Leia O Caso Concreto Abaixo Veiculado Pela Mídia E Cons

Eli Castanho 1 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Campus Ponta Porã Diretoria de Ensino e Pós-Graduação Aula 1: RECONHECENDO O TDC – TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA 1. Observe as capas de revista abaixo e assinale com um “x” as que você já leu, folheou ou teve algum contato: Sequência Didática para o gênero Texto de Divulgação Científica (TDC) - Prof. Me. Eli Castanho 2 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de…

internet diariamente, e 65% veem TV todos os dias, indica Ibope. Governo encomendou pesquisa que revela hábitos de consumo de mídia. Juliana BragaDo G1, em Brasília A internet é o segundo meio de comunicação usado mais frequentemente pelos brasileiros, atrás da televisão e à frente do rádio, segundo a primeira edição da "Pesquisa Brasileira de Mídia 2014 – Hábitos de Consumo de Mídia pela População Brasileira", divulgada nesta sexta-feira (7) e encomendada ao Ibope pela Secretaria de…

pré-estabelecidos para cada grupo no começo do período. No caso da equipe 6 da turma EC1, PluralMente (composta por Eduarda Vieira Bouço, Jorge Vinicius dos Santos Martins Amaro, Karine Mendonça dos Santos Escobar, Luiza Santos Junqueira Ribeiro, Paula Araújo Ferreira, Rafaela Marinho Silva e Rossana Pina Ribeiro), a tarefa teve como base de pesquisa os veículos: jornal Valor Econômico, revista Exame, rádio Tupi AM, TV Globo e portal Mídia Sem Máscara. Nos próximos capítulos (1.1 à 1.4)…

ATIVIDADE DA AULA 01 Você deverá responder a questão a seguir e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail mfernandes@unigran.br REDIJA UM 2RESUMO DE 80 PALAVRAS SOBRE O CONTEÙDO DA AULA 01 (VALOR:1.25) Escolas públicas e particulares têm constatado uma grande dificuldade na produção de textos dos seus alunos. Comentários sobre frases mal formadas, inapropriados, erros ortográficos e dificuldades

atribui aos fatos do caso concreto uma interpretação distinta (a que mais lhe interessa), conforme se verifica no gráfico adiante: A argumentação jurídica caracteriza-se, especialmente, por servir de instrumento para expressar a interpretação sobre uma questão do Direito, que se desenvolve em um determinado contexto espacial e temporal. Ao operar a interpretação, impõe-se considerar esses contextos, ater-se aos fatos, às provas e aos indícios extraídos do caso concreto e sustentá-la…

responder as questões e enviá-las por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, envie mensagem para o seguinte endereço eletrônico: rutedesouza@unigran.br ou mariaalice@unigran.br ATIVIDADE DA AULA 01 Você deverá responder a questão a seguir e enviá-la por meio do Portfólio - ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual . Em caso de dúvidas, envie mensagem para o e-mail mfernandes@unigran.br REDIJA UM RESUMO DE 80…

isto é, incluindo nessa designação também os textos empregados nas situações de comunicação do dia-a-dia, baseando-se em uma noção mais abrangente de discurso. Segundo ele, "o emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos [...], em um determinado campo da atividade humana" e em "condições específicas e finalidades", portanto, o enunciado é definido como a "unidade da comunicação discursiva" (BAKHTIN, 2003, p. 261, 276). O autor da Estética…

ser distribuído gratuitamente e sem a permissão prévia do autor e da editora. O conteúdo deste arquivo não poderá ser impresso e nem poderá ser copiado em sua totalidade ou em partes. Caso queira adquirir uma versão impressa do livro, visite www.Escolhaseu.com e escolha uma livraria de sua preferência. Leia do mesmo autor: www.Livroadwords.com.br sobre o sistema Google Adwords e o E-book www.Quantovalemeudominio.com.br Agradecimentos Agradeço a todas as pessoas que de…

Atividades 00 MÓDULO 2: VIOLÊNCIA E NÃO-VIOLÊNCIA NOS DIREITOS HUMANOS 00 1. Situações conflitivas: alguns casos 00 2. Conflitos mediáveis e não-mediáveis 00 3. Cultura da paz 00 4. Qual o nosso conceito de violência? 00 5. Direitos humanos na ação do Estado 00 6. Modos de enfrentamento da violência 00 7. Acesso à justiça: como agir em caso de violação dos direitos humanos 00 Atividades 00 MÓDULO 3: DIREITO À VIDA, DIREITO À…

........................................................103 6. Plano de Mídia..............................................................................................103 6.1. Objetivos de Mídia....................................................................................103 6.2. Estratégias de Mídia..................................................................................104 6.3. Táticas de Mídia............................................................................