História da Educaçao

primeiras formas de organização social e humana. Essas organizações são conhecidas por povos primitivos. No Entanto, ainda hoje há pessoas vivendo em comunidades tribais. 02 - O que significa educação difusa? A educação difusa não tem lugar marcado para aprender, ele aprende a cada dia algo novo, como a vida, um aprendizado, pela imitação. As crianças aprendem imitando os adultos, a formação abrange todo o saber da tribo. As crianças aprendem para a vida e por meio da vida. 03 - Como se dá a educação nas comunidades tribais? O Conhecimento é universal por meio da educação difusa e não formal, passa de uma geração para a outra. A adaptação dos jovens aos valores e costumes da tribo recebe considerável atenção, não há castigos. Educa-se com paciência, respeitando o ritmo de cada um. 04 - Como a Educação pode trabalhar com a pluralidade de culturas? A Educação poderá contribuir para que a pluralidade cultural seja mais enriquecedora e menos fonte de tensões e conflitos na contemporaneidade. O conceito de interculturalismo deve esta presente na educação. A educação intercultural é a resposta que a educação pode dar ao pluralismo cultural. 05 - Qual a função da escola no processo de inclusão social? A Função da escola com a inclusão deve entender ao pluralismo cultural do seu anulado e buscar respostas para as necessidades especiais individuais. Se antes cabia ao aluno com deficiência se adaptar a escola inclusiva, agora dentro da concepção da…

ALUNA : 12345 MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h Lembre-se que o dossiê é único e compreende questões de todas as unidades. Seu principal objetivo é o estudo, colaborar para a compreensão dos temas abordados e prepará-lo para um bom exame. Porém, o sucesso só ocorrerá se você realizar as atividades com atenção e sem cópias. O dossiê pode ser entregue até a data do exame presencial final, de forma manuscrita, digitado ou postado no Moodle. Bons estudos e mãos à obra!…

delas não estão acessível à grande maioria da sociedade, quer por conta do custo ou mesmo por falta de interesse. Vejo que seria de grande proveito se pelo menos os estudantes de toda a rede de ensino, tivessem a oportunidade de visitar museus e poder participar de semanas de arte em nosso país. Vamos valorizar a arte em nossas escolas. 2. Explique o conceito de arte, citando a arte erudita, a arte de massa e a arte folclórica. R-A arte de elite ou erudita que normalmente esta…

partir das discussões empreendidas no fascículo, argumente sobre a importância da arte no universo escolar (mínimo de 10 linhas). Resposta: O ensino de Arte é tão importante na vida dos seres humanos, que podemos dizer que o indivíduo que não possui um contato direto com a Arte, terá uma experiência de aprendizagem limitada, pois, “escapa-lhe a dimensão do sonho, da força comunicativa dos objetos à sua volta, da sonoridade instigante da poesia, das criações musicais, das cores e formas,…

seu intento, até que a tenham de todo executado. Vinde, pois desçamos e confundamos de tal sorte a sua linguagem, que um não compreenda a voz do outro. E assim o Senhor os dispersou daquele lugar por todos os países da terra, e cessaram de edificar a cidade. E, por isso, lhe foi posto o nome de Babel, porque aí foi confundida a linguagem de toda a terra, e daí os espalhou o Senhor por todas as regiões.” Bíblia Sagrada. Gênesis: 11. TRad. Pe. Matos Soares. São Paulo, Paulinas, 1955. p.28…

Capítulo I – Caracterização da Empresa Capítulo II – Análise da Organização Capítulo III – Características da Área onde se realizou o Estágio Capítulo IV– Apresentação das Atividades Desenvolvidas Capítulo V – Diagnóstico dos Principais Problemas e Sugestões de Melhoria Capítulo VI - Conclusão Avaliação de Estágio Supervisionado (preenchido pelo acadêmico) Avaliação de Estágio Supervisionado (preenchido pelo supervisor na empresa) CAPÍTULO I – Caracterização da…

sociais de exercício destas práticas. É correto afirmar que o letramento é: dedicado em ensinar/aprender a ler e a escrever. a prática pedagógica do aprendizado da leitura e da escrita por meio da cartilha, que perdurou durante um longo período chamado de Ensino Fundamental. o método centrado no domínio do código, que se revelou suficiente enquanto determinadas condições históricas próprias do aprendizado da leitura e da escrita estiveram vigentes. o resultado da ação de…

Curso era inspirado nos con‐ ceitos pedagógicos e metodológicos dos brasileiros Paulo Freire e Ernani Maria Fiori. Nesse curso, aprendemos os princípios de uma educação que na prática do exercício da liberdade constrói justiça e solidariedade: a) Ninguém educa ninguém, pois a educação é a ação da pessoa ou do grupo que se educa. A educação é uma ação intransfe‐ rível que ninguém pode fazer por ninguém, cada pessoa ou grupo faz por si…

outro idioma. seções ões eç S CONTEÚDOSEHABILIDADES LEITURAOBRIGATÓRIA AGORAÉASUAVEZ LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS FINALIZANDO 6 Panorama mundial Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: “Sustentabilidade na Prática: Fundamentos, Experiências e Habilidades”, dos autores Adriana Camargo Pereira, Gibson Zucca da Silva e Maria Elisa Ehrhardt Carbonari,…

outro idioma. seções ões eç S CONTEÚDOSEHABILIDADES LEITURAOBRIGATÓRIA AGORAÉASUAVEZ LINKSIMPORTANTES GLOSSÁRIO REFERÊNCIAS FINALIZANDO 6 Panorama mundial Tema 01 ÍNICIO Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro: “Sustentabilidade na Prática: Fundamentos, Experiências e Habilidades”, dos autores Adriana Camargo Pereira, Gibson Zucca da Silva e Maria Elisa Ehrhardt Carbonari,…