O PAPEL DA INTERFACE GRÁFICA NA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA, NOVAS EXPERIMENTAÇÕES NA DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO AO DESIGN GRÁFICO.

fronteiras entre os ambientes em que nos movemos: o biológico e o tecnológico. A adequação das interfaces gráficas assim como o conceito de imersão na imagem, são fundamentais nas experimentações pedagógicas que podemos desenvolver com auxilio as TICS (Tecnologias de Informação). Este projeto visa aperfeiçoar o ensino e aprendizagem da Introdução ao Design Gráfico, relacionado com as TICS, possibilitando, assim, a criação de ambientes interativos que possam contribuir na formação dos alunos dos cursos de Desenho e Computação Gráfica, Artes Visuais e Design Gráfico. Primeiramente, foi realizada uma pesquisa documental, sobre as teorias do Design e a relação entre as TICS (Tecnologias de Informação) e os processos educacionais. Num segundo momento, será realizado um estudo de caso, na disciplina de Introdução ao Design Gráfico, tendo como finalidade um entendimento sobre os conteúdos e atividades desenvolvidas. A história oral permitirá que os alunos possam transmitir suas experiências, buscando assim, uma convergência de relatos não documentados em outros tipos de publicações. A pesquisa proporcionará ao Departamento de Artes Visuais do Instituto de Letras Artes da UFPel dar continuidade aos trabalhos que integram, por meio da tecnologia, diferentes conhecimentos. A arte contribuirá com as questões crítico-estéticas sobre a relação homem/máquina. Os conhecimentos dos softwares gráficos são fundamentais para gerar um diálogo nos ambientes virtuais, e o Design, através…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA ENGENHARIA ELÉTRICA INDUSTRIAL INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO – 2015.1 INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO – 2015.1 ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES PROF. ORLANDO ROCHA - DEE INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA ENGENHARIA ELÉTRICA INDUSTRIAL INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO – 2015.1 CONCEITOS GERAIS 1. Processamento 2. Computador Genérico 3. Linguagem de Programação PROF. ORLANDO ROCHA - DEE …

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Ribeirão das Neves Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais Disciplina de Introdução à Economia Respostas – Capítulo 4: As forças de mercado de oferta e demanda Questões para revisão 1) O que é um mercado competitivo? Faça uma descrição breve de um mercado que não seja competitivo. É um mercado com muitos vendedores e compradores de produtos homog êneos onde nenhum deles consegue influenciar os preços de…

EEFM DONA HILZA DIOGO DE OLIVEIRA CALENDÁRIO LETIVO – 2014 SOUZA, S. (2005). Tecnologias de Informação – Oque são? Para que servem? 6ª Edição. Lisboa: FCA. LUZ, Carlos Jose. Sistemas de Informacão, Praia, p. 12. Março 2005 VARAJAO, J. (2005). Arquitectura de Gestão de Sistemas de Informação. Lisboa: FCA. GOUVEIA, L. M. (1993). Obtido em 10 de Maio de 2011, de UFP: http://www2.ufp.pt ISAÍAS, P., “Análise de Sistemas de Informação”,…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO – IFSP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO Erica Cristine Leite dos Santos PLANO DE NEGÓCIOS CATAVENTODECORAÇÕES DE FESTAS INFANTIS São Paulo 2012 1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO – IFSP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO EricaCristine Leite dos Santos PLANO DE NEGÓCIOS CATAVENTO DECORAÇÕES DE FESTAS INFANTIS Trabalho de…

Introdução à Educação a Distância - IEaD i Introdução à Educação a Distância - IEaD por Roberta Macêdo Marques Gouveia Introdução à Educação a Distância - IEaD ii COLLABORATORS TITLE : Introdução à Educação a Distância IEaD ACTION NAME DATE WRITTEN BY Roberta Macêdo Marques Gouveia SIGNATURE 03/06/2013 REVISION HISTORY NUMBER DATE 1.0 03/06/2013 DESCRIPTION Primeira versão do livro de IEaD. NAME R Introdução à Educação a…

Tecnologia da Informação e Comunicação NA Formação docente: introdução, JUSTIFICATIVAS e Utilização Tecnologia da Informação e Comunicação NA Formação docente: introdução, JUSTIFICATIVAS e Utilização RESUMO O presente projeto de pesquisa visa o estudo das justificativas especificas, dos cursos de pedagogia, da introdução da Tecnologia da Informação e Comunicação na formação do profissional da educação e a verificação de sua utilização nas práticas docentes…

AS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA HISTÓRIA Naury Lutz Junges Prof: Maria Aparecida Schefer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Turma HID0177- Estágio I 26- 10- 2012 RESUMO O cenário das tecnologias na educação revela um grande desafio para os…

______ Cidade – RJ – junho de 2012 ANHANGUERA Introdução: O presente relatório esclarece em detalhes o código fonte do programa xxxxxxxxx.c que ca... 375 Palavras2 Páginas Atps anhanguera Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Logística Atividade Avaliativa - ATPS Comportamento Organizacional Prof. EAD Ma. Cristiane Vinholi de Brito Edson Cândido Ismael Júnior – RA 4311802010 – Tecnolo... 3614 Palavras15 Páginas Atps ética…

FAEC - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação Ano 2013 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................03 2. Novas Tecnologias na Educação........................................................03 3.…