Plano De Aula Sobre Educação à Distância

......07 6. Planos de Disciplinas.............................................................................................08 6.0 Tecnologia na Educação......................................................................................08 6.1 Plano de Aula.......................................................................................................10 6.2 Mudanças de paradigmas na Educação..............................................................11 6.3 Plano de Aula.............

conversavam sem que houvesse uma voz dominante. A Ágora era a praça pública onde os antigos gregos atenienses reuníam-se para debater e deliberar acerca de questões políticas. Era ali que tomava corpo a ecclèsia, a assembléia dos cidadãos para decidirem sobre os destinos de sua polis, da sua cidade. 1 internet, a partir da utilização, por exemplo, de algumas tecnologias disponíveis de vigilância e controle. Esse controle não é exercido na rede global, a internet, mas a partir…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CRISTINA TRINDADE – RA 2158228601 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I ITAPECERICA DA SERRA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CRISTINA TRINDADE – RA 2158228601 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO…

Estudos em Educação a Distância Técnicas de Estudos em Educação a Distância Técnicas de Estudos em Educação a Distância Goiânia/GO 2009 © SESI – Serviço Social da Indústria Recurso didático elaborado pela docente Ariana Ramos Massensini, a ser utilizado na Rede SESI de Educação. Equipe técnica que participou da elaboração desta obra Diretor de Educação e Tecnologia Manoel Pereira da Costa Revisão Ortográfca e Normatização Contextual Serviços Editoriais Gerente de Educação…

Programa CIEE de Educação a Distância CURSO: ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO SUMÁRIO Aula 1 – Compreendendo o contexto da administração do tempo ......................... 04 Aula 2 – Administração do tempo e suas características........................................ 11 Aula 3 – Tomadores de tempo ................................................................................ 15 Aula 4 – Ferramentas e soluções para administrar o tempo................................... 20 Aula 5 –…

um sistema de ensino, que são formados de elementos que funcionam interdependentes e que constituem uma unidade completa. Os vários elementos existentes na sociedade articulam-se e relacionam-se com o sistema educacional. A responsabilidade pela educação no Brasil se divide entre os governos Federais, Estaduais e Municipais e existem em grande presença no setor privado. Apesar do Brasil não possuir um sistema único de ensino, todos possuem pontos em comum, quanto às normas de…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e educação EstagioSupervisionado em Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade do Estado doPará - Uepa, para a disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Coordenado pelaProfessora ............................... e Supervisionado pelo Professor .....................Igarapé-Açu 2011 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO................................................................................

DA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NACIONAL O art.8º da LDB diz que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração os respectivos sistemas de ensino,onde caberá à união a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educativas, onde os sistemas de ensino terão liberdade de organização nos termos desta Lei. No art. 9º, a

Educação à distância: um ensino de qualidade A educação à distância (EAD) é o ensino em que os professores e alunos fisicamente não estão juntos, porém conectados através da tecnologia, revolucionando a educação, sendo que todos tem que cumprir o seu papel, para garantir a qualidade do ensino. O ensino à distância facilita a pessoa que não pode estar presente todos os dias em sala de aula, dando a oportunidade de ter um curso superior, com um custo econômico, e a qualidade de um ensino

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira JULIANA ELZA BORBA PEREIRA, RA: 430318. DÉBORA FERREIRA DOS SANTOS, RA: 430204. LÉIA CRISTINA DOS SANTOS, RA: 426242. CRISTIANE MARTINS DUTRA FERREIRA, RA: 420496. LUDMILA CASTRO AMARAL, RA: 420499. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do Professor-Tutor à…