Plano De Aula Libras Higiene

1. INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo principal analisar a possibilidade da inclusão da Libras como parte integrante da Grade Curricular da Educação Básica, considerando a viabilidade de transformar a escola inclusiva em escola bilíngue, Língua Portuguesa e Libras, e consequentemente os possíveis caminhos para a efetivação dessa disciplina com o intuito de favorecer o desenvolvimento, aprendizado e socialização do aluno surdo. Com a inclusão do aluno surdo nas escolas de…

240 Total de disciplinas teóricas 2940 Estágio Supervisionado*** 240 Atividades complementares (núcleo livre)* 180 Trabalho de Curso** 240 TOTAL CARGA HORÁRIA DO CURSO 3600 Disciplina Optativa: Libras* 60 *ao longo do curso **2 últimos períodos do curso ***extra classe 1º Período Comunicação e Expressão Processos de Comunicação. Funções do Texto. Análise de texto em seus

realizar e supervisionar a aplicação das técnicas nesse tipo de cuidado. 7. AVALIAÇÃO: * O aluno será avaliado pela sua capacidade de participação nas aulas, desenvolver as técnicas munido de seu roteiro, colaborar e interagir com seu grupo de prática , além da assiduidade nas aulas, numa escala de 0 a 10, conforme roteiro de avaliações de aulas práticas elaborado pela professora da disciplina. 8. ATIVIDADE DE PRÁTICA: * Classifique as feridas cirúrgicas, indique suas…

14 Enfermeiro Engenheiro Civil Intérprete de Libras 10 01 02 Médico - Área Clínico Geral 10 Médico - Área Psiquiatra 03 Médico do Trabalho 01 15 Merendeira 10 16 Motorista 05 17 Nutricionista 01 18 Oficial Administrativo 10 19 Operador de Máquinas Orientador Educacional 03 Professor de Educação Infantil 01 20 21 22 23 Professor de Libras Usuário Nativo Professor I 05 02 …

TABELA 1 CINESIOLOGIA 80 HORAS REGULAR CRECIMENTO E DESENVOLVIMENTO MOTOR 80 HORAS REGULAR ESPORTES COLETIVOS III (FUTSAL) 40 HORAS REGULAR ESPORTES COLETIVOS IV (BASQUETE) 40 HORAS REGULAR FISIOLOGIA HUMANA I 80 HORAS REGULAR HIGIENE E SOCORRO DE URGÊNCIA 40 HORAS REGULAR POLÍTICA E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA 40 HORAS OPTATIVA BIOMECÂNICA DO MOVIEMTNO 40 HORAS EAD (Tabela referente às disciplinas do terceiro período da instituição: Centro Universitário…

Seletivo Simplificado – PSS é destinado a selecionar profissionais para atuar em Estabelecimentos da Rede Pública Estadual de Ensino e Rede Conveniada, exclusivamente para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público, suprindo as aulas ou vagas existentes em todo o Território Estadual, mediante Contrato em Regime Especial - CRES, regulamentado pela Lei Complementar n.º 108/2005, Lei Complementar n.º 121/2007, de 29/08/2007 e pelo Decreto Estadual n.º…

(Atendimento Educacional Especializado) em salas com recursos multifuncionais que possam atender aos alunos. Uma adaptação curricular poderá ser feita no caso das altas habilidades, o aluno devera ter um desafio maior para que possa se interessar na aula, uma vez que consegue aprender com mais facilidade. O aluno com transtorno globais e altas habilidades devera ser incluídos em classes com os pares da mesma faixa etária. Uma forma de melhor Incluir essas crianças e estabelecer rotinas…

ENSINO FUNDAMENTAL NO PERÍODO MATUTINO E VESPERTINO, NA ÚLTIMA REUNIÃO DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES A DIRETORA DESTACOU A FALTA DE ATENÇÃO DA COMUNIDADE EM RELAÇÃO À SAÚDE DO CÓRREGO PRÓXIMO A ESCOLA, QUE ESTAVA PREJUDICANDO O BOM ANDAMENTO DAS AULAS E O DESEMPENHO DOS ALUNOS. TODA A COMUNIDADE ESCOLAR SE POSICIONOU E SUSPEITAM QUE AS ÁGUAS ESTEJAM CONTAMINADAS E DE ALGUMA FORMA AFETAM A SAÚDE DE TODOS, FOI LEMBRADO QUE NA RÁDIO COMUNITÁRIA SÃO FREQUENTES AS RECLAMAÇÕES DOS MORADORES…

(Estatuto da Criança e do Adolecente): um sonho ainda a ser concretizdo no espaço escolar. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação e Tecnologia; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaço escolares e não escolares; Educação e Cidadania e Diversidade: relação etnico-raciais. Orientador: Profs. Cynthia Simioni França; Marlizeti B. Steinle; Sandra M. Vedoato; Vilze Vidotte Costa; Fábio Luiz Da Silva;…

.......................................... 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 3 – Plano de Aula.......................................................................................................18 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.............................................................