Maria Ligia Prado

região e seus habitantes, e que sua obra atraiu adeptos que compartilhavam da visão negativa contra o modelo federalista. Logo ao inicio do texto, Maria Ligia Coelho Prado, levanta a questão da dificuldade de classificação do livro: “Há mais de um livro contido no Facundo, que é meio ficção, meio biografia, meio história política, meio manifesto” (PRADO, 2004:152) E a partir dessa introdução diz ser necessário conhecer o contexto histórico da Argentina pós independente, período…

Primeiro Bimestre Prova geral Integrada (0 a 7) + Trabalho (0 a 3) = Nota do Segundo Bimestre BIBLIOGRAFIA Básica BITTENCOURT, Circe M. F. O percurso acidentado do estudo de História da América. In: IOKOI, Zilda Márcia Gricoli; BITTENCOURT, Circe Maria. Educação na América Latina. Rio de Janeiro : Expressão E Cultura; São Paulo : EDUSP, 1996 1. DINIZ, Dilma Castelo Branco. O conceito de América Latina: uma perspectiva francesa. Encontro Regional da ABRALIC 2007- Literaturas, Artes,…

Silva Dias: pois não acho a resposta das alternativas Juliane Lopes: pq a 20 é a a) pessoal? DEISE MAGALI DE SOUZA SANTANA: pode repetir por favor Erica Gigi Ramos: prof nao consigo fazer a 22 Sonia Aparecida Zanetti Pirondi: Antonio Alberto de Prado Silva: galera minha resposta foi 15,20 e a de vcs? Adriene Araujo de Brito: Boa noite, Qual o exercício? Solange de Oliveira: aqui no df ta normal Suêde da Silva Dias: Professor não consigo fazer a 22 DEISE MAGALI DE SOUZA SANTANA:…

Napoleão.O autor coloca a sua interpretação e traz outras. Capítulo 5 No quadro outras histórias,na página 87, o autor usa um texto de Mria Ligia Prado,que fala sobre as mulheres na luta pela indepemdência.Esse texto aprofunda este assunto já presente no texto principal. No quadro documento histórico na página 90, organizado por Ana Maria M.Correa e Manoel Belloto que se refere a um discurso feito por Bolivar com o papel de enriquecer o texto principal. No quadro outras palavras

historiografia. São Paulo: Hucitec/Fapesp, 2005. p. 829-847. Leitura complementar: 04 - MALERBA, Jurandir. As independências do Brasil: ponderações teóricas em perspectiva historiográfica. História, São Paulo, v. 24, n.1, p. 99-126, 2005. 05 - DIAS, Maria Odila Leite Silva. "A interiorização da Metrópole (1808-1853)" In: MOTTA, Carlos Guilherme (Org.). 1822: dimensões. São Paulo: Scritta, 1995. Unidade 2 Projetos de história do Brasil: do IHGB à Capistrano: 17/12 - Aula 4 – Debate:…

Janeiro IFCH - Departamento de História Professora: Eliane Garcindo de Sá Nome: Matheus Martinelli Galhardo Moreira Dias RESENHA: "A participação das mulheres na independência da Nova Granada: gênero e construção de memórias nacionais" - Maria Ligia Coelho Prado e Stella Maris Scatena Franco O texto se propõe a elucidar a participação das mulheres no processo de independencia e contrução dos estados nacionais uma vez que a historiografia tradicional concede grande destaque aos lideres…

Código Comentado René Ariel Dotti – Curso de Direito Penal Guilherme Nucci – Manual de Direito Penal – 1º Volume Luiz Regis Prado – Curso de Direito Penal Brasileiro – 1º Volume Francisco Assis Toledo – Princípios Básicos de Direito Penal – Ed. Saraiva Direito Civil Carlos Roberto Gonçalves – Direito Civil Brasileiro – Parte Geral – Ed. Saraiva Maria Helena Diniz – Curso de Direito Civil Brasileiro – Volume 1 – Ed. Saraiva Caio Mario da Silva Pereira –…

estava exilado. As condições no país tornaram-se muito diferentes e aqueles que eram socialistas perderam total direito de liberdade, ou estavam mortos, exilados, ou sem direito de expressão. REFERÊNCIAS: Camila (1984; Produção argentina; Direção Maria Luísa Bemberg; Duração 105 min.) Casas de fuego (1995; Produção argentina; Direção Juan Bautista Stagnaro; Duração 115 min.) CAVALCANTE, Alcilene. A representação da ditadura civil-militar argentina no filme Camila. Anais do…

RESENHA GOUVEIA, Maria de Fátima Silva. Revolução e Independências: Notas sobre o Conceito e os Processos Revolucionários na América Espanhola. 1997. [artigo] O artigo de Gouvêa tem o objetivo de discutir o conceito de revolução e os processos revolucionários na América Latina, onde é dividido em três temas: A revolução na sombra (entre o continuísmo colonial e o liberalismo atlântico); A revolução possível ( guerra civil e mutação) e, A revolução de fato (tensões sociais no vazio de poder

7, n.7, p.67-68, jan/dez. 2009. GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2002. KIOSAKI, Robert T; LECHTER, Sharon L. Pai Rico e Pai Pobre: o que os ricos ensinam a seus filhos sobre dinheiro. Tradução Maria Monteiro. 49.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2000. MACHADO, Nilson J. et al. Pensando e fazendo educação de qualidade. São Paulo: Moderna, [200_]. MARCIEL ANTONIO DE SALES. O instituto da desaposentação. Net, Teresina, 2011, n.3000,…