Plano De Trabalho Docente 1º Bimestre De Geografia

DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho disciplinar como parte do requisito avaliativo da segunda unidade, pelo Centro Universitário Facex, da disciplina, Estágio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, sob orientação da professora Eleide Gomes Texeira Torres lira. NATAL/RN – 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Contextualização e caracterização da instituição 3. Vivência no Estágio 4. Plano de ação 5. Avaliação 6. Considerações Finais 7.…

a integral inclusão social da população LGBT; Considerando que toda pessoa tem direito ao tratamento correspondente ao seu gênero; eConsiderando que transexuais e travestis possuem identidade de gênero distinta do sexo biológico, Decreta: Artigo 1º - Fica assegurado às pessoas transexuais e travestis, nos termos deste decreto, o direito à escolha de tratamento nominal nos atos e procedimentos promovidos no âmbito da Administração direta e indireta do Estado de São Paulo. Artigo 2º - A pessoa

Curso Técnico em Segurança do Trabalho Curso Técnico em Edificações Plano de Curso JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS DO CURSO 1.1. Justificativa O presente documento trata do Plano de Curso Técnico Integrado em Edificações, pertencente ao Eixo Tecnológico Infraestrutura. Este projeto está fundamentado nas bases legais e nos princípios norteadores explicitados na LDB nº 9394/96 e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referencias curriculares que normalizam a Educação…

Pedagogia, realizado na disciplina de Estágio Orientado II, ministrada pela Professora Janice Rosane Souza como requisito parcial para aprovação no 1º semestre de 2015. 00Trabalho apresentado no 6º período do curso de Pedagogia, realizado na disciplina de Estágio Orientado II, ministrada pela Professora Janice Rosane Souza como requisito parcial para aprovação no 1º semestre de 2015. Junho/2015 Sumário Introdução…

Itajaí - UNIDAVI, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo art. 28 do Estatuto do Centro Universitário e, de acordo com o Parecer/CAEN nº20/2013, aprovado em 02/10/2013. RESOLVE Art. 1º. Aprovar o Calendário Acadêmico para o ano de 2014: CALENDÁRIO ACADÊMICO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO 1º SEMESTRE DE 2014 (aprovado pela Resolução /RE nºXXX/13) Janeiro 08 15 22 27 e 28 29 30 e 31 Fevereiro 03 e 04 03 e 04 05, 06 e 07 10 12 14 25 Março 03 e 04 Abril 07/04 a…

..................................... 23 SEÇÃO III – DA SECRETARIA.................................................................................24 SEÇÃO IV – DO AUXILIAR DE SERVIÇOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA....................... 25 SEÇÃO V – DO DOCENTE......................................................................................26 TÍTULO III – DA PUBLICIDADE DOS DADOS DO DESEMPENHO DA ESCOLA........28 TÍTULO IV – DA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO................................................

com outras docentes e/ou profissionais tornando o aprendizado mais rico. Atividades e exercícios Os exercícios são muitos fáceis: são 3 textos de 1 página cada um. Neles você deve escrever um resumo sobre o texto que está estudando. (apenas para estudo, não entregar) Vá estudando e escrevendo para não acumular os trabalhos para o final. O Trabalho final A avaliação dos exercícios e do TF é realizada de uma só vez, somente no final, quando o trabalho for enviado. O trabalho…

supervisionado foi realizado na escola EMEF “Profª Maria de Loudes Camargo de Mello” onde as aulas são realizadas no periodo da manhã e da tarde. Sendo que o estágio faz parte do processo de ensino e aprendizagem do aluno, possibilitando ao mesmo quando docente saiba articular teoria pratica e pesquisa. O mesmo proporciona ao aluno uma formação crittico-reflexiva, melhor compreensão do ambiente educacional, onde contribui-se com trocas de experiências com profissionais atuantes,…

concentração reside, portanto, na nitidez temática de suas linhas de pesquisa, na articulação destas linhas entre si e com a própria área de concentração. Essa nitidez dos contornos das linhas de pesquisa concretiza-se na articulação entre as pesquisas, docentes e discentes, a produção intelectual delas decorrente e a consistência entre estas e a grade curricular. 2 OBJETIVO da pesquisa Propiciar um campo de experiências e conhecimentos que constitua em possibilidade de articulação…

com interesse específico em certos tipos de documentos, o trabalho foi organizado em etapas, sendo uma complementar a outra. A primeira etapa sobre o ensino fundamental em vários aspectos, como a estrutura do ensino fundamental. A segunda etapa é sobre a organização auxiliar da escola. Terceira etapa sobre a lei da LDB. Quarta etapa sobre mapas conceituais. Introdução A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e…