PRINCIPIOS GERAIS DA ECONOMIA

(2014/1)  Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Economia começou a ser reconhecida como ciência: Resposta Selecionada: e. Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. Respostas: a. Apenas no séc. XX. b. A partir do séc. XVIII. c. Com as obras de Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus. d. Todas alternativas anteriores estão corretas. e. Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. Feedback da resposta: Antes do século XVIII a economia não era uma disciplina autônoma. Ela era estudada em conjunto com outras matérias. Porém, com a evolução da sociedade, sentiu-se a necessidade de um estudo mais aprimorado. A Economia ganha status de ciência a partir do século XVIII, com as obras fundadoras de Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus.  Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A queda do sistema feudal se deve primordialmente: Resposta Selecionada: a. Ao início das cruzadas. Respostas: a. Ao início das cruzadas. b. Às máquinas. c. À indignação do povo. d. Às guerras civis. e. Todas as alternativas anteriores estão corretas. Feedback da resposta: Na Idade Média não havia necessidade dos servos saírem dos feudos. Porém, com o início das feiras comerciais houve a necessidade de integralização de moedas. Deste modo, o sistema feudal começou a declinar com o início das cruzadas.  Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos O autor da teoria da divisão do trabalho foi:

como ciência: Resposta Resposta Selecionada: e. Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. Resposta Correta: e. Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. Feedback da resposta: Antes do século XVIII a economia não era uma disciplina autônoma. Ela era estudada em conjunto com outras matérias. Porém, com a evolução da sociedade, sentiu-se a necessidade de um estudo mais aprimorado. A Economia ganha status de ciência a partir do século XVIII, com as obras fundadoras…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Economia começou a ser reconhecida como ciência: Resposta Selecionada: e. Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. Respostas: a. Apenas no séc. XX. b. A partir do séc. XVIII. c. Com as obras de Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus. d. Todas alternativas anteriores estão corretas. e. Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. Feedback da resposta: Antes do século XVIII a economia não era uma disciplina autônoma. Ela era…

(zero). Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Economia começou a ser reconhecida como ciência: Resposta Selecionada: e. Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. Respostas: a. Apenas no séc. XX. b. A partir do séc. XVIII. c. Com as obras de Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus. d. Todas alternativas anteriores estão corretas. e. Apenas alternativas “b” e “c” estão corretas. Feedback da resposta: Antes do século XVIII a economia não era uma disciplina autônoma. Ela…

Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A Rodada Uruguai, do Acordo Geral sobre Tarifas e Comércio (GATT), que durou sete anos, diferenciou-se das rodadas de negociação anteriores no que refere à abrangência dos temas tratados nas anteriores rodadas do GATT desde a sua criação em 1947, sobretudo nos aspectos mais substantivos do comércio internacional. Isto, porque, durante a Rodada de Uruguai... Resposta Selecionada: D. Na rodada do Uruguai introduziram-se novos temas,…

Questões sobre o livro História da Riqueza do Homem, de Leo Huberman 1. As concepções mercantilistas nortearam políticas econômicas de países como Portugal e Espanha. Uma das ideias essenciais do mercantilismo era a defesa da manutenção de uma balança comercial favorável. (1,5) a) Justifique essa ideia segundo a percepção mercantilista. b) Estabeleça uma comparação entre a tese da balança comercial favorável e a percepção do comércio internacional da economia clássica. 2. Em que…

APRESENTAÇÃO DE DADOS COLETADOS ATRAVÉS DE ENTREVISTAS Faixa etária – 35 até 75 anos Número de entrevistados - 7 pessoas. Objetivo: Observar as respostas de pessoas com características profissionais e acadêmicas diferentes. Dentre os sete entrevistados, possuem carteira assinada: 4 pessoas. Apenas 1 pessoa trabalha para seu próprio sustento dentro as sete entrevistadas. Relação entre setor de trabalho e formação acadêmica. [pic] Relação entre a idade em que…

Smith, Marx e Keynes I - Adam Smith (1723-1790) Retrato de um Professor Distraído. "A única beleza que tenho se encontra nos meus livros", esta foi a forma pela qual Adam Smith descreveu a si mesmo. Certamente, o famoso perfil de sua fotografia nos mostra um rosto simples. Além do mais, Smith tinha uma curiosa forma de lento caminhar, cambaleando-se, que um amigo apelidou de "Vermicular" e era propenso a notórios acessos de distração. Esse professor distraído nasceu em 1723 na…

| |Resultado |10 em 10 pontos | |Instruções | | |Autoteste |O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. | [pic] [pic]Pergunta 1 1 em 1 pontos | | …

escrever comentários pessoais sobre este filme que assisti em classe do ITQ, considerei mais interessante, compartilhar um artigo que li na revista “Ser Mais”, escrito por Adams Auni, no qual ele faz uma excelente abordagem sobre o assunto. O Adams é empresário, consultor de empresas, personal coaching e palestrante com foco em comportamentos empreendedores. Borghi 12/04/2011 ________ “Quando era jovem e minha imaginação não tinha limites, sonhava em mudar o mundo. …