O Que é Proposta Humanista

procedimento padronizado • Competência técnica e meritocracia • Especialização da administração • Profissionalização dos participantes • Completa previsibilidade do funcionamento Teoria das Relações Humanas A Teoria das Relações Humanas (ou Escola Humanista da Administração) surgiu nos Estados Unidos, como conseqüência das conclusões da experiência de Hawthorne, desenvolvida por Elton Mayo e colaboradores. Foi um movimento de relação e oposição á Teoria Clássica da Administração.…

A primeira - a concepção ‘humanista’ tradicional é marcada pela visão essencialista de homem. Nessa visão: O homem é encarado como sendo constituído por uma essência imutável, cabendo à educação conformar-se à essência humana. As mudanças são, pois, consideradas acidentais. [...] Não há lugar nesta concepção para o tema da inovação. Esta simplesmente não é considerada; e, se o é, ocupa, obviamente, um lugar secundário, periférico, acidental. Pode-se dizer, portanto, que não é daí…

Fundamentos da Abordagem Humanista 22/02: NATUREZA HUMANA HACKER, P.M.S. Natureza Humana: categorias fundamentais. Porto Alegre: Artmol, 2010. P. 289-319 FILME: O Caçador de Andróides O professor Reinaldo abordou na aula sobre Natureza Humana que a Psicologia Humanista tem como bases fenomenológicas a intencionalidade, sendo esta o norteamento subjetivo na relação do ser comum, desta forma a verdade para o Humanismo está na intencionalidade e na ciência. A abordagem Humanista…

determos, ainda que apenas brevemente, em algumas abordagens teóricas acerca da motivação. Inicialmente, pretendemos correlacionar as concepções dos autores considerados clássicos no estudo deste tema. Portanto, serão sucintamente discutidas as idéias propostas por Murray, Lindsey, Moscovici e mais detalhadamente acerca da perspectiva teórica desenvolvida por Maslow. MURRAY (1983) acredita que possam ser descritas três teorias centrais nos estudos do comportamento e seus motivadores: a…

GEOGRAFIA ISSN 2178-0234 EM______________________________________________________________________________ QUESTÃO V.06 ♦ N. 02 ♦ 2013 pág. 63-93 UMA ANÁLISE CRÍTICA DO MÉTODO FENOMENOLÓGICO E A SUA RELAÇÃO COM AS “GEOGRAFIAS” HUMANISTAS A CRITICAL ANALYSIS OF THE PHENOMENOLOGICAL METHOD AND ITS RELATIONSHIP WITH THE HUMANISTIC "GEOGRAPHIES" Márcio Tadeu da SILVA1 Resumo: Contra a racionalidade exacerbada, o empirismo e o psicologismo, Husserl construiu sua fenomenologia…

ABORDAGEM HUMANISTA A Psicologia Humanista surgiu na década de 50 e ganhou força nos anos 60 e 70. Surgiu como uma reação ao determinismo dominante nas outras práticas psicoterapêuticas, ensinando que o ser humano possui em si uma força de autorrealização, que conduz o indivíduo ao desenvolvimento de uma personalidade criativa e saudável. Basicamente essa abordagem centra a terapia do indivíduo, no reconhecimento da sua autoimagem, na sua necessidade de auto-realização e na sua qualificação

Grasiano Henrique Leite Email: yaman1_rick@hotmail.com Sobre a Psicologia Humanista A psicologia humanista surgiu na década de 50, ganhando força nos anos 60 e 70, como uma reação às idéias psicológicas pré-existentes - o behaviorismo e a psicanálise - embora não quisesse revisá-las ou adaptá-las, mas dar uma nova contribuição à psicologia. As críticas ao comportamentalismo giravam em torno de sua abordagem estreita, artificial e estéril da natureza humana, que reduzia o homem…

com o trabalho independente e autônomo, não se preocupando apenas com a exagerada valorização da tradição e com o ensino puramente dogmático e repetitivo. Esse trabalho tem como objetivo examinar conceitos sobre a educação como dever do Estado, a proposta de Antônio Gramsci para a escola da classe trabalhadora, alguma considerações sobre a escola profissionalizante, o papel educativo dos conselhos de fábrica, como também o conceito de “escola unitária”. 1- Quem foi Antônio Gramsci…

e personalidade. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO _________________________________________________ 1.1. Objetivo primário _____________________________________________ 1.2. Objetivo secundário ___________________________________________ 2. METODOLOGIA PROPOSTA ____________________________________ 2.1. Participantes da pesquisa _______________________________________ 2.2. Cenário de pesquisa ___________________________________________ 2.3. Instrumento de coleta de dados…

COMPLEXIDADE E HUMANISMO: APORTES PARA UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA NA CAPOEIRA Eduardo OKuhara Arruda1 RESUMO A busca por um diálogo entre a teoria da Complexidade, a Motricidade Humana e a abordagem humanista, constitui nosso ponto de interrogação, isto é, pode o ensino da capoeira estar embaixo dessas propostas teóricas?. O objetivo foi verificar o discurso dos mestres de capoeira, visando, a partir desses levantamentos apresentar nossas propostas pedagógicas, uma capoeira como…