Planejamento Anual De Portugues Do 2º Do Ensino Fundamental

da presença desta organização escolar são os dados apresentados pelo Censo Escolar de 2011 que identificou 45.716 escolas no Brasil com classes multisseriadas. Dentre essas, 42.711 ficavam na zona rural, contabilizando 1.040.395 matrículas no Ensino Fundamental. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP, 2007, p.25) compreende como classes multisseriadas aquelas que “[...] têm alunos de diferentes séries e níveis em uma mesma sala de aula,…

L.D.B 9394/96 TÍTULO I Dos Fins da Educação CAPÍTULO I Do Ensino de 1º e 2º graus TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação nacional, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por fim: a) a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; b) o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais do homem; c) o fortalecimento da unidade nacional e da solidariedade

.............................................................................................03 -Cap. I Dos fins da Educação nacional .........................................................................03 -Cap. II Dos Objetivos Gerais do Ensino ......................................................................04 - Cap. III Dos Objetivos Específicos da Escola..............................................................04 - TÍTULO II DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA...................

vida, que lança a base necessária para o desenvolvimento geral e o bem estar das crianças. O Estágio feito no Ensino fundamental I, nas series iniciais, é de grande importância. É quando os estudos práticos têm a intenção de colocar o aluno em contato com a realidade de sua formação podendo utilizar das teorias aprendidas em sala de aula, assim revelando em si o domínio do estagiário no ensino, com suas características e didáticas. A importância do estágio na formação do Pedagogo é o…

Planejamento Anual de História “A educação é o ponto em que decidimos se amamos o mundo o bastante para assumirmos a responsabilidade por ele e, com tal gesto, salvá-lo da ruína que seria inevitável não fosse a renovação e a vinda dos jovens. A educação é, também, onde decidimos se amamos nossas crianças o bastante para não expulsá-las de nosso mundo e abandoná-las e seus próprios recursos, e tampouco arrancar de suas mãos a oportunidade e empreender…

Gleice e Michelle, estudantes do curso de Pedagogia na Faculdade Internacional de Curitiba-Facinter pelo grupo Educacional Uninter. Tem por objetivo de nos proporcionar conhecimento e nos preparar para atuar tanto na Educação Infantil, Ensinar Fundamental, como no EJA, esta convivência nos oportuniza uma experiência bastante significativa, dando-nos subsídio prático no desempenho docente. A importância desse trabalho é que como futuras educadoras, devemos compreender a educação…

ESTA DO DE SANTA CATARINA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO - CURITIBANOS – SC – 11ª GEREI E. E. B. DEPUTADO ALTIR WEBBER DE MELLO PLANEJAMENTO ANUAL DE ENSINO - 2015 LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS) – ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ANO, 7o ANO, 8º ANO e 9º ANO) PROFESSOR: MARCOS RIBEIRO CHAVES LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA (INGLÊS) EMENTA Língua inglesa como instrumento e valorização da língua materna. Uso da língua inglesa…

. .R.A.: 6788383254 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO FUNDAMENTAL I INSTITUIÇÃO ESCOLAR: EMEF PADRE AVELINO CANAZZA Relatório referente ao período de 14/04/2014 a 22/05/2014 Campinas, 06 de Junho de 2014. 1. INTRODUÇÃO Este relatório de estágio tem como foco principal relacionar e evidenciar a importância do estágio na educação de ensino fundamental no auxílio a formação do profissional de pedagogia. Não é somente…

e municipais além da parceria com universidades. O acordo tem como desafio central garantir que toda criança brasileira com até oito anos de idade, matriculada em escolas municipais e estaduais, sejam alfabetizadas em Português e Matemática até o final do 3º ano do Ensino Fundamental. De acordo com informações apresentadas pelo governo federal no site do MEC, 15,2% das crianças brasileiras chegam aos oito anos de idade sem estarem alfabetizadas. Não conseguem interpretar um texto ou…

auxílio pedagógico aos docentes, o que ocorrerá nos ATPCs, visando sempre uma melhor qualidade de ensino. • Gerenciar conflitos decorrentes da prática pedagógica. • Promover a reflexão da prática docente em função do rendimento escolar para tomada de decisão. PROPOSTA DE TRABALHO ANUAL 1º Bimestre: • Reunião para efetuar, conjuntamente com os demais docentes, um levantamento da situação ensino aprendizagem verificada no ano anterior, para poder dar uma sequência a esse processo.…