Microfisica Do Poder Resenha

psicologia com G. E. Lipps e Wreschner e um pouco de psiquiatria com Bleuler, mas sem encontrar meu caminho. Depois fui para Paris, decidido a combinar pesqui sas em psicologia com os ensinamentos de Brunschvicg e Lalande. Tive a sorte extraordinária de poder trabalhar quase sozinho no laboratório de Binet, numa escola completamente à minha disposição e de me ver confiar um trabalho que visava em princípio à realização de testes de inteligência, mas que permitia, de fato, uma análise dos…

mariana no início do século XX 25. FORMAÇÃO DO MAGISTÉRIO EM MINAS GERAIS: do império a 1930 26. O SERVIÇO DE FISCALIZAÇÃO E DE INSPEÇÃO ESCOLAR 27. UM ESTUDO DAS RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL À LUZ DE WEBER E BOURDIEU: do poder formal, impessoal e simbólico ao poder 28. O ESPAÇO ACADÊMICO DA PEDAGOGIA NO BRASIL: perspectiva histórica 29. INSPEÇÃO ESCOLAR, PARA EXERCÍCIO NAS ESCOLAS DE 1º E 2º GRAUS 30. ESTRUTURA E…

cantos do país (a lei prevê pelo menos um em cada município), cuja gestão está a cargo da sociedade civil. O fundamento para tal estrutura é a ampliação dos espaços democráticos e a aproximação da sociedade civil das instâncias oficiais de exercício de poder para a garantia de direitos. Anos após a implantação dos conselhos tutelares são questionadas algumas de suas práticas, tidas como abusivas, desviantes, improcedentes. O questionamento é fundamentado sobretudo pela sua incapacidade…

prisionização 43 3.2. Poder repressor e desculturação 45 3.3. A função do cárcere na dinâmica social e na dinâmica interna da prisão 46 3.4. Vulnerabilidade e identificação secundária 54 3.5. Ajustamentos do individuo em relação às regras institucionais 58 3.6. Relativização da totalidade das instituições prisionais na contemporaneidade 61 3.7. Bom preso ou bom criminoso 66 Segunda Parte: AS LEIS DO CÁRCERE Capítulo 4: Arranjo do poder na…

Prof. Dr. Edgar ZaniniTimm. 2.4 POLÍTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL O Centro Universitário Metodista – IPA ao compreender a educação ambiental como processo educacional que permite o conhecimento integral dos problemas atinentes ao meio ambiente, para poder conservá-lo e melhorá-lo, bem como para implementar mudanças de comportamento (individual e social), busca, em seus projetos pedagógicos de cursos, que sua prática educativa seja integrada, contínua e permanente. Nesse sentido, a educação…

prisionização 43 3.2. Poder repressor e desculturação 45 3.3. A função do cárcere na dinâmica social e na dinâmica interna da prisão 46 3.4. Vulnerabilidade e identificação secundária 54 3.5. Ajustamentos do individuo em relação às regras institucionais 58 3.6. Relativização da totalidade das instituições prisionais na contemporaneidade 61 3.7. Bom preso ou bom criminoso 66 Segunda Parte: AS LEIS DO CÁRCERE Capítulo 4: Arranjo do poder na…

soldados, além da defesa da pátria, a construção de sentimentos patrióticos, cívicos e o disciplinamento da sociedade. Mostra, também, as resistências, astúcias e convenções, elaboradas pelos recrutas para enfrentar poderes aos quais são submetidos. Neste confronto de poderes, tais sujeitos traduzem as intenções da Instituição e reelabora-nas conforme seus interesses, reinventando seu cotidiano, suas vidas. A pesquisa busca, ainda, colaborar com a expansão de temas voltados…

de combate à corrupção. Claro que nem todos os políticos são psicopatas, mas não há dúvida de que psicopatas amam o poder e por isso se interessam tanto pela política. Definitivamente não há, aparentemente, mais nenhuma reserva ética e moral. Sobrou muito pouco ou quase nada. Vivemos em um mundo competitivamente selvagem e sem lei, principalmente para muitos que estão no poder e que manipulam as regras de acordo com as suas conveniências. Sem leis rígidas, a violência se torna…

têm-nos apontado que essas políticas curriculares são produzidas por diferentes leituras e/ou são também modificadas através de complexos processos de re-criação no 1- FOUCAULT, Michel. Nietzsche, a genealogia e a história. (Capítulo II). In: Microfísica do poder. (6ª edição). Rio de Janeiro: Ed. Graal, 1986, p. 15-16. 2 Participamos do grupo de avaliação e reformulação da proposta curricular atual do Município do Rio de Janeiro, a MultiEducação, como professora de Língua Inglesa. Essa…

alimentar bancos de dados em um fluxo computo-informacional. Este fluxo é característico da sociedade de controle, demarcada por Gilles Deleuze, e que emergiu no pós-Segunda Guerra. Nas recentes sociedades de controle não se trata do exercício de poder em rede da sociedade disciplinar caracterizado nos estudos de Michel Foucault. Demarca-se essa transposição da sociedade disciplinar, erigida no século XVIII, para a sociedade de controle por meio do desenvolvimento de novas tecnologias,…