Gabaritos Unip

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROF.ª Leila Mahfuz Monteiro 2015/2 UNIDADE 1: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO PRÉ – QUESTIONAMENTO: 1. Que condições você julga necessárias para a produção de um texto? 2. Onde está o sentido de um texto: no leitor, escritor, no próprio texto ou contexto? 3. Que relação se torna necessária entre escritor e leitor para a leitura de um texto? Ao ler a mesma fábula que foi escrita por autores diferentes, em épocas diferentes, tente dar a moral…

ambientais na área das Marginais, sem prejudicar os proprietários de terrenos desta. Novos índices urbanísticos (coeficientes de aproveitamento, taxa de ocupação, permeabilidade do solo e recuos) deveriam ser propostos com esta operação urbana, bem como gabaritos, para definição de uma nova diretriz de ocupação do solo e desenho urbano para esta área da cidade. O conjunto de medidas, para cada uma destas faixas de proteção ambiental, será detalhada nos itens abaixo, com a indicação de…

RODRIGUES – A53HJA-0 RECURSOS HUMANOS Ambiente Organizacional, um fator primordial para as organizações. Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Administração de Empresas apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Norio Ishisaki SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2013 BRUNA BARROSO DA SILVA - A4207D-5 DANDARA MARIA TEIXEIRA SOUZA - A3810F-5 DIANE SANTANA FREITAS – A51GBF-6 MARCO ANTÔNIO GARCIA JUNIOR –A579ED-6 MONIQUE HELEN DE…

Exercícios com Gabarito de História Pós Gerra - 1945-1989 1) (Cesgranrio-1994) Marque a opção que apresenta um acontecimento relacionado com as origens da Guerra Fria. a) Construção do Muro de Berlim (1961). b) Intervenção militar norte-americana no Conflito do Vietnã (1962). c) Criação da Organização do Tratado do Atlântico Norte, OTAN (1949). d) Eclosão da crise dos mísseis em Cuba (1962). e) Invasão da Baía dos Porcos (1961). 2) (ENEM-2004) Os Jogos Olímpicos tiveram…

−4 ou 2 < x < 3 ou x > 4 15) ( FUVEST ) De x4 – x3 < 0 pode-se concluir que: a) 0 < x < 1 c) – 1< x < 0 e) x < –1 ou x > 1 b) 1 < x < 2 d) – 2< x < –1 AULA 09 PARIDADE DE FUNÇÕES FUNÇÃO COMPOSTA e FUNÇÃO INVERSA 1. Função Par 09) ( UNIP ) O conjunto verdade do sistema é: x − 9x + 8 < 0  2 x − 4 ≤ 0 2 a) ]1, 2] d) [1, 8[ b) ]1, 4] e) [4, 8[ Uma função é par, quando para valores simétricos de x, tem-se…

de Siqueira Doutor e Mestre em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP (FEA USP). Engenheiro Civil pela Escola de Engenharia Mauá (EEM). É professor titular do programa de mestrado da Universidade Paulista (UNIP) e professor de Logística e Operações nos cursos de pós-graduação e MBA da Fundação Instituto de Administração (FIA). Na graduação é professor de Administração da Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) e de Marketing na Trevisan…

Compromisso de Estágio que entre si celebram, a Empresa Municipal de Limpeza e Urbanização, a Secretaria Municipal de Planejamento, Orçamento e Gestão - SEPOG, a Associação Unificada de Ensino Renovado Objetivo - ASSUPERO - (Universidade Paulista - UNIP) , e a estagiária abaixo subscrita. OBJETO: Concessão de estágio na modalidade curricular, não obrigatório e remunerado à estudante de nível superior como incentivo à formação profissional, teórica e prática. VIGÊNCIA: 02.02.2015 à…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social; e desenvolver recursos para utilizar a língua não

equação: Dados: C=12; O=16; Li=7. Li2O + CO2  Li2CO3 Sabendo-se que são utilizadas unidades de absorção de 1,8kg de Li2O, o volume máximo de CO2, medidos nas CNTP, que cada uma delas pode absorver, é: a. 1800L b. 1.344L c. 1.120L d. 980L e. 672L 255 - (Unip/SP/1996) - Admita que 4L de gasolina correspondam a 25 mol de octano (C8H18). Quando um automóvel consome 40L de gasolina, a quantidade em mols de dióxido de carbono liberada na atmosfera é: a. 250 b. 800 c. 100 d. 2000 e. 8000 256 -…

atitude educativa, preventiva e protetiva na garantia dos direitos da criança e do adolescente, previstos pelo ECA, no universo da Escola. O Programa de Formação foi organizado em 4 dias (carga horária de 16 horas), com 2 turmas: Turma 1, manhã - UNIP Vila Mathias; Turma 2, noite - Colégio Stella Maris. Programa: 1º dia – Tema: “Escola, que lugar é esse?” “Escola é... O lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos...…