greetings

UFCG Universidade Federal de Campina Grande Centro de Humanidades Unidade Acadêmica de Administração Disciplina: TEA- Gestão da Inovação Tecnológica Professor: Gesinaldo Ataíde Cândido Aluna: Jussara Pereira Gomes Hilda Carla Freire Dos Santos Waldir Saulo Cunha Santos Yohana Tamires Alves Herculano Trabalho referente ao plano de inovação Campina Grande-PB A empresa abordada pelo nosso grupo trata-se de revendedores de cosméticos informal, na maioria dos casos são pessoas que tem um emprego fixo e estão buscando uma renda extra e encontram na revenda de cosméticos a oportunidade de conciliar as duas funções. Com avanço da tecnologia e o surgimento de inovações que contribuem com o trabalho informal desempenhado por essas revendedoras elas veem à necessidade de se adequarem de alguma forma as vendas com o cartão de crédito. Segundo pesquisa do site G1, 77% dos brasileiros já utilizam o cartão de crédito ou débito nas suas compras. A tecnologia abordada serviu para facilitar a negociação entre clientes e vendedores, os revendedores entram em contato com a empresa que fornecem o equipamento com o software que abrange diversas instituições de crédito, sendo necessário só o celular com acesso a internet que irá possibilitar a venda, para o revendedor é necessário ter uma conta corrente em seu nome e ter um CNPJ. O cliente efetua as suas compras, escolhe a forma de pagamento (crédito ou débito) o vendedor recebe o cartão e com

Aula inaugural Introducing Turma: 501 (5ª SÉRIE) Data: 02. 24. 2013 Duração da aula: 90’ Numero de estudantes: Conteúdos trabalhados: Introducing, Greetings (good morning, good evening...). Objetivo geral: Proporcionar ao educando habilidades para que possa usar o Inglês em situações concretas do seu dia-a-dia. Objetivos específicos: • Conhecer os integrantes do grupo para que haja interação entre professor e aluno, bem como entre os eles próprios; • Cumprimentar e…

Greetings 1. Complete com as palavras que faltam... a) What is ______ name? b) My name ___ Adriana. c) ________ morning! d) How ____ you? e) I _____ ______, thankyou. f) What´s____? g) Good _____________ h) You are ____________. (usado quando a pessoa chega em algum lugar) i) Falamos quando vemos uma pessoa e cumprimentamos: ______ j) Perguntamos quando queremos saber o nome da pessoa? ________________________________ k) Where _______ you _________? 2. Descubra…

greet name = putStrLn (greeting name) greeting :: String -> String greeting name = “Hello, ” ++ name ++ “ ! ” Nestas duas últimas funções, definimos as assinaturas com exemplos de funções que possuem parâmetros. A função greet, recebe como parâmetro uma String e a transforma e uma operação de IO (mostrar na tela), já greeting recebe uma String como parâmetro e retorna uma String. Utilizamos ++ para concatenar as Strings. Podemos omitir os parênteses da função…

-The Beach, The Country. Subject - color, numbers, greetings Obs. Considerando que no 1◦ ano os alunos iniciam o processo de alfabetização na língua materna, nesse livro não são explorados aspectos lingüísticos estruturais da língua inglesa, privilegiando-se a apresentação do vocabulário contextualizado, e por trabalhar basicamente vocabulário utilizar muito áudio-visual, jogos, filmes ,musica, e repetição relacionando-os com outras disciplinas. segundo ano (Estage 2)…

- Christmas 2º ano do Ensino Fundamental 1º bimestre - Toys - Greetings - Family - Colors - What is your favorite toy? Commemorative dates - Valentine’s day - Easter 2º bimestre - School - Greetings - Numbers - Colors - The city - What is your favorite place? Commemorative dates - Mother’s day 3º bimestre - Beach and country - Greetings - Colors -…

I'm greeting a female friend, it's different: I give her a kiss on the cheek and sometimes I hug her. Women greet each other the same way: kissing and sometimes hugging. Marco, from Italy: I shake hands in formal situations. Where I live, kissing is acceptable. It's OK for men to kiss each other, for men to kiss women or for women to kiss each other. But with my male friends I usually just give a hug or a pat on the back. Molly, from the USA: When I greet close friends I give them a…

Escola Maria Joana dos Santos Disciplina: Inglês Série: 5ª, 6º, 7ª e 8ª Professora: Conceição Paraizo Proposta curricular para I Unidade – 5ª série Inglês Objetivo geral: Vivenciar uma experiência de comunicação humana pelo uso de uma língua estrangeira, no que se refere a novas maneiras de se expressar e de ver o mundo, refletindo sobre os costumes ou maneiras de agir, interagir e as visões de seu próprio mundo, possibilitando maior entendimento de um mundo plural e de…

. . . Displaying the Web Dialer toolbar . . . . . . . . . . . . . . . Calling a telephone number through the Web Dialer toolbar . Calling a previously-dialed telephone number . . . . . . . . Using the Avaya IP Agent button . . . . . . . . . . . . . . . . Using the Web Dialer context menu item . . . . . . . . . . . Chapter 7: Agent Greetings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Creating agent greetings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

http:://// , onde: path-cgilua: caminho virtual relativo ao servidor web onde o CGILua está instalado. path-script: caminho físico (relativo ao diretório-base do diretório virtual) do script a ser executado. Ex: http:://www.abc.com/cgi/cgilua.exe/scripts/teste.lua 5 Scripts Lua e Templates HTML Scripts Lua • Arquivos com extensão .lua totalmente escritos em Lua. • Comunica-se com o servidor utilizando-se do dispositivo de saída padrão – write e print. • No início do…