Resumo do capitulo Ignorancia e verdade de marilena chauí

NOTAS SOBRE A RESENHA SEPARADA POR CAPITULOS/SUBTITULOS E/OU PARAGRAFOS Capitulo 1 ST a verdade como um valor... Filosofia não se aprende por métodos ou sistemas, mas por debates em busca de um valor que confere ao mundo um sentido: a verdade ST ignorância, incerteza e insegurança 1p Ignorância e quando não se sabe de algo ou quando não se sabe que não se sabe de nada fazendo com que “o que” se acredita seja inquestionável uma vez que vem a ser útil não apresentando motivos para serem postos em cheque 2/3/4p incerteza e o momento que se percebe a ignorância pois o que se acreditava e colocado em cheque e em determinadas situações temos dúvidas e somos tomados pela insegurança pois aquilo que era absoluto foi quebrado. Mas quando recebemos algo novo com espanto e admiração ao invés de duvidas não aceitamos a falta de explicações e nos abrimos para uma ampliação de nossa ignorância e ficamos a disposição do espirito da busca da felicidade 5/6/7/8/9/10/11/p12 o desejo da verdade desperta cedo quando se quer acreditar que tudo e real e que todos merecem confiança, mas, desde cedo somos questionados se “é de mentira” ou “é de verdade”toda experiência vivenciada ou criada por uma criança esta sempre atenta em destinguir o de mentira e o de verdade e também destinguir o de mentira da mentira. De mentira e o da imaginação já a mentira e aquilo que pode quebrar com o paradigma de confiança da criança fazendo ela entrar em espiral e seguir um mundo imaginário e perfeito…

A FILOSOFIA NA PERSPECTIVA SOCRÁTICA Marcos Wndel Galindo da silva “ Ó homens, é muito sábio entre vós aquele que, igualmente a Sócrates, tenha admitido que sua sabedoria não possui valor algum.” (Platão. Diálogos. São Paulo, ed. Nova cultura, 1999 (coleção os pensadores), pág. 73) Resumo: A busca de um esclarecimento e de uma compreensão do que é a Filosofia a partir da ótica Socrática como forma de evidenciar as virtudes do próprio saber Filosófico.…

RESUMO No Capítulo 5, do livro Convite à Filosofia, de Marilena Chaui, o linguista Hjelmslev aborda a linguagem como algo inseparável do homem, um recurso indispensável para este se comunicar. A autora define a linguagem como uma forma humana da comunicação, da relação com o mundo e com os outros, da vida social e política, do pensamento e das artes. Já o filósofo Platão, percebe a linguagem como um medicamento para o conhecimento, uma vez que pelo diálogo e pela comunicação,…

transmitiam todo um jogo de palavras, raciocínios e concepções que seria utilizado na arte de convencer as pessoas, driblando as teses dos adversários. Segundo essas concepções, não haveria uma verdade única, absoluta. Tudo seria relativo ao homem, ao momento, a um conjunto de fatores e circunstâncias. Nascido em Atenas, Sócrates (469-399 a.C.) é tradicionalmente considerado um marco divisório da história da filosofia grega. Por isso, os filósofos que o antecederam são chamados…

UNIVERSIDADE PAULISTA BACHARELADO EM ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO ARISTÓTELES | BIOGRAFIA E INFLUÊNCIAS DA OBRA DO FILÓSOFO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA | CAMPINAS 2012 ARISTÓTELES | BIOGRAFIA E INFLUÊNCIAS DA OBRA DO FILÓSOFO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEATrabalho apresentado à Universidade Paulista, como cumprimento de requisitos da Disciplina “Homem e Sociedade”Professor: | CAMPINAS 2012 RÉ, Alexander. Aristóteles: Biografia e Influências da Obra do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES CURSO: FILOSOFIA HISTÓRIA DA FILOSOFIA I MS. FRANCISCA GALILÉIA P. DA SILVA O CARÁTER DIDÁTICO DA FILOSOFIA SEGUNDO O LIVRO VII DA REPUBLICA FRANCISCO DANIEUSON DE SOUSA SANTOS 2011 FORTALEZA O CARATER DIDÁTICO DA FILOSOFIA SEGUNDO O LIVRO VII DA REPUBLICA SANTOS, Francisco Danieuson de Sousa Universidade Estadual do Ceará Resumo: O objetivo do presente trabalho é fazer uma análise detalhada sobre os…

FATEC - BARUERI CURSO: GTI DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO ALUNO: JULIANA DE SOUZA OLIVEIRA PROFESSOR: NAILTON MATOS CAPÍTULO 5- A LINGUAGEM (Resumo) O texto a linguagem da escritora Marilena Chauí, explica as diferentes teorias do surgimento da linguagem humana. A autora explica as linhas de raciocínio de Aristóteles e Rousseau nos primeiros parágrafos onde diferencia o homem dos outros animais, pois somente o…

Proêmio, Caminho da Verdade (alétheia) e Caminho da Aparência (doxa). 3.2.2. Doutrina de Parmênides de Eléia: 3.2.2.1. Sua doutrina se distingue das anteriores, principalmente pelo monismo e pelo imobilismo. Parmênides propôs que tudo o que existe é eterno, imutável, indestrutível, indivisível e, portanto, imóvel — o que alguns chamam de "Doutrina do Uno". Essa verdade, o domínio do "ser", corresponde às coisas que são percebidas pela mente; o que é percebido pelas sensações, por outro…

FILHO LUCIANA RODRIGUES MARQUES MARCELO LUIS TECEDORA SILVANA APARECIDA MORENO A CONCEPÇÃO DE VERDADE NA ABORDAGEM FILOSÓFICA DE MARILENA CHAUÍ NO CONTEXTO DO PROGRAMA 4 “ERA UMA VEZ UM GAROTO” DO FILME “ANIMATRIX”. São Paulo 2014 ALINE DA SILVA MARCOS AUGUSTO MONTEIRO LIMA FILHO LUCIANA RODRIGUES MARQUES MARCELO LUIS TECEDORA SILVANA APARECIDA MORENO A CONCEPÇÃO DE VERDADE NA ABORDAGEM FILOSÓFICA DE…

UNIESP: UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO FACULDADE DE ARTES VISUAIS DE BIRIGUI- FABI GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA GERAL E DA ARTE A VERDADE Birigui 2013 ELIANE PROVÊNCIO RAFAELA CARLA PEREIRA COSTA ARANTES A VERDADE As concepções da verdade Trabalho referente à disciplina de Filosofia Geral e da Arte, apresentada no curso de Artes Visuais do período matutino, Faculdade de Birigui- Grupo Uniesp, sob a…