Administrção

prática Os direitos de uso desse material pertence ao SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas 1 Gestão da Qualidade: Visão Estratégica Sofia: Olá, pessoal! Vamos lá? Hoje a Joana preparou um seminário que pode nos ajudar muito para colocarmos em prática o que estamos estudando nos nossos encontros. Carlos: Sofia, estava ansioso por esse momento! Afinal, só praticando para saber se aprendemos, não é mesmo? • Competências da unidade 1 Ao final dessa unidade, você será capaz de: 1. Compreender a necessidade de planejar e priorizar ações. 2. Analisar a consistência das ações propostas. 3. Comprometer-se com a garantia da gestão estratégica por meio da elaboração de um plano de ações. 4. Elaborar um plano de ações que dê suporte aos Valores, à Missão e à Visão de Futuro da empresa. Joana: Já estou pronta para minha apresentação, Sofia. Podemos começar o seminário! Entendo que agora o momento é de tornar tudo bastante objetivo, ou seja, fazer o que deve ser feito, da forma mais enxuta, simples e clara possível. Muitas empresas criam inúmeras ações e não conseguem executá-las, porém, a sequência escolhida – Visão de Futuro, Objetivos Estratégicos, FCS e Análise através da FOFA – dará condições de sermos mais assertivos nas nossas escolhas. Sofia: Muito bem, Joana. Vamos começar a exposição do tema que você programou! Joana: Depois de analisar o ambiente interno e externo com foco nos objetivos e definir os…

e qualidade da educação. Índices e indicadores. Avaliações externas e gestão da escola. UNID. XI C/H 4 Conteúdo Avaliações Avaliação presencial. ESTRATÉGIA DE ENSINO Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem: orientação inicial (síntese, mapas conceituais, vídeo aula, material teórico de referência, apresentação narrada e atividades online realizadas por meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) Blackboard (Bb).Atividades de aprendizagem: a)…

de São Paulo com profunda e renovada investigação sobre as matrizes formadoras do povo brasileiro: a questão da mestiçagem e seu rebatimento na produção artística. Segundo os curadores, o objetivo dessa exposição é provocar e trazer à tona um tema que, de alguma maneira, tem existência ainda discreta entre nós brasileiros. Quem mestiçou quem? Como se mistura inclusão com exclusão social? Como se combinam prazer e dominação? Quais são as diferentes histórias escondidas nesses processos…

[pic] CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 5º semestre Organização e Metodologia do Ensino Fundamental. Acadêmicas: Camila França Tavares – RA 146319 Kelly Aparecida Pereira da Silva – RA 219698 Leuziva Massaranduba Berenyi – RA 242101 Maria Aparecida Greffe – RA 224943 Symone…

adolescência entre Goiânia, Belém do Pará e Brasília. Inicia seus estudos em arte em 1963, na Fundação Cultural do Distrito Federal, onde, por influência do pintor peruano Félix Alejandro Barrenechea, começa então a realizar desenhos inspirados em máscaras e esculturas africanas. Por volta de 1966, quando se preparava para ingressar no curso de arquitetura da UNB, é convidado por Mário Cravo a expor seus desenhos no Museu de Arte Moderna da Bahia (MAMB) em Salvador, motivo pelo qual não…

no homem grego à vontade de descobrir superando a explicação mitológica que não é mais racionalmente aceita. A filosofia surge para explicar o que inicialmente é demonstrado pelos mitos, mas de forma racional. Os primeiros pensadores são denominados pré-socratas e buscam a explicação racional. ETIMOLOGIA - FILOSOFIA Atribui-se o surgimento da filosofia como atividade própria do sábio ou em direção à sabedoria. Desta forma, a palavra filosofia é a junção de outras duas palavras…

PPP ganha a força de um guia - aquele que indica a direção a seguir não apenas para gestores e professores mas também funcionários, alunos e famílias. Ele precisa ser completo o suficiente para não deixar dúvidas sobre essa rota e flexível o bastante para se adaptar às necessidades de aprendizagem dos alunos. Por isso, dizem os especialistas, a sua elaboração precisa contemplar os seguintes tópicos: • Missão • Clientela • Dados sobre a aprendizagem • Relação com as famílias •…

Mausoléu Taj Mahal de Agra Forte Vermelho em Delhi Fernando Martins_20094917 10 Historia de Arte Islâmica A partir de meados do século XV, o império otomano consolidou-se, e o seu poder se propagou pela Turquia, Síria, Egipto, Iraque e os Balcãs. Na Europa, o império, só entraria em decadência no século XVIII, difundiram-se as cúpulas e foram construídas mesquitas tanto em forma rectangular, com pórtico em cúpula, de influência bizantina, quanto com planta em forma…

Mausoléu Taj Mahal de Agra Forte Vermelho em Delhi Fernando Martins_20094917 10 Historia de Arte Islâmica A partir de meados do século XV, o império otomano consolidou-se, e o seu poder se propagou pela Turquia, Síria, Egipto, Iraque e os Balcãs. Na Europa, o império, só entraria em decadência no século XVIII, difundiram-se as cúpulas e foram construídas mesquitas tanto em forma rectangular, com pórtico em cúpula, de influência bizantina, quanto com planta em forma…

Contemporâneos (CESEC) da Universidade Cândido Mendes, no Rio de Janeiro e o Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública (CRISP) da UFMG, em Minas Gerais. 18 O dilema reside no ponto em que se discute se o problema da segurança pública deve ser enfrentado nas suas causas ou nos seus efeitos, ou, ainda, priorizando-se as medidas ditas “preventivas” ou “repressivas”. Este “dilema” foi muito bem destacado, ainda que sob distintos enfoques, por Luiz Eduardo Soares e Ana Sofia…