Introdução à Teoria de Laban

Introdução à teoria. O Sistema Laban foi originalmente desenvolvido pelo teórico de movimento, Rudolf Laban (1879- 1958), durante a primeira metade do sec XX e, desde então, vem se ampliando através de seus discípulos e sendo reconfigurado nos mais variados campos, tais como comunicação, negócios, estudos sociais e culturais, artes cênicas e terapias.Laban vê a dança como uma possibilidade de melhorar a qualidade de vida das pessoas e o relacionamento consigo próprio e com o outro. Já que podemos utilizá-la com o objetivo de: - Estimular o desenvolvimento das capacidades expressivas; - Incentivar o espírito criador e a observação; - Cultivar a sensibilidade artística; - Ampliar conhecimentos; - Trabalhar aspectos corporais como: Concentração, foco, prontidão, agilidade, motivação, atenção, intenção, decisão e precisão; - Facilitar a comunicação interpessoal; - Auxiliar no desenvolvimento da consciência corporal e rítmica. A abordagem LABAN é simultaneamente intuitiva, experimental e analítica:analítica, no sentido de que cada um é solicitado enquanto observador/ator;experimental porque, ate mesmo em situações onde o Analista Laban se encontra “apenas como observador”, o observador sabe que seu estar e sua perspectiva influenciam sua observação e modificam constantemente suas relações com o evento; e é também intuitiva, porque cada um é estimulado a confiar na experiência do momento que esta sendo vivido. A Dança Educativa fundamentada nas idéias de…

SAÚDE - CCS DEPARTAMENTO DE TERAPIA OCUPACIONAL CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS V RUDOLF VON LABAN – BIOGRAFIA E TRAJETÓRIA ARTÍSTICA TRABALHO DE ATIVIDADES E RECURSOS TERAPÊUTICOS V Graziele Naidon, Ingrid Soares, Renata Rodrigues, Tanise Gomes. Santa Maria, RS, Brasil 2014 TRABALHO AVALIATIVO – RUDOLF VON LABAN – BIOGRAFIA E TRAJETÓRIA ARTÍSTICA Graziele…

Rudolf von Laban: Uma vida dedicada ao movimento A princípio, depois de tantos anos que o trabalho de Rudolf von Laban sobre os processos e a linguagem do movimento vem sendo divulgado e discutido aqui no Brasil, sobretudo por intermédio de Maria Duschenes e dos inúmeros profissionais formados por ela - muitos dos quais integrantes do Labanart, pode parecer redundante escrever sobre este grande mestre. No entanto, podemos dizer que até alguns anos atrás, muito pouco se discutia sobre…

Qual a importância dos planos e eixos do movimento do corpo humano na compreesão e domínio do movimento? Curso Profissional de Animador Sociocultural Professor de AE-Teatro: Mário Nascimento Cortinhas Nome do(a) aluno(a):Beatriz Mariano Ano: 12º Turma: J Nº3 Portimão, novembro de 2014 Agradecimentos Aos meus pais, por me incentivarem durante o meu percurso escolar e comprarem-me um computador, para eu conseguir trabalhar melhor sem ficar dependente de ninguém; Aos meus…

atividade: Atividade no Portfólio Objetivos 1 Conhecer e compreender a história das atividades rítmicas e expressivas, especialmente a dança. 1 Conhecer e identificar a importância das atividades rítmicas e expressivas nas aulas de Educação Física escolar. 1 Verificar e avaliar quais são os saberes necessários para compreender o universo das atividades rítmicas e expressivas nas aulas de Educação Física escolar. Descrição da atividade Com base nas leituras…

sociabilizador e motivador, afirmando, que indiferente da idade, todos dançando se sentem bem. Objetivos: dessa forma, esse trabalho teve como objetivos relatar o quanto a prática de Dança, por meio dos princípios teórico-práticos de Laban (1978) pode levar o idoso a desfrutar de uma maior socialização, a melhorar sua qualidade de vida; a permitir que conheçam seus corpos, a desenvolver formas individuais e coletivas de expressão, de criatividade, de espontaneidade, de concentração…

CONTEXTUALIZAÇÃO DA DANÇA-TEATRO DE PINA BAUSCH Juliana Carvalho Franco da Silveira1 Resumo: Este artigo apresenta uma revisão da história da dança-teatro, tendo como foco principal sua articulação com a linguagem desenvolvida por Pina Bausch. Este estudo não irá abranger toda a história da dança-teatro, mas, ao invés disso, irá aproximar o trabalho da diretora alemã da teoria e da prática da dança-teatro. Para isso, serão prioritariamente estudadas questões que dizem respeito ao…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS MELINA SCIALOM LABAN PLURAL: Um Estudo Genealógico do Legado de Rudolf Laban no Brasil Salvador 2009 MELINA SCIALOM LABAN PLURAL: Um Estudo Genealógico do Legado de Rudolf Laban no Brasil Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Artes Cênicas UFBA, como requisito para obtenção do título de mestre em Artes Cênicas. Orientadora: Profª. Drª. Ciane Fernandes Salvador 2009 …

conhecimento apenas pelo conhecimento e sim também pela experiência. Afirma que o uso da dança na sala de aula favorece a criatividade e aumenta o processo de aprendizagem. Gera consciência corporal no aluno, ajudando a compreender o que se passa consigo e ao redor. Alunos mais espontâneos, expressivos. Qual o estilo de dança na educação? Associada a estilo que exige técnica corporal, como Balé Clássico entre outros. Já dentro da sala, no balé clássico, o professor divide os…

e compreensão do ritmo, afirmando que o som podia ser percebido por qualquer parte do corpo. Teve como seus maiores discípulos Rudolf Von Laban e Mary Wigman. No início do século XX, Rudolf Von Laban (1879-1958), lança as bases de uma nova dança, elaborando os componentes essenciais do movimento corporal: espaço, tempo, peso e fluência. Ele propôs um espaço tridimensional diferente daquele plano limitado pela platéia, servindo de referência para o dançarino, organizando o movimento em…