Leia O Seguinte Raciocínio Depois Assinale A Alternativa

H ? Unidade I Fazer teste: Questionário Unidade I (2015/2) Fazer teste: Questionário Unidade I (2015/2) Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: ­ possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco); ­ valida a sua frequência e nota na disciplina em questão; ­ não apresenta as justificativas corretas, pois trata­se de um avaliativo; ­ não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez…

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 6 até 10 1. Leia o trecho: “No célebre filme ‘O Pianista’, uma das cenas que mais comove o expectador é quando no final, que coincide com o final da Segunda Guerra Mundial, o pianista é descoberto por um soldado de Hitler e só é poupado porque o militar reconhece a grandeza do músico.” Dentre os tipos de tópicos frasais abaixo, assinale o que explica o trecho acima: A. Alusão. B. Declaração inicial. C. Divisão.

breve silêncio, inicia-se após um breve silêncio, inicia-se o seguinte diálogo: "Vamos conversar? Vamos? Sobre o quê? Oibê coçou a barbicha matutando e de repente descobriu satisfeito: Vamos conversar porcaria? Chi! Gosto disso que é um horror! O herói exclamou. E Conversaram um a hora de porcariada."(ANDRADE, Mário de. Macunaíma, o herói sem caráter. Rio de Janeiro, Villa Rica Editoras reunidas limitada, 1993) Assinale a alternativa que define adequadamente a comunicação estabelecida. …

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 6 até 10 1) Leia o trecho: “No célebre filme ‘O Pianista’, uma das cenas que mais comove o expectador é quando no final, que coincide com o final da Segunda Guerra Mundial, o pianista é descoberto por um soldado de Hitler e só é poupado porque o militar reconhece a grandeza do músico.” Dentre os tipos de tópicos frasais abaixo, assinale o que explica o trecho acima: a) Alusão. b) Declaração inicial. c) Divisão. d) Interrogação. e) Definição. 2.

CONCURSO PÚBLICO de Provas para o provimento de cargo TÉCNICO ADMINISTRATIVO Edital nº 57/2014 TÉCNICO EM ARQUIVO Código 204 LEIA COM ATENÇÃO AS SEGUINTES INSTRUÇÕES 1 - Este caderno contém as questões da PROVA OBJETIVA. 2 - Ao receber a Folha de Respostas da PROVA OBJETIVA:  confira seu nome, número de inscrição e o cargo;  assine, A TINTA, no espaço próprio indicado. ATENÇÃO: FOLHA DE RESPOSTA SEM ASSINATURA NÃO TEM VALIDADE. 3 - Ao transferir as respostas para a…

A partir do trecho a seguir, que trata de simbolização e de símbolos fora do contexto original, assinale a alternativa correta. Como os símbolos cotidianos dependem de consenso em torno de sua interpretação, é muito comum que, quando usados em um contexto diferente do original, sejam interpretados de forma completamente diferente à convencionada pela cultura que lhes deu origem. Isso porque, ao saírem da cultura que os originou, podem parar em lugares onde não exista a convenção sobre…

Pesca. Beira-sol. Rio de Janeiro: TopBooks, 1997. p. 13.) Leia o trecho abaixo e responda corretamente ao que será perguntado: “Alguns estudos mostram que os alunos não são seres passivos. Assistem à TV apreendendo as mensagens que mais se adaptam ao seu modo de ser e de ver as coisas, utilizando-se das representações sociais para compor sua leitura: tornam-se ‘operadores das mensagens”.Tânia Esperon Do texto é possível fazer a seguinte inferência: Resposta: Os alunos têm como…

II. substitui os temas religiosos comuns na pintura medieval por temas laicos. III. acredita no valor da experimentação e da observação metódica da natureza. IV. entende a pintura como uma ciência, que utiliza a matemática e a geometria. Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I e II são corretas. b) Somente as afirmativas I e III são corretas. c) Somente as afirmativas III e IV são corretas. d) Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. e) Somente as afirmativas II, III e

(II) Com a Idade Média, reencontramos a reflexão filosófica, mas, dessa vez, dominada pela religião. (III) Na Idade Moderna, observamos que o conhecimento científico começa a se objetivar e a se separar da tradição e da religião. Indique a alternativa que representa quais afirmações são corretas ou não: Resposta: B: Todas são corretas. 7. Na passagem da Universidade do caráter monástico para o caráter secular, voltada para a sociedade, a instituição caracteriza-se pela: Resposta:…

Unidade 1 Pergunta 1 | | | Leia as afirmações que embasam o conteúdo referencial e em seguida assinale a alternativa correta: “(1) A lógica formal não se preocupa com os caminhos que devem ser seguidos pelo pensamento para este ser correto, ao passo que (2) a lógica material volta-se para a garantia da correspondência verdadeira entre nosso pensamento e a realidade. (3) A lógica é uma ferramenta que o capacita a aprimorar seus argumentos, garantido cada vez mais sua validade. O que