Pedagogia O Educador Gestor Trabalho E Movimentos Sociais 6 Etapa Ead

Braga da Silveira Mariana Barcinski Benedito Rodrigues dos Santos Organizadores Copyright © 2009 dos autores Todos os direitos de edição reservados à Secretaria de Direitos Humanos/Presidência da República; à Fundação Oswaldo Cruz/Editora e Ensp/EAD 1ª edição – 2009 1ª reimpressão – 2010 2ª reimpressão – 2010 EDITORA ASSISTENTE DA CO-EDIÇÃO PROJETO GRÁFICO Christiane Abbade ASSESSORIA PEDAGóGICA Jonathas Scott Eliayse Villote ILUSTRAÇõES Henriette Santos SUPERVISÃO…

Grande do Norte. Natal/RN, 16 Dezembro 2008 11 APRESENTAÇÃO O I Seminário sobre Biodiversidade do Departamento de Botânica, Ecologia e Zoologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (I SEBIO/DBEZ-UFRN) teve como tema norteador dos trabalhos apresentados: A Biodiversidade no Contexto do EnsinoAprendizagem, foi realizado no dia 16 de dezembro de 2008, em Natal. O mesmo foi inscrito como atividade de Extensão, tendo sido registrado na Prorreitoria de Extensão da UFRN. A…

Responsabilidade Social Organizacional Modelos, experiências e inovações Organização: Osvaldo L. G. Quelhas, Marcelo J. Meiriño, Sergio L. B. França e Cid Alledi. Organização: Osvaldo L. G. Quelhas, Marcelo J. Meiriño, Sergio L. B. França e Cid Alledi. Responsabilidade Social Organizacional Modelos, experiências e inovações Rio de Janeiro 2015 Responsabilidade Social Organizacional – Modelos, experiências e inovações Copyright © 2015 Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste

facilidade em publicar conteúdos e em comentar os “posts” fez com que as redes sociais se desenvolvessem online. Postar e comentar passaram a ser duas realidades complementares, que muito têm contribuído para desenvolver o espírito crítico e para aumentar o nível de interacção social online. O Hi5, o MySpace, o Linkedin, o Facebook, o Ning, entre outros, facilitam e, de certo modo, estimulam o processo de interacção social e de aprendizagem. Escrever online é estimulante para os…

PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial para à obtenção do título de…

Universidade Federal do Rio Grande do Norte ___________________________________________________________________________ Profa. Dra. Janaína Weissheimer (Suplente) Universidade Federal do Rio Grande do Norte Natal/RN 31/01/2013 Dedico este trabalho aos professores que colaboraram com a nossa pesquisa e que buscam, através de práticas de formação, aprimorar o seu desempenho em sala de aula, a fim de oferecer aos seus alunos uma educação de qualidade. Sem eles, este projeto…

que os cidadãos sejam, de fato, incluídos na sociedade. Por essa razão, não se pode confundir inclusão digital com alfabetização digital, a qual está vinculada ao ensinamento básico dos recursos da informática. O objetivo é proporcionar inclusão social, na qual prevalece a redução das desigualdades socioeconômicas por meio de projetos comunitários, culturais e profissionalizantes, utilizando as TICs e tendo a educação como meio para a efetivação dessa prática. Para incluir…

Reis CEFET-ES José Carlos Pereira Unipalmares José de Ribamar Silva Oliveira CEFET-RN José Miguel Reichert UFSM José Nivaldo Ribeiro Filho CEFET-PB José Roberto Geraldine Junior Centro Universitário Barão de Mauá 6 Júlio Cesar de Carvalho UFPR Júlio César Rodrigues de Azevedo Universidade Tecnológica Federal do Paraná Júlio Santana Antunes UNESP Karin Tallini Escola Técnica da UFRGS Karina Andrea Novaes Olivieri…

comunicação é o elemento propulsor do desenvolvimento, profissionais, dos mais variados ramos de atividade, precisam expressar-se corretamente, com clareza e objetividade, mostrando-se capazes e produtivos. PL A autora também objetiva expor um trabalho prático e incessante a fim de que os indivíduos desenvolvam a habilidade de realizar a comunicação de forma coerente, tanto na modalidade escrita quanto na oral. Ou seja, ela procura trabalhar o domínio da linguagem a partir de…

ENSINO SUPERIOR PRIVADAS: O PROUNI COMO POLÍTICA SOCIAL E COMO ASSEGURAMENTO DA ACUMULAÇÃO DO CAPITAL CURITIBA 2011 KÁTIA REGINA HOPFER ESTADO CAPITALISTA E ESTRATÉGIAS DE GESTÃO DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS: O PROUNI COMO POLÍTICA SOCIAL E COMO ASSEGURAMENTO DA ACUMULAÇÃO DO CAPITAL Tese apresentada ao Programa de Pósgraduação em Administração, área de Concentração Estratégia e Organizações, do Setor de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal…