Linha Do Tempo Destacando Na História Da Educação Ocidental Os Principais Pensadores Teorias E Práticas

O ensino de ciências (Física) no Brasil: da história às novas orientações educacionais C LECI WERNER DA ROSA Doutora em Educação Científica e Tecnológica; professora titular de Física na Universidade de Passo Fundo ÁLVARO BECKER DA ROSA Mestre em Ciências – Eng. Biomédica; professor titular de Física na Universidade de Passo Fundo 1. Introdução Saviani (1996) lembra que a educação, de maneira geral, pode ser entendida como o processo pelo qual são transmitidos aos…

2006. 192p. Curso de Graduação em Administração a Distância Inclui bibliografia 1. Filosofia – História. 2. Ética. 3. Poder. I. Título. CDU: 1 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ronaldo Mota DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE POLÍTICAS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – DPEAD Hélio Chaves Filho SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL…

O Filosofar como Prática de Cidadania Introdução É próprio da filosofia a preocupação em criticar-se a si mesma, banindo qualquer tipo de preconceito que restrinja ou limite o seu próprio movimento de elaboração conceitual. Sendo assim, não existem propósitos ou demarcações ao filosofar que impeçam qualquer pensador de eleger os temas de sua investigação e os métodos que utilizará. Filosofar é antes de tudo, um exercício de liberdade de pensamento que não aceita ser tutelado por…

.......................................................... 27 Filosofia Moderna................................................................. 33 2 A Evolução da Pólis Grega A EVOLUÇÃO DA PÓLIS GREGA E A RAZÃO A história de civilização ocidental começa com a história de civilização grega. Apesar de sua geografia dispersa, a Grécia antiga tem uma vida cultural relativamente homogênea, expressa no idioma comum e em formas de organização política e crenças religiosas…

pouco novo, surgiu na Europa Ocidental por volta do século XVIII e XIX, atrelada a Revolução Industrial inglesa. Originalmente expressa no empobrecimento do trabalhador inerente da economia capitalista, designando o fenômeno de pobreza crescente entre os membros da classe operária e os pobres em geral. É um tema que tem permeado desde seu aparecimento, até os dias de hoje, como resultado das grandes transformações econômicas, sociais e política ocorrida na Europa Ocidental e no mundo. …

entendimento de algumas questões, fez com que estes intelectuais buscassem respostas em estudos antes jamais vistos e cada um em seu tempo, provou suas teorias. Nos dias atuais, é imprescindível ao estudo acadêmico, conhecer a biografia de importantes nomes que tanto fizeram pelo história. Nas páginas a seguir, será apresentado as biografias, idéias e pensamentos, origem e teorias de alguns autores: Aristóteles – estudioso das artes filosóficas; Pitágoras – renomeado matemático e Isaac…

BARREIRAS IAESB- INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS CURSO : EDUCAÇÃO FISICA FUNDAMENTOS HISTORICO-CULTURAIS E ATUALIDADES EM EDUCAÇÃO FISICA EDUCAÇÃO FISICA NA IDADE CONTEMPORÂNEA BARREIRAS, 2013 FASB- FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS IAESB- INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS CURSO : EDUCAÇÃO FISICA ALEX LENO GISLAÍNE MILLENA WILSON EDUCAÇÃO FISICA NA IDADE CONTEMPORÂNEA Trabalho proposto pela…

de governos corruptos. Existem três formas possíveis. Governos Rectos Governos Corruptos Monarquia Tirania Aristocracia Oligarquia Politia Democracia A democracia é segundo Aristóteles uma demagogia, cujo principal erro consiste em considerar que, como todos são iguais na liberdade, todos também podem e devem ser iguais em tudo resto. Para Aristóteles, a monarquia e a aristocracia são, aparentemente, as melhores formas do governo, mas na realidade…

e as críticas por eles construídas ao projeto civilizatório moderno e ao saber postulado pelo esclarecimento: a denominada ciência moderna. Segue o mesmo procedimento quanto ao debate sobre a pós-modernidade, contextualizando seu acontecimento e destacando as contribuições de Lyotard e Vattimo sobre o que consideram como pós-modernidade. Destaca quer a contribuição do pensamento pós-moderno na relativização do projeto cartesiano de saber, quer as críticas direcionadas a tal pensamento.…

econômicos e sociais diversos cheguem às Universidades. Essa constatação mostra o tanto de evolução que a educação brasileira obteve, uma vez que simboliza mobilidade social e indiscutível possibilidade de ascensão dos historicamente marginalizados na “célebre” pirâmide social. Ainda, revela o aumento no número de anos de estudo e a inclusão de novas “castas” à Academia. Por outro lado, a prática tem nos mostrado que tal abertura cria salas de aula heterogêneas – sem que se tenha…