Linguagem E Pensamento Vygotsky

RESENDE 2014 Colégio Estadual Pedro Braile Neto Contribuição do Educador Vygotsky na Educação Infantil Pesquisa solicitada pelo professor no Colégio Pedro Braile Neto como exigência do professor orientador Professora Orientadora: Kátia Oliveira RESENDE 2014 - Introdução De acordo com Vygotsky, “a educação é a influência premeditada, organizada e prolongada no desenvolvimento de um…

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Departamento de Ciências Humanas e Letras Disciplina: Psicologia da educação Curso: Pedagogia Resumo sobre Piaget e Vygotsky 01 de dezembro de 2013 Jequié - Ba Resumo sobre Piaget O estudo de Piaget, se diz respeito a alguns postulados. Um deles diz respeito a tal…

de idade). O raciocínio lógico substitui o pensamento intuitivo, as crianças conseguem realizar operações; Estágio Operatório Formal (11 até a idade adulta). É caracterizado pelo pensamento abstrato, lógico e idealista. Raciocínio Hipotético- dedutivo: Capacidade do adolescente de desenvolver hipóteses ou suposições, ou seja, melhores caminhos para resolução de problemas. Teoria de Vygotsky Um dos conceitos mais importantes da teoria de Vygotsky é: Zona de desenvolvimento…

A PROPOSTA DE VYGOTSKY: A PSICOLOGIA SÓCIOHISTÓRICA1 Marcos Antonio Lucci Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Professor da Faculdade Interlagos – FINTEC – Brasil 1. INTRODUÇÃO Falar da proposta de Vygotsky implica considerar que seu trabalho é extremamente complexo, visto que sua elaboração tem por meta à constituição de um projeto de psicologia que pudesse analisar os problemas de aplicação prática do homem, em atendimento às necessidades emergentes da nação…

como Freud a chamava, é a construção teórica compreendida para descrever e explicar o funcionamento psíquico nas formações do inconsciente, cuja análise mostrava de modo sistemático o desdobramento da vida mental em dois conjuntos organizados de pensamentos, independentes um do outro, embora referentes à mesma questão. Tendo percebido de imediato que a chave para a compreensão das formações do inconsciente residia em compreender, ou interpretar seu sentido, a construção de teoria…

uma atividade externa é reconstruída e começa a ocorrer internamente. A transformação de um processo interpessoal num processo intrapessoal é o resultado de uma longa série de eventos ocorridos ao longo do desenvolvimento. Diante das teorias de Vygotsky, nós professores, devemos nos perguntar quais são os tipos de ambientes de aprendizagem são mais adequados á favorecer o desenvolvimento da criança. A aprendizagem é o produto da ação dos adultos que fazem a mediação no processo de…

ETAPA 01 Sigmund Freud (1856-1939) foi um médico vienense que alterou radicalmente a maneira de pensar a vida psíquica. Freud também fundou a teoria da psicanálise durante o século XIX para o século XX. Pretendia ele, com essa teoria estimular o pensamento e derrubar os preconceitos. No entanto, Freud não tinha a intuição de ser convicto em sua teoria. A psicanálise como outras também é uma teoria científica, que surge influenciada pelas as condições de vida social, com seus…

Principais Conceitos de Vygotsky 1. Principais conceitos de aprendizagem A partir de estudo realizado com primatas Vigotsky percebeu que estes conseguem atingir um nível em que podem resolver problemas no seu entorno mediante o uso de instrumentos. Nesse caso existindo uma inteligência prática em ação. A essa etapa o teórico denominou de “Linguagem pré-intelectual”, ao passo que percebeu que os primatas também utilizam algumas expressões faciais, gritos e urros como forma de comunicação, a

IMPLICAÇÕES DA TEORIA DE VYGOTSKY AOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EM AMBIENTES MEDIADOS PELO COMPUTADOR Adriana Richit[1] "O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende, aquele que ensina e a relação entre essas pessoas". (Vygotsky) PALAVRAS CHAVE Tecnologias informáticas, aprendizado, desenvolvimento, mediação, signos, sistemas de símbolos, zona de desenvolvimento proximal,…

JEAN PIAGET Nasceu em, 9 de agosto de 1896 e faleceu em 16 de setembro de 1980. OBRAS: O juízo moral na criança, A psicologia da criança, Seis estudos de psicologia. Lev Vygotsky Nasceu em 17 de novembro 1896 na Bielorrúsia, e faleceu em 11 de julho de 1934, em Moscou. OBRAS: Psicologia da arte, pensamento e linguagem, psicologia pedagógica. Jean Piaget, é considerado um dos maiores ícones do conhecimento moderno, influenciou muitos campos da psicologia e da pedagogia. Ele ensina que ao