Infórmática Básica Internet

PLANO DE AULA 1° AULA 01. CURSO: INFORMÁTICA BÁSICA - MATUTINO CARGA HORÁRIA: 4 HORAS INSTRUTOR: FERNANDO RIBEIRO DE SOUSA INTÉRPRETE: LENILSON COSTA SILVA/NADJA ARETUZA MAGALHÃES 02. CONTEÚDOS ABORDADOS Sensibilização e contextualização do programa IPD – introdução a processamento de dados Componentes do computador, gabinete, memórias RAM e ROM, periféricos de entrada e saída. 03. OBJETIVOS Aprender quais são e como funcionam as partes de um computador. 04. METODOLOGIA E RECURSOS

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO MÍNIMO EM INFORMÁTICA O Município de Fundão, através do Programa Municipal de Informática Educacional, tem por objetivo promover a inserção do aluno no mundo digital, utilizando como um dos recursos a tecnologia de forma integrada ao currículo escolar para alunos do Ensino Fundamental, por meio do desenvolvimento de projetos, atividades baseadas em uso de softwares educativos, aplicativos e internet, voltados para Educação, visando a melhoria na qualidade de ensino. No

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Curso: Psicologia Disciplina: Docente: Wilson Pereira dos Santos Informática Semestre: Período: I 2012.1 Carga horária: 40h EMENTA O Impacto da tecnologia da informática na sociedade e, especialmente, na área de saúde. Sistemas componentes de um computador: hardware e software. Sistema operacional e ambiente de trabalho com interface gráfica. Utilização de editores de texto. Utilização de planilhas eletrônicas. Noções de …

Informática no Ambiente Escolar para o 5º ano - alunos de 09 a 12 anos. SUMÁRIO RESUMO 3 INTRODUÇÃO 4 1 Informática x Currículo 6 2 Informática e Aprendizagem 8 3 Os Professores e a Informática 10 4 Os momentos do processo 11 5 O Coordenador do Laboratório de Informática 14 6 A Internet na escola 16 7 Objetivo 17 8 CRONOGRAMA 3 9 Desenvolvimento das Ações 3 Conclusão 4 BIBLIOGRAFIA 6 RESUMO Este artigo se baseia na experiência da…

2010 4 Guia de Estudo Informática Básica para Trabalhos Acadêmicos Graduação Geral Porto Velho/RO 24/03/2009 Guia de Estudo - Informática Básica para Trabalhos Acadêmicos SARA LUIZE OLIVEIRA DUARTE GUIA DE ESTUDO INFORMÁTICA BÁSICA PARA TRABALHOS ACADÊMICOS Porto Velho/RO 2010 Guia de Estudo - Informática Básica para Trabalhos Acadêmicos Faculdade São Mateus Faculdade São Lucas Coordenação de Educação a Distância - EAD Centro de Ensino São Lucas…

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Rosemere Imay Ribeiro Docência em Educação Profissional aplicada na Informática Básica Goiânia 2012 SERVIÇO NACIONAL DE APDRENDIAGEM COMERCIAL Rosemere Imay Ribeiro Docência em Educação Profissional aplicada na Informática Básica Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação Profissional, ao Pólo da rede Pós-EaD – SENAC – Goiás. Orientador(a): Professora…

TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT PROJETO: NOÇÕES BÁSICAS DE INFORMATICA INFORMÁTICA NA PRÁTICA Aluna – RENILDES DUARTE VARJAO Tutora – FATIMA RUBIA MELO OLIVEIRA PEIXOTO DE AZEVEDO, AGOSTO DE 2013 TEMA: NOÇÕES BASICAS SOBRE INFORMATICA NA ESCOLA NOÇÕES BÁSICAS DE INFORMATICA INFORMÁTICA NA PRÁTICA RENILDES DUARTE VARJÃO Projeto para compor a carga…

Curso: Tecnologia em Logística Disciplina: Informática Código: P4960 Carga horária: 40h Aplicada Turno: noturno Ano: 2013 ETAPA: 01 Turma: 2B Professor: MSc. Andre Camilli Dias - Biólogo PERFIL DO EGRESSO Um profissional conhecedor das complexidades e inter-relações que permeiam a atividade Logística, com competências que lhe permita atuar em empresas públicas e privadas, com visão ética, humanística, empreendedora, científica e tecnológica em atendimento às…

TÓPICOS HABILIDADES E COMPETENCIAS METODOLOGIA AVALIAÇÃO Introdução a Informática Básica; A Era da Informatização; Componentes do Computador; Sistema Operacional; Rede; Internet; Soluções para alguns problemas da Informática; Qualidade de vida no trabalho; A informática na educação; Os multimeios e sua influência no processo educativo; O computador na escola, a internet como fonte de informação; Propiciar meios para a análise e a avaliação dos recursos tecnológicos…

Referencial teórico A informática educativa no Brasil Segundo Moraes (1993), a informática educativa no Brasil tem suas raízes históricas plantadas na década de 1970, quando, pela primeira vez, em 1971, se discutiu o uso de computadores para o ensino de Física, em seminário promovido pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com a participação de um especialista da Universidade de Dartmouth dos EUA. Em 1973, algumas experiências com uso dos computadores começaram a ser…