FUNDAMENTOS DA GINASTICA ARTISTICA

Professora do curso de Educação Física/UCDB CAMPO GRANDE- MS 2014 INTRODUCÃO A ginástica artística, também conhecida no Brasil por ginástica olímpica, é uma modalidade de ginástica onde os atletas realizam um conjunto de exercícios em aparelhos oficiais. Movimentos estes que revelam força, agilidade, flexibilidade, coordenação, equilíbrio e controle do corpo. As provas realizadas pelas mulheres são: exercício de solo, salto sobre cavalo, barras assimétricas e trave de equilíbrio. Os homens disputam a barra fixa, barras paralelas, barras assimétricas, cavalo com alça, argolas e solo. A ginástica é importante na escola pois ensina a criança desde cedo a conhecer o próprio corpo, conhecendo seis limites e os movimentos que vão dos mais simples aos mais complexos. Nesse trabalho iremos mostrar um pouco da Ginástica Artística, onde foi ensinado para nós na Universidade Católica Dom Bosco pela professora Rosana Sandri, que nos mostrou os processos pedagógicos de: Rolamentos para frente e para trás, parada de três apoios, parada de mãos, estrela, pontes, saltos e giros ginásticos. ROLAMENTO PARA FRENTE ROLAMENTO PARA TRAS PARADA DE TRÊS APOIOS Fase 1 - de joelhos, pedir para a criança coloque as mãos no solo e a cabeça no colchão formando um triangulo, para ajudá-la o professor pode desenhar o triângulo no colchão com giz comum. Depois que se apoiarem pedir que a criança levante uma perna e depois a outra (o que chamamos de…

INTRODUÇÃO Esse trabalho surge da necessidade em diversificar, ampliar, superar e ressignificar as práticas tradicionais em nossas aulas de Educação Física, ora por não dominarmos os conteúdos, ora por não encontrarmos materiais atualizados que direcione para a realização satisfatória do mesmo. O objetivo é a elaboração de um material didático pedagógico que dê subsídios para os professores trabalharem a ginástica e principalmente a ginástica de solo em suas aulas. É importante ter em…

alta, e logo abrir lateral-diagonal-para cima. 6. SUSTENTAÇÃO DA PERNA A FRENTE. Passo a frente com a perna esquerda estendida com o pé esquerdo ligeiramente em rotação externa. Elevar a perna direita (ligeiramente em rotação externa) para frente e para cima a menos de 45graus da horizontal para realizar uma sustentação de perna a frente. Manter um segundo BRAÇOS: Mãos no quadril Passo sobre a perna direita, depois fechar o pé esquerdo ao lado do pé direito. (sem estar em releve) …

.... 07 Aparelhos da Ginástica Artística.................................................................. 09 Segurança na Ginástica Artística................................................................. 17 Aulas Práticas.............................................................................................. 18 Ginástica Artística Crescimento e Estatura ................................................. 22 Aulas…

tem 1,25 metros do chão, 5 metros de comprimento e 10 centímetros de largura onde o atleta deve equilibrar-se e realizar saltos e giros. O intuito da aula é proporcionar a vivência da Ginástica Artística com materiais alternativos, onde o professor poderá passar para seus alunos em qualquer lugar. PLANO DE AULA OBJETIVO GERAL: Auxiliar na Formação bio-psicosocial do aluno e desenvolver as capacidades responsáveis na aquisição de uma boa formação física de base (crianças).…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Educação Física - Bacharelado Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Teoria e Prática de Esportes 2° sem/2013 4ª Série Não definido Ginástica Artística e Rítmica Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 20 40 20 80 Ementa Desenvolvimento de programas de treinamento e pedagógicos para aplicação, tanto, da Ginástica Rítmica, como da Ginástica Artística, no âmbito…

Plano de Aula Público: Crianças de 10 a 14 anos Materiais: Aparelho trave (material alternativo) e colchonetes . Duração: 140 min. Local: Aréa de Ginástica do Complexo Esportivo Introdução: O objetivo desse trabalho e desempenhar atividades recreativas, vivênciando á prática corporativa com alunos de 10 e 14 anos de idade sendo que eles têm capacidades cognitivas. A relação da Ginástica de trampolim na escola, e direcionando-o para o atividades lúdica buscando contexto social.…

Joaquina Fiorotto Blat CRITÉRIO DE AVALIÇÃO • 1-avaliação-peso(4,0) • Total 10,0 pontos sendo: • Provas Prática-8,0 será somado e • Prova Teórica-8,0 dividido por 2 O Total dessas duas provas irá somar com a ATP`s que terá o valor de até 2,0 pontos. • 2-1-avaliação-peso(6,0) • Total 10,0 pontos sendo: • Provas Prática-7,0 será somado e • Prova Teórica-7,0 dividido por 2 O Total dessas duas provas irá somar com a ATP`s que terá o valor de até 3,0 pontos. Critério do Professor para…

COLÉGIO OBJETIVO - INDAIATUBA ENSINO FUNDAMENTAL PLANO PEDAGÓGICO - 2009 ÁREA DE CONHECIMENTO: EDUCAÇÃO FÍSICA 5a Série / 6º Ano - 1o BIMESTRE PROFESSOR: Mauricio Pinto Athayde ASSINATURA PROFESSOR: SABER INFORMATIVO (Conteúdo Programático) OBJETIVOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO QUALITATIVA QUANTITATIVA CRONO-GRAMA SABER FORMATIVO (ser): inter-relação das áreas intelectual, afetivo, social, físico, espiritual SABER INSTRUMENTAL (fazer): manipulação do material concreto …

termo A ginástica artística, também conhecida no Brasil como ginástica olímpica, é uma das modalidades da ginástica. Por definição, de acordo com o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, a palavra vem do grego gymnastiké e significa - "A Arte ou ato de exercitar o corpo para fortificá-lo e dar-lhe agilidade. O conjunto de exercícios corporais sistematizados, para este fim, realizados no solo ou com auxílio de aparelhos são aplicados com objetivos educativos, competitivos,…