 "Ensinar ou não a gramática na escola. Eis a questão".

Bakhtin faz ao objetivismo abstrato; Bakhtin critica o objetivismo abstrato, que prioriza e busca organizar os acontecimentos da língua numa perspectiva cientifica e acabada centralizada nas formas fonéticas, gramaticais e lexicais. Ele enfatiza que o objetivo maior da língua é possibilitar a interação, pois, a mesma tem função social e está em constantes mutações. Bakhtin critica o fator normativo e estável, segundo ele a língua é viva e por isso mesmo suscetível às mudanças, portanto, propõe a defesa em favor de uma língua concreta que evolui ao longo da história; e não abstrata, estagnado, acabado. E a língua deve ser vista como um todo, um conjunto, relacionando-se em um contexto social flexível permitindo um desenvolvimento histórico. A palavra deve se adequar aos mais variados contexto de uso, sendo impossível conciliar univocidade da palavra com polissemia e com sua pluralidade de significações. Segundo Bakhtin, o objetivismo abstrato desvincula a existência da língua na sua abstrata dimensão sincrônica da sua evolução, e isso é inadmissível, visto que a língua permite a interação e se iguala no tempo e no espaço de acordo com as circunstâncias. De acordo com Bakhtin, o objetivismo abstrato, também trazia uma ideia corrompida do processo de comunicação. Desta forma, a crítica ao objetivismo abstrato demonstra que esta corrente estuda apenas os fenómenos linguísticos enquanto tal e, ao fazê-lo, rejeita e enunciação e o ato de fala. O objetivismo…

Universidade Presbiteriana Mackenzie Língua, fala e enunciação. Mikhail Bakhtin • O capítulo dedica-se a uma análise crítica às duas orientações do pensamento filosófico-linguístico: subjetivismo individualista e objetivismo abstrato. • O autor inicia analisando o objetivismo abstrato. “Os representantes dessa orientação acentuam constantemente que o sistema lingüístico constitui um fato objetivo externo à consciência individual, e do ponto de vista dela, que a língua…

individual-psicológicas. * A criação lingüística é uma criação racional análoga à criação artística. * A língua, na qualidade de produto acabado, de sistema estável, (léxico, gramática, fonética) se apresenta como uma definição sólida, abstratamente construída pelos lingüistas em vista de sua aquisição prática como ferramenta pronta para o uso. 2 - A segunda concepção de língua criticada por Bakhtin é a que ele chama de "objetivismo abstrato". Trata-se da concepção da língua…

filosofia da linguagem. Encontram-se pesquisas fundamentais apenas no que diz respeito à filosofia da linguagem e à lingüística na antigüidade, como por exemplo Steindahl, Gerschichte der Sprachwissenschaft bei den Griechen und Römern, 71 Na filosofia da linguagem e nas divisões metodológicas correspondentes da lingüística geral, encontramo-nos em presença de duas orientações principais no que concerne à resolução de nosso problema, que consiste em isolar e delimitar a linguagem…

número de regras que constrangem nosso modo de falar; Não existe uma lei ou uma obrigatoriedade pra isso mas sabemos, por exemplo, que talvez uma brincadeira não possa ser feita em um momento de dor, exemplo: contar uma piada em um velório. Outro exemplo: _E ai chefinho, vai rolar aquele aumento? Pode-se observar que essa não é a maneira mais adequada de se pedir um aumento, ele deveria ter sido formal. 5)Quais são as críticas que Bakhtin faz ao conceito de língua por…

Especificidade do signo interior (discurso interior). Problema da introspecção. Natureza sócio-econômica do psiquismo. Conclusões 2ª. Parte Para uma filosofia marxista da linguagem   Cap. 4. Duas Orientações do Pensamento Filosófico Lingüístico.  Problema da realidade concreta da linguagem.  Princípios fundamentais da primeira orientação do pensamento filosófico-lingüístico (o subjetivismo individualista) e seus representantes.  Princípios fundamentais da segunda orientação do…

6. O “objetivismo abstrato” de Bakhtin aparece no texto para apontar os quatro princípios relativos à conservação da linguagem dentro da desigualdade social: a língua como um sistema estável, as leis da língua como leis linguísticas específicas (objetivas a toda consciência subjetiva), a ausência de valor ideológico nas ligações linguísticas e o ato individual da fala, que explica a mudança histórica das formas da língua. Além disso, Gnerre discute a discriminação da fala nas relações de…

Essa concepção ampara-se na corrente filosófica mensalista que apresenta a linguagem como algo que produz sentido; ela interroga o mundo e é utilizada para a manifestação da construção mental feita pelo homem. A saída de Aristóteles é compreender a linguagem como subordinada em primeiro lugar à capacidade mental ou racional humana – atribuir às expressões lingüísticas s função primeira de representar o que vai no espírito. (pg 46.4) Os estudos sobre a linguagem também a conceberam…

mais sensível (ciência do concreto) e uma ciência mais abstrata (pensamento abstrato). No pensamento selvagem se mantém a classificação ao nível das propriedades sensíveis, fica perto do mundo sensível, dos mitos e dos ritos que oferecem modos residuais de observação e reflexão. A especulação se mantém no nível do sensível, por isso a correlação entre a bricolagem e o mito. O pensamento é muito mais próximo da realidade e muito menos abstrato, ele se mantém no campo da forma. Já o nosso…

experiente que conseguir analisar sua própria leitura constatará que a decodificação é apenas um dos procedimentos que utiliza quando lê: a leitura fluente envolve uma série de outras estratégias como seleção, antecipação, inferência e verificação, sem as quais não é possível rapidez e proficiência. É o uso de procedimentos desse tipo que permite controlar o que vai sendo lido, tomar decisões diante de dificuldades de compreensão, arriscar-se diante do desconhecido, buscar no texto a…