Modelo De Projeto De Inclusão Deficiência

Tutora: Elcania Silva Emidio Gruber BELO HORIZONTE / MG 2015 Sumário 1. Introdução ............................................................................................................................03 2. Etapa 1- A inclusão e suas principais características de uma escola inclusiva.....................04 3. Etapa 2- Ser diferente é normal!...........................................................................................06 4. Etapa 3- Os componentes para a…

mais sobre o que é a educação inclusiva, que visa a inclusão de alunos com deficiência ou apenas com necessidades especiais na vida escolar, com todos os seus direitos, necessidades e paradigmas e, principalmente, o respeito à diversidade. Onde todas as escolas de nível fundamental e médio devem-se adaptar-se ao aluno com deficiência. Temos como finalidade, com essa nova educação, que as escolas deixem de ser excludente, e sim, passa a ser de inclusão, adaptando-se ao aluno, mudando todo…

computador como ferramenta para enriquecimento, conhecimento e ensino-aprendizagem, possibilitando a inclusão digital e social. Para Carvalho (2003), o objetivo da inclusão digital é possibilitar a igualdade de oportunidades na sociedade da informação. Com a criação dos “programas governamentais”, como o projeto cidadão conectado e computador para todos que faz parte do programa Brasileiro de Inclusão Digital do Governo Federal, iniciado em 2003, o qual visa facilitar a compra de…

(o artigo 179 dizia que “a instrução primária é gratuita para todos os cidadãos”); Em 1824. Institui por meio de um decreto, quatro graus de instrução que abrangia as pedagogias (escolas primarias), Liceus, Ginásios e Academias; Em 1827. Um novo projeto propôs a criação de pedagogias em todas as cidades e vilas, incluindo a abertura de escola para meninas. Previu também o exame de seleção de professores, visando à nomeação; Em 1834. Com um ato adicional, decretou que as províncias…

suas diferenças. O tema vem com a intenção de nos levar a repensar algumas questões como: O que estamos fazendo para que esta inclusão aconteça? Qual a importância da inclusão para a sociedade? A educação inclusiva vem sendo uma das maiores dificuldades no meio educacional e social. Pois para que esta inclusão aconteça muitos tabus devem ser quebrados. Quando falamos de inclusão não podemos nos fechar apenas para o meio escoar, mas sim de uma sociedade no seu modo geral, por isso cabe a…

CADEIRANTES Projetos de Pesquisa apresentados à disciplina Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito de elaboração do projeto de conclusão do curso técnico de Administração da Etec Professor Basilides de Godoy. Orientador: Adiel de Farias Manzotti. São Paulo 2013 ANA BARBARA DE SOUZA OLIVEIRA JANE DE ALMEIDA SANTANA LAIS ARAÚJO ANICETO NATANAEL RODRIGUÊS DE LIMA TAINÁ SANTOS DA SILVA THAIS ARAÚJO ANICETO ACESSIBILIDADE PARA…

INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO. Ediberto Carlos da Costa Hungaro Orientadora: Professora Msc. Fernanda Junqueira RESUMO Este estudo busca analisar a inclusão da pessoa portadora de deficiência (PPD) no mercado de trabalho, enfatizando as barreiras, a legislação e a influência da responsabilidade social. Atualmente existem ações governamentais, empresariais, de instituições de apoio e da comunidade visando integrar socialmente…

Os Desafios da Inclusão Escolar no Cotidiano . A experiência realizada nesta escola de ensino revelou a necessidade de uma ampliação e aprofundamento da dimensão do conhecimento teórico e prático da inclusão escolar. Através das análises do cotidiano, percebeu-se que é preciso repensar a estrutura educacional que trabalha numa perspectiva de inclusão. Pois, um trabalho inclusivo exige que o processo educacional ignore a reprodução de culturas e conhecimentos que se encontram incompatíveis com a

POLÍTICAS DE INCLUSÃO NO BRASIL NOS ANOS 90: AS ORIENTAÇÕES DOS ORGANISMOS INTERNACIONAIS1 Claudete Scherer Wendling Dagmar Gerke Iria Ivete Gross Andriola Jociane Martins Pedroso Lorines Aparecida Walker Iglikoski Sirlene Martins Garcia Degrande Solange Tonini Vandiana Borba2 Francis Mary Guimarães Nogueira3 O presente artigo pretende discutir a problemática das políticas de inclusão no Brasil e no Estado do Paraná a partir dos anos 90. De acordo com essa temática…

para que as crianças com deficiência permaneça nas instituições educacionais. Algumas escolas públicas e particulares já adotaram algumas mudanças na organização pedagógica e reconhece e valoriza as diferenças sem discriminar as crianças. Apesar das lutas aumentar timidamente o número de redes de ensino de escolas e de professores voltados para o ensino de crianças com deficiência que estão necessitado de escolas especiais. A intenção de um debate com o tema inclusão chega as escolas…