Livro O Que Revela O Espa O Escolar

estado de coisas ou esperar que ocorram mudanças por um passe de mágica. Cada um dos profissionais da Educação precisa repensar constantemente sua atuação para o sucesso de todos os alunos. Nesse processo, o espaço escolar também deve ser reavaliado para assegurar as condições necessárias para que todos aprendam. Essa ação deve ser encaminhada pelo gestor escolar. Neste livro, considera-se os gestores escolares como educadores com a função de gerir a escola para assegurar as melhores condições de ensino. Você, diretor, não está sozinho na jornada. Ao longo do livro há sugestões para envolver alunos, professores, funcionários, pais e comunidade, Conselho Escolar e outros segmentos. A maneira de trabalhar visa à constituição de uma equipe colaborativa, pois o compromisso com as transformações deve ser de todos. Dessa maneira, gradativamente, o “discurso da impossibilidade” vai sendo modificado. É preciso ter confiança no “vamos trabalhar com o que for possível, com as condições que temos”. Isso não significa acomodação. Ao agir com intencionalidade clara e com comprometimento, ao assumir a liderança da transformação de nossas escolas, ganharemos credibilidade para argumentar e obter os recursos de que elas necessitam. Neste capítulo, observaremos de maneira atenta a escola para analisar se estamos perto ou longe do que queremos e podemos fazer pela Educação pública brasileira. Não importa se é grande ou pequena, nova ou antiga, rural ou urbana. Vamos observar o que…