Portifolio 2 Producao

| | | |nome do aluno| |PORTIFÓLIO EM GRUPO – 2º SEMESTRE | |Cidade - Estado

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DAS AULAS 1 E 2 NO PORTIFÓLIO 2. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 2,5 PONTOS. Dúvidas me perguntem no quadro de aviso Atenção - Envie as questões junto com as respostas. Atividades das aulas 1 e 2 1. Faça a leitura da aula 1 e após responda: a) Qual a importância estudar a TGA (Teoria Geral da Administração). E importante pois a TGA estuda a administração das organizações do ponto de vista da interação das partes para entender

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DAS AULAS 3 E 4 NO PORTIFÓLIO 4. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 2,5 PONTOS. Atenção - Envie as questões junto com as respostas. Atividades das Aulas 3 e 4 1. Leia a aula 3 e após a leitura: Faça uma analise com suas palavras de como era o modelo da Teoria Clássica de Administração de Henri Fayol. Mínimo 5 linhas. (1.0 ponto) R= Em 1916 surgiu a teoria clássica o qual tinha por objetivo criar um modelo de administração baseado

E 8 NO PORTIFÓLIO 8. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 2,5 PONTOS. Atividades das Aulas 7 e 8 1. Conceitue de Publicidade. (0.5) É uma atividade profissional dedicada a difusão pública de ideias associadas a empresas, produtos ou serviços, especificamente, propaganda comercial. Atualmente a publicidade é um termo que pode englobar diversas áreas de conhecimento que envolvam essa difusão comercial de produtos, em especial, atividades como o planejamento, criação, veiculação e…

TRABALHO de PORTIFÓLIO Macaúbas/BA 2010 ALUNA: uderlei alves de oliveria JOILSON OLIVEIRA DE SOUSA KATIA AGUIAR DANTAS ARLEN DE JESUS SANTOS traBALHO DE PORTIFÓLIO Trabalho apresentado ao Curso (Administração de Empresas Bacharelado) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ Trabalho de Portifólio].

até melhor, criar produtos que os consumidores precisam mas que nunca haviam imaginado. Criar esse tipo de competência é uma tarefa difícil e requere mudanças radicais na gerencia de grandes companhias. Para os autores, o portifólio de competências, ao contrário do portifólio de produtos é um ativo importante para que se crie uma vantagem sustentável dentro da empresa. Em uma visão momentânea, a competitividade deriva do preço/performance dos atuais produtos. Em uma visão…

Atenção - as atividades das aulas 5 e 6 deverão ser enviadas juntas no mesmo arquivo no portifólio 6. Envie as questões junto com as respostas. Atividades das aulas 5 e 6 1. De acordo com a American Marketing Association, marketing é “o processo de planejar, executar a concepção, estabelecimento de preços, promoção e distribuição de ideias, produtos e serviços a fim de criar trocas que satisfaçam metas individuais e organizacionais”. Explique com suas palavras o que significa

RA: 126902013 héber custódio navarro – RA: 123692013 iNFORMATICA APLICADA PORTIFÓLIO 1 ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 Carla Renata de Oliveira Clemente Eduardo de Oliveira Silva Esdras Luiz da Silva héber custódio navarro INFORMATICA APLICADA PORTIFÓLIO 1 Trabalho apresentado ao Curso Tecnico em Redes de Computadores da…

VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DAS AULAS 1 E 2 NO PORTIFÓLIO 2. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADE VALE 2,5 PONTOS. Dúvidas me perguntem no quadro de aviso Atividades das Aulas 1 e 2 1. Formule um conceito pessoal sobre reengenharia e cite as palavras chave. ( 0.25 ponto) Abandonar tudo o que era velho e reinventar o novo, abandonar antigos hábitos e formas de trabalho dentro da empresa e começar do zero. Fundamental, radical, drástica, processo. 2. Quais são os três tipos de…

Organização do espaço educativo nos anos iniciais do ensino fundamental i ... Pedagogia Produção textual interdisciplinar individual ORGANIZAÇÃO DO ... Você visitou esta página em 09/11/14. Pedagogia Unopar Produção Textual Interdisciplinar Grupo ... www.trabalhosfeitos.com/.../pedagogia...produção-textual-interdisciplina... trabalho: CONECTADO PEDAGOGIA Produção textual interdisciplinar em grupo ... RO 2011 Produção textual interdisciplinar em grupo Trabalho apresentado ao curso…