Pedagogia

2 O JOGO E A LUDICIDADE Neste capítulo busca-se fazer uma abordagem acerca do lúdico no processo de ensino aprendizagem da criança. A aprendizagem da criança e seu desenvolvimento podem ser oportunizados através do jogo. No ambiente escolar o lúdico deve ser levado a sério, uma vez que, proporciona o aprender pelo jogo e consequentemente o aprender brincando. Atualmente houve a necessidade de se trabalhar conteúdos de maneira prática, que chame a atenção do aluno para a aprendizagem. A falta de interesse, a falta de concentração, a indisciplina, dificuldades de aprendizagem, dentre outros são alguns dos motivos que preocupam os educadores, desta maneira procurar uma forma de contribuir no processo de ensino aprendizagem é de fundamental importância. Vários autores, principalmente os estudiosos, defendem a importância de se aplicar na escola, os jogos educativos e o quanto tais jogos contribuem no desenvolvimento da aprendizagem, para Oliveira os jogos e brincadeiras são: (...) um recurso metodológico capaz de propiciar uma aprendizagem espontânea e natural. Estimula a crítica, a criatividade, a sociabilização, sendo, portanto reconhecidos como uma das atividades mais significativas – senão a mais significativa – pelo seu conteúdo pedagógico social (Oliveira,1985, p. 74),. Diante disso é necessário assegura à criança espaços no âmbito escolar que possibilite a ação lúdica, de maneira que haja constantes estímulos lúdicos para o processo de ensino aprendizagem

GOMES, Mércio Pereira. Antropologia: ciência do homem, filosofia da cultura. São Paulo: Contexto, 2000. Disponível em http://merciogomes.blogspot.com.br/2008/01/antropologia-novo-livro-de-mercio-p.html CAPÍTULO 1 A ABRANGÊNCIA DA ANTROPOLOGIA Antropologia é uma palavra iluminante que chama a atenção pelos dois substantivos que a compõem, ambos de origem grega: anthropos = homem; logos = estudo, e também, razão, lógica. “Estudo do homem” ou “lógica do homem” são duas possíveis…

de cada capítulo. Algumas destas atividades não devem ser encaminhadas ao professor, outras deverão ser entregues na forma de relatórios, monografias ou outro tipo de documento; outras deverão ser atividades presenciais, na forma de seminários, dinâmicas de grupo ou algo semelhante. Elas foram elaboradas pensando em facilitar seus estudos e testar seus conhecimentos após o término da leitura de cada capítulo. Esta apostila não deve jamais ser utilizada como único material de…

COSULTORIA EM GESTÃO DE PESSOAS CAPÍTULO 1 COMPETITIVIDADE E PRODUTIVIDADE: A NECESSIDADE DA MUDANÇA PLANEJADA E A CONTRIBUIÇÃO DA CONSULTORIA O modelo encontrado pelas organizações em resposta às necessidades do processo evolutivo da administração, em especial no que se refere à contribuição na gestão de pessoas. Alguns aspectos do cenário atual O aumento da complexidade dos negócios e a evolução acelerada das tecnologias levaram as organizações a buscar um novo tipo de…

COSULTORIA EM GESTÃO DE PESSOAS CAPÍTULO 1 COMPETITIVIDADE E PRODUTIVIDADE: A NECESSIDADE DA MUDANÇA PLANEJADA E A CONTRIBUIÇÃO DA CONSULTORIA O modelo encontrado pelas organizações em resposta às necessidades do processo evolutivo da administração, em especial no que se refere à contribuição na gestão de pessoas. Alguns aspectos do cenário atual O aumento da complexidade dos negócios e a evolução acelerada das tecnologias levaram as organizações a buscar um novo tipo…

Exercícios aquáticos 2. Exercícios aquáticos - Treinamento 3. Ginástica I. Título. II. Série. 96-1705 CDD-796.41 Índices para catálogo sistemático: 1. Hidroginástica: Treinamento: Esporte 796.41 VERA LLCIA GONÇALVES TREINAMENTO EM HIDROGINÁSTICA Ícone Editora Série Natação em Academias Apoio SEEAATESP Sindicato dos Estabelecimentos de Esportes aquáticos, aéreos e terrestres do Estado de São Paulo Coordenador Prof. Gilberto José Bertevello Colaborador Prof. Paulo…

criar uma linha de comunicação com seus alunos e traz a prática desenvolvida por eles fora da escola para dentro da sala de aula, contribuindo para o enriquecimento das aulas. II. O professor e suas qualidades pessoais Cada pessoa apresenta características próprias e tem gostos diferentes com relação à música. No entanto, é necessário que o professor analise suas potencialidades e escolha o sistema de trabalho e as atividades que melhor lhe convém e que mais se adaptem a sua maneira…

CAPÍTULO I O PROBLEMA Introdução Quando pensamos em esporte de alto nível, temos em mente atletas das principais Seleções das diversas modalidades, atividades que exigem perfeição e gestos técnicos refinados; imaginamos um atleta completo, ou seja, que tenha a capacidade física, técnica e tática, muito bem evoluídas e que saiba lidar com toda a cobrança e as exigências do dia a dia. Essas capacidades são esperadas dos jogadores no final do processo de maturação biológica e…

proposto se baseou em outros métodos de projeto já consagrados e foi adequado para o que se propõe considerando seus aspectos positivos. O método proposto neste trabalho é aberto e adota três processos criativos, baseado em pesquisas nas áreas de estética, materiais, ergonomia e comportamento humano e na pesquisa científica. O método permite a inter-relação de design, tecnologia de material e engenharia para satisfazer aos pré-requisitos técnicos quanto à funcionalidade, forma,…

Fundamentos de Podologia F Capítulo I – História da Podologia 1. Introdução Ciência cuja atuação concentra-se na anatomia, fisiologia e patologia dos pés. A prática de curar os pés não é nova, no Egito, o rei Amenophis contava no seu palácio com membros servidores: perfumistas, médicos, penteadores e os que se dedicavam à atenção dos pés. Pesquisas históricas também demonstram atividades laborativas com a mesma similaridade na cultura romana da Antiguidade.…