Planejamento Social Mirian Veras Resenha

Questões mistas 6.2 - Entrevista 6.2.1 - Sugestões de planejamento 6.2.1.1 - Quem deve ser entrevistado 6.2.1.2 - Plano da entrevista 6.2.1.3 - Pré-teste 6.2.1.4 - Diante do entrevistado 6.2.1.5 - Relatório 6.3 - Observação 6.3.1 - Sugestões para uma observação 6.3.1.1 - Conhecimento prévio do que observar 6.3.1.2 - Planejamento de um método de registro 6.3.1.3 -…

Artística – Habilitação em Artes Cênicas da UFRN (1994 a 2003): Prof. José Sávio Oliveira de Araújo Prof. Lenilton Teixeira (Convidado Externo) Prof. Makarios Maia Barbosa Prof. Marcos Aurélio Bulhões Martins Prof.ª Sônia Maria de Oliveira Othon Prof.ª Vera Lourdes Pestana da Rocha Comissão de Elaboração do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Licenciatura em Artes Cênicas Habilitação Teatro Prof. José Sávio Oliveira de Araújo Prof. Makarios Maia Barbosa Prof. Marcos Aurélio Bulhões…

dóciles, sanos y racionales Pablo Scharagrodsky, Laura Manolakis y Rosana Barroso Historia de la cultura escrita: ideas para el debate Antonio Castillo Gómez O itinerário de formação de Lourenço Filho por descomparação Mirian Jorge Warde 69 93 125 RESENHAS Luzes e sombras: a ação da maçonaria brasileira (1870-1910) Por Fernando Antonio Peres Coroa de glória, lágrimas de sangue: a rebelião dos escravos de Demerara em 1823 Por Surya Aaronovich Pombo de Barros 169 177

mental: funcionamento intelectual significativamente inferior à média, com manifestação antes dos dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como:a) comunicação; b) cuidado pessoal; c) habilidades sociais; d) utilização dos recursos da comunidade; e) saúde e segurança; f) habilidades acadêmicas; g) lazer; h) trabalho; V - deficiência múltipla: associação de duas ou mais deficiências." 3.3. O candidato com deficiência, resguardadas as…

rebeldia do homem, a ciência parece estar agora querendo levá-lo de volta à casa paterna. As perspectivas de mudanças na sociedade são desafios que professores e pesquisadores têm de compreender e assimilar como pressuposto básico do compromisso social inerente a sua função. Os procedimentos metodológicos para a construção de conhecimento científico exigem a utilização de elementos provenientes do ato de pesquisar. O conhecimento cientifico é o produto de uma investigação cujo objetivo…

estudiosos do assunto, um importante instrumento de trabalho, necessário desde “L’animisme fétichiste des nègres de Bahia” de Nina Rodrigues, publicado em Paris em 1900, e que constitui o marco histórico de uma pesquisa acadêmica consolidada em Ciências Sociais sobre a presença do negro no Brasil. Apesar da lentidão e da falta de interesse que caracterizou a primeira fase do processo de pesquisa sobre o negro no Brasil pois – após a morte de Nina Rodrigues veio também um outro momento de…

função social desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho, tecnologia e cultura, visando à formação do profissional-cidadão crítico-reflexivo, competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da…

à SEDRES para ciência e providências que julgar pertinentes, tendo em vista o Oficio nº 52/2015-CMSI-Área Legislativa, de fls. 02. PROC.1101-540/15 da SEADES = Evoluam os autos a Secretaria Executiva do Conselho Integrado de Políticas de Inclusão Social, para ciência e providências acerca dos documentos anexados pela SEADES, às fls. 08/38. PROC.1101-1373/15 da OI TELEFONIA = Evoluam os autos à AMGESP para ciência do ofício CT/Oi/GUN/20205/2015, fls. 02/03, da lavra do Executivo de…

......................... 36 3.4 POLÍTICA INSTITUCIONAL DE PESQUISA....................................................... 39 3.5 POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DO ÂMBITO DO CURSO ................................... 42 3.6 JUSTIFICATIVA DA NECESSIDADE SOCIAL DO CURSO (CONTEXTO EDUCACIONAL) ....................................................................................................... 44 3.7 OBJETIVOS DO CURSO ...................................................................................

pertinentes a essa oferta educacional. Estão presentes como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais explicitadas no Projeto Político-Pedagógico, traduzidas nos objetivos, na função social desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social. Em consonância com a função social do IFRN, esse curso se compromete a promover formação humana integral por meio de uma proposta de educação profissional e tecnológica que articule ciência, trabalho,…