Laudo Psicopedagógico

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ LAUDO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA BRAGANÇA PAULISTA 2014 CLÁUDIA APARECIDA DE OLIVEIRA E SILVA GISELE APARECIDA PERES FUENTES LAUDO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA BRAGANÇA PAULISTA 2014 1 – DADOS INICIAIS: Nome da Criança: MHS Sexo: Masculino Idade: 09anos Nascimento: 11 / 05 /2005 Série: 3° ano Ensino Fundamental Pai: Henrique Idade: 32 anos Mãe: Eliana Idade: 28 anos Data da avaliação: Início: 09/09/2013 Término: 29/10/2013 2 – Motivo da Procura: Queixa: O aluno (MHS), tem 8 anos, está cursando o 2º ano do ensino fundamental e estuda numa escola da Rede Municipal de Ensino na cidade de Bragança Paulista. O encaminhamento psicopedagógico, partiu da queixa de que o aluno em questão apresenta limitações pelas atividades escolares, principalmente na escrita e leitura, e no raciocínio lógico matemático, o que pode estar sendo ocasionado por sua agitação constante e falta de concentração. Apesar da queixa relatada, o aluno é curioso e é inteligente, precisando de estímulos e de recursos pedagógicos adequados para desenvolver suas habilidades cognitivas, pois, vem apresentando desmotivação com as tarefas propostas geradas pelo sentimento de…

específico que apresenta sempre dificuldades com a linguagem e escrita, além de erros ortográficos, mantendo-se lento na aprendizagem? Disortografia. Disgrafia. Discalculia. Dislexia. 3) Diante do que você assistiu nas palestras da professora Liliane ficou claro que: O psicopedagogo dento de suas atribuições pode diagnosticar e elaborar o laudo clínico do sujeito em atendimento psicopedagógico. O psicopedagogo, o professor e os profissionais da Educação não estabelecem…

específico que apresenta sempre dificuldades com a linguagem e escrita, além de erros ortográficos, mantendo-se lento na aprendizagem? Disortografia. Disgrafia. Discalculia. Dislexia. 3) Diante do que você assistiu nas palestras da professora Liliane ficou claro que: O psicopedagogo dento de suas atribuições pode diagnosticar e elaborar o laudo clínico do sujeito em atendimento psicopedagógico. O psicopedagogo, o professor e os profissionais da Educação não estabelecem…

UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO PARA QUESTÕES RELACIONADAS AO NÃO-APRENDER Rosangela Pinto BARROS[1] Alexandre Pereira JUNIOR[2] RESUMO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho psicopedagógico será desenvolvido de forma restrita. Pretendemos fazer um recorte dentro da ampla questão da aprendizagem humana; dos aspectos que conduzem ao fracasso escolar e podem ser detectados através de diagnóstico psicopedagógico. A não-aprendizagem na escola é uma das causas do fracasso escolar.…

20 pontos de 40 Aluno: TAREFA 4 – ELABORAR DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO Esta tarefa consiste na elaboração de um diagnóstico psicopedagógico. Você poderá optar por fazer um diagnóstico institucional ou clínico. Sendo assim, é importante ter em mente que o diagnóstico psicopedagógico deve pautar-se em dados precisos e bem interpretados, permitindo uma visualização do contexto das dificuldades de aprendizagem, as origens dessas dificuldades e as medidas a serem tomadas, no intuito de…

FACULDADE CASA BRANCA - FACAB MARIA DE FÁTIMA JOSÉ RUIZ PSICOPEDAGOGIA DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO E ANAMNESE FÁTIMA MEDICI A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO mogi guaçu 2013 FACULDADE CASA BRANCA – FACAB MARIA DE FÁTIMA JOSÉ RUIZ A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO mogi guaçu 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família e meus…

INSTITUTO CONSCIÊNCIA GO FACULDADE DELTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO: Hiperatividade e redução de idade cognitiva – Um Estudo do Caso de J.V.C da Silva. CARLOS ALBERTO P. FILHO LEIDIANE ADRIANA DE MENDONÇA MARINA ALVES PIRES JORDANA SANTIAGO DE OLIVEIRA GOIÂNIA-GOIÁS 2013 0 CARLOS ALBERTO P. FILHO LEIDIANE ADRIANA DE MENDONÇA MARINA ALVES PIRES JORDANA SANTIAGO DE OLIVEIRA DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO CLÍNICO:…

defende a Psicologia Escolar com seu enfoque institucional? Falaremos neste artigo sobre a experiência de três psicólogos escolares que atuam numa equipe de apoio psicopedagógico, da Secretaria de Educação do Município de Guarujá/SP. Esta equipe é multidisciplinar, composta por oito psicólogos, uma fonoaudióloga, uma psicopedagoga e duas assistentes sociais. Estes três psicólogos estão na equipe desde Julho/2010, através de concurso público. A EQUIPE DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO E A…

Lemme Weiss, resulta de estudos e reflexões da Linha de pesquisa “O Exercício da Psicopedagogia”. A publicação dessa obra permite ao leitor uma reflexão e análise sobre, a complexidade do fazer psicopedagógico e consequentemente, desvendando os segredos do texto a professora Maria Lúcia baseia-se em experiências vivenciadas em seu consultório, cujo principal objetivo e fazer um recorte dentro da ampla questão da aprendizagem humana, dos aspectos que conduzem ao fracasso escolar e que…

com alterações neurológicas, síndromes genéticas, transtornos psiquiátricos ou outras patologias que interferem nas aprendizagens, o encaminhamento ao psicopedagogo deve ser precoce, de modo a minimizar o impacto destas patologias na vida escolar da criança. Há como prevenir os problemas de aprendizagem? Sim, o trabalho psicopedagógico preventivo com crianças em idade pré-escolar, de modo a prepará-las para o processo de alfabetização, pode evitar ou minimizar futuros problemas…