Modelo De Relatório De Estágio Supervisionado Para Alunos De Ciências Contábeis

Manual de Estágio Obrigatório para o Curso de Ciências Contábeis. Valinhos, SP Agosto – 2014 Coordenadores do Curso de Ciências Contábeis Grasiele Lourenço Fernando Conter Coordenadora de Processos Acadêmicos Caroline Stefania Terciotti da Silva Assistentes de Processos Acadêmicos Alline BezerraCardoso Diana Freitas Gonçalves da Silva Liandra Rovere Ceconello Telma Bodstein Janaína Miranda Pereira Jucineide carvalho Silva Beck Apresentação

REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Art. 1º - Este regulamento normatiza as atividades relacionadas ao Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório do Curso de Ciências Contábeis da Universidade do Contestado-UnC, obedecendo as diretrizes do Regulamento Geral aprovado pela Resolução UnC-CONSEPE 053/2005. CAPÍTULO I Da Definição do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório Art. 2º - O Estágio…

Estágio Supervisionado I Profa. Vanessa Anelli Borges UNISEB Centro Universitário 05/08/2011 Módulo 5.1 Unidade 1 Instruções Gerais UNISEB Centro Universitário AGENDA • • • • • • • • • • • • • Estágio Legislação Metas da disciplina Objetivos da disciplina Requisitos Natureza do Estágio Manual do aluno e Regulamento do Estágio Supervisionado do curso de Ciências Contábeis Atribuições do Núcleo de Estágio do Uniseb Interativo Procedimentos…

Curso de Ciências Contábeis Manual do Projeto e do Relatório de ESTÁGIO SUPERVISIONADO São Bernardo do Campo, 2010 Instruções Gerais para todos os alunos – 7º e 8º semestres Manual do Projeto (7º período) e do Relatório de Estágio Supervisionado (8º período) 1. Objetivos do Relatório de Estágio Supervisionado Orientar professores e alunos envolvidos nesse processo, definindo padrões e demais informações para a Elaboração do Projeto e do Relatório Final do…

MANUAL DE ESTÁGIO COORDENAÇAO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA - UNISUL Tubarão- SC. UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL Missão Educação e gestão inovadoras e criativas no processo do ensino, da pesquisa e da extensão, para formar integralmente, ao longo da vida, cidadãos capazes de contribuir na construção de uma sociedade humanizada, em permanente sintonia com os avanços da ciência e da tecnologia SUMÁRIO |1

FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRATIVAS DE AVARÉ ESTÁGIO SUPERVISIONADO ADMINISTRAÇÃO CIDADE ANO NOME DO AUTOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO ADMINISTRAÇÃO Relatório Final do Estágio Supervisionado em Administração do Curso de Administração da FACCAA, em Avaré, na área de ................................... na empresa.................................... Professor (a) Orientador (a): Fulano de Tal. CIDADE ANO RESUMO Parágrafo primeiro: que curso se refere,…

PROCEDIMENTOS DAS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1 - Diretrizes Gerais O Estágio é definido em Lei como: “Art. 1o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade

0 SUMÁRIO 1. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO 6 1.1. Aspectos Legais 6 1.2. Justificativa 6 1.3. Dimensões do Estágio 6 1.4. Objetivos 8 2. PROJETO DE ESTÁGIO 8 2.1. A Regulamentação do Estágio Supervisionado 8 2.2. Critérios para Avaliação 9 3. A DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 9 3.1. Pasta de Estágio 9 3.2. Formulários 10 4. PLANEJAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 11 4.1…

2 2. OBJETIVO 2 3. DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 2 3. 1 Requisitos para participar do estágio supervisionado 2 3.2 Como Fazer o Estágio Supervisionado Curricular 3 3.3 A empresa e o supervisor (a)

MANUAL DE ESTÁGIO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CONSELHEIRO LAFAIETE - MG 2012 1. Estágio Supervisionado em Ciências Contábeis O Estágio Supervisionado Obrigatório (ESO) do Curso de Ciências Contábeis, segundo a Lei Federal n ° 6.494/77, regulamentado pelo Decreto nº 87.497/82, é considerado como uma forma de complementar o ensino e a aprendizagem acadêmica e deve ser “planejado, executado, acompanhado e avaliado em conformidade com os currículos, programas e calendários escolares,