escolaridade

ETAPA 1 Este plano de aula foi preparado para atender as necessidades das crianças que estão no Pré1 do ensino infantil. Ao visitarmos a Escola Municipal Brincando de Aprender Pólo, conversando com os professores e coordenação, nos ajudou muito na elaboração do plano de aula a ser aplicado, o publico escolhido foram as crianças do Pré 1 onde em contato com a turma foi possível analisar as necessidades daquelas crianças.Na turma que escolhemos são 30 alunos, sendo, 17 meninas e 13 meninos na idade de 5 à 6 anos, são crianças vindas de família com renda baixa, e muitas conhecem as tecnologias através da escola, para essas crianças freqüentar a escola é motivo de muita alegria, pois além de aprender a escrever, a ler, tem contato com outras crianças e com as tecnologias que a escola oferece. A escola disponibiliza a sala de tecnologia onde as crianças têm contato com os computadores, contam também com televisão, DVD, microssiste, quadro negro e livros. Dependendo da aula a ser aplicada pode se trabalhar em grupo ou em dupla isso varia da necessidade da aula ou dos alunos, podem ser utilizados livros, revistas, jornais para trabalhos com recortes de figuras ou letras, e também livros de conto infantil para despertá-lo o interesse pela leitura, e ensinando a entender e a interpretar. PASS0 3 “Como “tema dessa aula foi escolhido” à fábula” O Patinho Feio. Com intuito de despertar nos alunos o interesse e os convidar a viajar nessa linda fábula, que conta a história…

2012 Tema da regência: Ensinando a compreender a aprendizagem matemática. Justificativa da escolha do tema: Este Projeto de estágio consiste na reflexão da práxis do professor de Matemática e visa salientar a importância de contextualizar e interdisciplinar os conteúdos estudados, já que foi constatado que a maioria dos professores não faz relação dos conteúdos com a realidade do aluno e que utilizam métodos didáticos antigos que não estimulam o aluno a pensar e a refletir.…

ARIQUEMES 2014 PLANO DE AULA ANDRÉIA BRAVIN PEREIRA ANA CRISTINA GONÇALVES DE OLIVEIRA JAQUELINE JESUS DA SILVA REGIANE AMÉLIA DOS SANTOS ZILAINE MATIAS DE OLIVEIRA Trabalho de PLANEJAMENTO DE AULA. Apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de PEDAGOGIA em ESPAÇOS ESCOLARES e NAÕ ESCOLARES; EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA em EDUCAÇÃO; CIDADANIA, DIVERSIDADE: RELAÇÕES ETNICOS RACIAIS. Professor (a) Orientador.…

sociedade, educando, ensinando e formando cidadaos. Levando aos alunos os conhecimentos necessários e istigando a vontade de conhecer o novo. Isso também cabe ao professor de matemática que deve seguir as orientações do PCNS. Os temas tranversais que se relacionam com o ensino da matemática expressando conceitos e valores que formam a base da sociedade como a ética, orientação sexual, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural , trabalho e consumo. Em relação a ética é necessário…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA CARLOS EDUARDO AMADOR 8379855034 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS PROCESSOS GERENCIAIS E MATEMATICA PROF. CARLOS EDUARDO DE AZEVEDO E RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE TUTOREAD FELIPE ROSSI SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, 19 DE SETEMBRO DE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 3 3. ORGANOGRAMA 4 4. PLANO DE CAPACITAÇÃO E…

Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estagio Supervisionado SÃO PAULO – SÃO PAULO 2014 SUMARIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................2 Introdução.................................................................................3 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensio…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS X – TEIXEIRA DE FREITAS COLEGIADO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ADICLÉIA MOURA DE ALMEIDA LUCIARA DE JESUS LIMA ENSINANDO ECOLOGIA, ATRAVÉS DE VÍDEOS EDUCATIVOS, AOS ALUNOS DA EJA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA TEIXEIRA DE FREITAS – BA 2013 ADICLÉIA MOURA DE ALMEIDA LUCIARA DE JESUS LIMA ENSINANDO…

básicas indispensáveis para uma formação profissional ética e corresponsável pelo desenvolvimento humano e pela melhoria da qualidade de vida. O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário para à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O Estágio é compreendido…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1 A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA...................05 2.2 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS..................................................07 2.3 RELATÓRIOS DE REGÊNCIA DAS TURMAS…................................................12 …

São Francisco Etnomatemática: resenha sobre a obra Educação matemática: da teoria à prática de Ubiratam D’Ambrósio A obra faz uma reflexão sobre a história da matemática, sua origem e difusão confrontando-a com a realidade atual. Introduz o conceito de etnomatemática, que trata não somente do ensino de Matemática nas diversas etnias, mas também engloba um conceito mais amplo. D’Ambrosio explica o conceito de etnomatemática por meio da junção de três radicais: etno, matema e tica.…