamental nas escolas e a necessidade da…

ATIVIDADE 1- PORTIFÓLIO U.T. A. CIÊNCIAS EXATAS E BIOLÓGICAS EQUIPE: LUCILÉIA L. LOURENÇO DE OLIVEIRA MAGALI F. DA COSTA FERRETTI MONIQUE DE OLIVEIRA VARGAS MEYRELISE ÁREA: Ciências Naturais ANO: 2º ano CONTEÚDO: O desenvolvimento do pintinho dentro do ovo, o ovo como forma de alimentação, a diferença entre ovos brancos e vermelhos. DURAÇÃO/HORA-AULA: Aproximadamente 01 hora…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CiênciAS BIOLÓGICAS O PAPEL DO PROFESSOR NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Uruguaiana 2013 o papel do professor na defesa de uma educação inclusiva Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná Uruguaiana 2013 …

Trabalho apresentado à disciplina de Ação Docente Supervisionada I do 1º semestre do curso de Ciências Biológicas como requisito parcial para obtenção da segunda nota.Orientado pelo Prof.Fabiola Galvão e elaboração feito pela aluna Ingrath Maria. Sumário Introdução ao Ensino de Ciências Biológicas:Ementa--------------------------------- 4 Questionamento--------------------------------------------------------------------------------- 5 Sobre o…

SEQUENCIA DIDÁTICA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências da natureza COMPONENTE CURRICULAR: Biologia PROFESSOR: SÉRIE: 1º TURMAS: M1 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. CONTEÚDOS Bioquímica celular: água e biomoléculas; Metabolismo energético: respiração e fotossíntese; Síntese protéica Divisâo celular 2 – INTRODUÇÃO Conversar com os alunos sobre a importância dos conteúdos do trimestre dando ênfase a:…

cronológica, relativos aos construtos de aprendizagem estabelecidos, visando estabelecer uma reflexão crítica sobre o processo acadêmico em busca da melhoria das competências, atitudes e conhecimentos que irão estabelecer sua valoração acadêmica. • O Portifólio Acadêmico é então a coleção de todos os títulos educacionais de um indivíduo podendo ser considerados os cursos de longa, média e curta duração, textos, artigos, citações, trabalhos profissionais, ou seja, toda a história da vida…

UniEVANGÉLICA CURSO DE FISIOTERAPIA Avenida Universitária Km 3,5 Cx. Postal 122 e 901 – CEP: 75 070 – 290 – Anápolis–GO Fones: (0xx62) 310 – 6674 / 310-6600 ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Disciplina: Ciências Biológicas I- Fisiologia e Disfunções Celulares Prof.: Dione Inácio Data 23/02/2013 ORIENTAÇÕES PARA CONFECÇÃO DO PORTIFÓLIO E…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER PORTIFÓLIO VACARIA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER PORTIFÓLIO Trabalho apresentado à disciplina de Ciências, Matemática e Pesquisa e Prática Profissional, ministrada pelos professores Flavia Ribeiro, Yedo Alquimi e Jucemara Carvalho, do curso Normal Superior de Pedagogia - FACINTER …

NOME DA FACULDADE DIRETORIA DE ENSINO SUPERIOR COLEGIADO DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NOME COMPLETO DO ALUNO PORTIFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (INDICAR SE É I, II OU III) LINHARES 2014 NOME COMPLETO DO ALUNO PORTIFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (INDICAR SE É I, II OU III) Portfólio de Estágio Supervisionado (indicar se é I, II ou III) apresentado à…

elaborada com o objetivo de orientar, esclarecer e subsidiar técnicos e usuários do Ibama sobre a legislação e procedimentos relativos às AUTORIZAÇÕES DE ACESSO AO PATRIMÔNIO GENÉTICO E REMESSA DE COMPONENTE DO PATRIMÔNIO GENÉTICO, COM FINALIDADE DE PESQUISA CIENTÍFICA Ministério do Meio Ambiente Janeiro / 2004 CDB, o começo dessa história... As solicitações de acesso ao patrimônio genético e remessa de componente do A Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB) foi…