Fisica Experimental Um Motor Eletrico De Corrente Continua

Universidade Federal de São Carlos Relatório do Laboratório de Física 3 Experimento: Resistência Interna AMANDA DE SOUSA RA:399485 JULIANA LIRA RA: RAUL SCHIEZARO RA: MARIA CAROLINA RA: …

Universidade Federal do Pará Instituto de Tecnologia Faculdade de Engenharia Civil Princípio de Funcionamento do Motor Elétrico Física Teórica Aplicada II Professor: Edmilson Moraes Alunos: Adler Teixeira de Souza – 13118002601 Carla Barbosa dos Santos – 13118001601 Jean Felipe da Costa Cordeiro – 13118001501 Raul Rodrigues Gusmão - 13118001101 Belém-PA Dezembro/2013 SUMÁRIO 1. Introdução

LABORATÓRIO DE ELETRICIDADE II MOTOR DE INDUÇÃO RIO DE JANEIRO 25 de Agosto de 2014 Fundação Técnico - Educacional Souza Marques Coordenação Acadêmica Av. Ernani Cardoso, 335/345 – Cascadura – RJ – CEP 21310-310 Tel. 3390.6365 – Fax.: 3390.4528 Internet: http//www.souzamarques.br – e-mail: ftesm@ism.com.br RELATÓRIO TÉCNICO FUNDAÇÃO TÉCNICO-EDUCACIONAL SOUZA MARQUES LABORATÓRIO DE ENERGIA TÍTULO DO RELATÓRIO: MOTOR DE INDUÇÃO TURMA: E341M…

FAT – Faculdade de Tecnologia de Resende Departamento de Energia e Mecânica Física Teórica e Experimental III Prática 8 TÍTULO: MOTOR ELÉTRICO (ELEMENTAR) DE CORRENTE CONTÍNUA 1. OBJETIVOS: Ao término destas atividades o aluno deverá ser capaz de: - identificar o vetor indução magnética e o sentido da corrente elétrica que circula num condutor; - reconhecer que uma corrente elétrica é capaz de produzir efeitos magnéticos; - utilizar os conhecimentos da ação do vetor B…

capacidade mental geral que poderia criar, planejar e resolver problemas em sua cabeça, além de resolver cálculos mentais avançados e falar sete idiomas. Suas patentes e trabalhos teóricos continuam a constituir a base para os modernos sistemas de corrente alternada de energia elétrica, como o sistema polifásico de energia. Tesla ajudou a inaugurar a Segunda Revolução Industrial, e é considerado um dos inventores mais importantes da história. Ele também é bem conhecido por suas…

Rio de Janeiro, 06 de novembro de 2014. Física para Matemática II - Laboratório de Física Professor: Azevedo Aluna: Renata Machado Gonçalves Velloso Matrícula: 201020440811 Experimento: Campo Elétrico 1. OBJETIVO Demonstrar visualmente a existência das linhas de força através do mapeamento de campo elétrico. 2. MATERIAL UTILIZADO Farinha de trigo e Óleo de cozinha, Cabos elétricos, Fonte de corrente contínua, Disco metálico para o bastão, Eletrodos, Gerador de

CURSO DE ENGENHARIA MINI GERADOR ELÉTRICO COM BLECAUTE Salvador - Ba 2014.1 CURSO DE ENGENHARIA Dulci Magalhães Geraldina de Santana Chagas Lucas Neves Valdirene Amorim MAGNETISMO Relatório Experimental da disciplina de Física III apresentado, como requisito parcial para aprovação na disciplina, ao Professor Vicente em 20 de Maio de 2014. Salvador - Ba 2014.1 LISTA DE ILUSTRAÇÕES

princípio de funcionamento ( página 08 ) procedimento experimental ( página 08 ) .. objetivos ( página 08 ) .. material utilizado ( página 09 ) .. procedimento ( página 13 ) .. dados obtidos ( página 13 ) análise de dados ( página 14 ) conclusões ( página 14 ) bibliografia ( introdução ) Um transformador consiste em um núcleo fechado sobre si mesmo, formado por lâminas de ferro doce (para diminuir as perdas devidas às correntes de Foucault), no qual há um enrolamento…

INTRODUÇÃO TEORICA Geradores de corrente elétrica A corrente sempre existe enquanto há diferença de potencial entre dois corpos ligados, por um condutor, por exemplo, mas esta tem pequena duração quando estes corpos são eletrizados pelos métodos vistos em eletrostática, pois entram rapidamente em equilíbrio. A forma encontrada para que haja uma diferença de potencial mais duradoura é a criação de geradores elétricos, que são construídos de modo que haja tensão por um intervalo maior de tempo

curso de engenharia elétrica, que tem duração média de cinco anos, começa com disciplinas básicas, como matemática e física, comuns a outras engenharias. Porém o diferencial com relação aos outros cursos é o intenso aprofundamento nessas matérias, proporcionando ao aluno um excelente embasamento matemático e o desenvolvimento de um raciocínio lógico, para assimilar os princípios da física, especialmente os voltados para a eletricidade e o eletromagnetismo. Outro aspecto interessante que…