filosofia

tratasse. Marque a opção correta que cita suas subáreas: R: SOLUÇÃO D EPROBLEMAS; REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO; PLANEJAMENTO; SISTEMAS ESPECIALISTAS; PROCESSAMENTO DA LINGUAGEM NATURAL; APRENDIZADO DE MÁQUINA; ROBÓTICA - MANIPULAÇÃO E NAVEGAÇÃO PRECEPÇÃO - RECONHECIMENTODE PADRÕES E VISÃO COMPUTACIONAL5) Sabemos que é muito difícil definir o que é a inteligência. Marque a opção que identifica as propriedades da inteligência. R: CAPACIDADE DE COMUNICAÇÃO COM O MUNDO; CONSCIÊNCIA; APRENDIZADO; CAPACIDADE DE RESOLVER PROBLEMAS; CAPACIDADE DE PLANEJAR; MEMÓRIA. 6)O __________________, como é conhecido, tem então como objetivo determinar se as máquinas podem pensar. A afirmativa refere-se a que tipo de teste? R: teste de Turing CAPITULO 21) As principais áreas de pesquisa em Inteligência Artificial simbólica são atualmente: sistemas especialistas, aprendizagem, representação de conhecimento, aquisição de conhecimento, tratamento de informação imperfeita, visão computacional, robótica, controle inteligente, inteligência artificial distribuída, modelagem cognitiva, arquiteturas para sistemas inteligentes, linguagem natural e interfaces inteligentes. Além das linhas conexionista e simbólica, observa-se hoje o crescimento de uma nova linha de pesquisa em Inteligência Artificial, baseada na observação de mecanismos evolutivos encontrados na natureza, tais como a auto-organização e o comportamento adaptativo. Assim, os modelos mais conhecidos são: R: os algoritmos…

Mediação de Conflitos: Um meio de prevenção e resolução de controvérsias em sintonia com a atualidade Tania Almeida Mestranda em Mediação de Conflitos. Consultora, pesquisadora e docente em Mediação de Conflitos e em Facilitação de Diálogos. Preside o MEDIARE – Diálogos e Processos Decisórios. Médica. Pós- Graduada em Neuropsiquiatria, Psicanálise, Sociologia e Gestão Empresarial.. A contemporaneidade nos coloca desafios vários. Se, por um lado, a velocidade das…

destina-se a estudantes de graduação dos cursos de Engenharia Ambiental, Engenharia de Produção ou afins, para acompanhamento do conteúdo de Sistemas Hidráulicos Aplicados, nos cursos a distância. Nela, você lerá a respeito de assuntos referentes à hidráulica de redes, características do escoamento, critérios de planejamento de redes, dimensionamento de projetos de redes, redes coletoras de esgoto sanitário, rede de distribuição de água e redes de drenagem urbana. Com o intuito de…

atores e movimentos sociais. Reivindicações por serviços e ações desaúde passam a integrar com mais destaque a pauta de demandas. A crise econômica teve duplo efeito. Por um lado, agravou a distribuiçãoda renda e a qualidade de vida da população, o que aumentouas necessidades de atenção à saúde; por outro, diminuiu as receitas fiscaise as contribuições sociais, com impacto sobre o volume de recursos destinadosà saúde. Nesse cenário, consolidou-se no país o movimento pela…

155Início da engenharia no Brasil.............................................................. 77Tarefas para complementação do aprendizado ..................................... 79 capítulo 7 modelos e simulação 157 Modelagem........................................................................................ 159CAPITULO 4 O ENGENHEIRO 81 O que é modelar................................................................................ 159Engenharia e sociedade…

decisões, para submetê-las ao teste final, o da ação” (Apud:LINDGREN, H. C. Op. cit., p. 253).O professor Dewey defendia o ponto de vista de que a aprendizagem deveria aproximar-se o mais possível da vida prática dos alunos. Isto é, se a escolaquer preparar seus alunos para a vida democrática, para a participaçãosocial, deve praticar a democracia dentro dela, dando preferência à aprendizagem por descober. Em seus estudos, Dewey apontou seis passos característicos do pensamento…

........ 25 3.2 Definições e características da cerâmica vermelha .................................. 26 3.3 Dados correlacionados com a produção de telhas.................................... 31 3.4 Dados sobre os resíduos gerados ............................................................. 37 3.5 Conteúdo energético, impactos e custos relacionados com os resíduos .... 40 3.6 Potencial para a reciclagem..................................................................... 46 3.6.1…

com N PE SI PE IN SI M NP IN os Salunos sem necessidade de adaptação. Outros corporal, dramatização, arte, música podem ser IN M S EE EM SI S N E P M M PE SI adaptadosN(jogos, instrumentos de mePE desenvolvidas com pouca ou nenhuma adaptação. EMpodem serM IN EE EE S N EM EE SI M E NP SI EM NP PE SI Em resumo, os alunosEEcegos podem e devemP dir, mapas de encaixe) ou produzidos com Ematerial EEM NP SI I P Ptodas as atividades com de baixo custo e sucata. Os materiais confeccionaIN N M S…

Snamento M N E S E S N N SI EE PE SI SI NP P amplia a rede de significados e modos diferenciavolver. I S M N S E IN o foco na criança é comM dos deEEM M SIoutra posição, E S E comunicabilidade e compreensão. Numa E P M M E EM PE IN as práticas NP EE preendido Edo EE salientar Sque M como subordinação trabalho EMàs von- EEM NP com arte P IN P P SI É importante I E M E N S E N E N I P P da criançaPEou restriçãoSI das experiências de que estamos não se confundem comS os tades edu-INP SI…