Direito Econômico

Assunção, os Princípios e Objetivos, a Organização Institucional, a Solução de Controvérsias Integração Regional e o Mercosul e os Blocos de Integração Regional: NAFTA, ALALC e ALADI e o Comércio Exterior Brasileiro. V – METODOLOGIA A Metodologia adotada consiste na utilização de técnicas tais como: aulas expositivas, debates, seminários, leitura de obras e fichamentos. A abordagem dos diversos conteúdos será realizada de forma pragmática, mediante a interação entre a doutrina e a avaliação de exemplos práticos buscados na realidade político-institucional hodierna. VI – AVALIAÇÃO (instrumentos e/ou técnicas e critérios) Os instrumentos de avaliação consistirão na observação qualitativa e quantitativa do rendimento, em termos de desenvolvimento intelectual – aquisição cognitiva, do discente. Em cada bimestre serão realizadas provas – avaliação quantitativa - que terão peso até 10,0 (dez) pontos, podendo ser atribuídos 2,0 (dois pontos) pela realização de trabalhos de fichamento ou; ainda, sendo atribuídos 2,0 (dois) pontos – avaliação qualitativa -para os alunos que apresentarem, oralmente, seus trabalhos de fichamento e/ou pesquisa conforme normas para apresentação de relatórios em eventos científicos – mediante elaboração de artigo e/ou, elaborarem projeto de pesquisa e trabalho monográfico. Observações: 1. Nesta última modalidade – trabalho monográfico, o discente deve previamente e, até o dia da prova do 1 bimestre, apresentar seu projeto. 2.…

meio em que vive numa relação recíproca com a sociedade, permitindo o acesso a um ensino de qualidade, participando ativamente da melhoria dos processos educacionais do país.” Visão da UNISUAM “Ser reconhecida como a Instituição de Ensino de excelência com o melhor modelo de transformação social do país.” Valores da UNISUAM Competência Credibilidade Comprometimento Inovação Responsabilidade Social MANUAL DE TCC 2013 SUMÁRIO ETAPAS DA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE…

• Bonsucesso • Bangu Shopping • Cesário de Melo • Campo Grande • Jacarepaguá MANUAL DE TCC 2015 Editora Prof.ª Giannina do Espírito Santo Editora de Criação Prof.ª Maria João Palma Revisão Editorial Prof.ª Marcia Pinheiro Bibliotecária Nara Vasconcelos Organizadoras Chanceler Prof.ª Ana Cristina Monteiro da Motta Cruz Reitor Prof. Arapuan Netto Vice-Reitor de Relacionamento Institucional Prof. Pedro Pascoal Sava Vice-Reitor Acadêmico das Áreas de Engenharias e Licenciaturas Prof.…

Dialogando Metodologia Científica SOBRE Helena Marinho José Alves Diniz José Rogério Santana Mauro C. Pequeno Pedro Ivo Polak Júnior Ymiracy N. de Souza Polak Fortaleza 2011 Dialogando sobre Metodologia Científica © 2011 Ymiracy N. de Souza Polak, José Alves Diniz e José Rogério Santana (Autores) Impresso no Brasil / Printed in Brazil Efetuado depósito legal na Biblioteca Nacional TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Editora Universidade Federal do Ceará — UFC Av. da Universidade, 2932,…

LIVRO UNIDADE UNIDADE 11 Metodologia Métodos Metodologia Científica Quantitativos Científica Metodologia científica Metodologia científica Gisleine Bartolomei Fregoneze Joacy M. Botelho Rodrigo de Menezes Trigueiro Marilucia Ricieri © 2014 by Editora e Distribuidora Educacional S.A. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida ou transmitida de qualquer modo ou por qualquer outro meio, eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia, gravação ou…

doenças e agravos crônicos não transmissíveis, estados permanentes ou de longa permanência, que requerem acompanhamento constante, pois, em razão da sua natureza não têm cura. Podem gerar um processo incapacitante, afetando funcionalidade, dificultando ou impedindo o desempenho de atividades cotidianas de forma independente. Ainda que não sejam fatais, essas condições geralmente tendem a comprometer de forma significativa a qualidade de vida dos idosos (MOREIRA, 2012, p.455). A…

problemáticas existentes no mundo social e, portanto, deve se inserir numa dinâmica interdisciplinar que busque integrar a escola ao ambiente social que a cerca; 2. Deve-se partir da realidade social da região, construindo as experiências de ensino-aprendizagem a partir das questões colocadas por esse ambiente de modo a estimular a formação do aluno como cidadão participativo, através da: 3. Utilização de aulas interativas onde o conhecimento se constrói na participação e na…

Pesquisa da COPEDOC Márcia Regina Romeiro Chuva Coordenadora do Projeto Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural Maria Beatriz Rezende Equipe do Dicionário IPHAN de Patrimônio Cultural Claudia Feierabend Baeta Leal Fátima Pinheiro Pesquisa e seleção de imagens Bettina Grieco Colaboração Adalgiza d’Eça Aline Bezerra de Menezes Ana Lúcia Louzada Werneck Antônio José Aguilera Montalvo Carlos Fernando Moura Delphim Carolina Torres Alves de Almeida Ramos Catarina Eleonora…

Carlos da Silva (Faculdade de Engenharia Química) Prof. Dr. Oscar Antonio Braunbeck (Faculdade de Engenharia Agrícola) Prof. Dr. Paulo Mazzafera (Instituto de Biologia) Prof. Dr. Reginaldo Palazzo Junior (Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação) Prof. Dr. Rodney Carlos Bassanezi (Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica) Prof. Dr. Sérgio Tonini Button (Faculdade de Engenharia Mecânica) Secretaria Executiva do Evento Cristina Aparecida Villaverde…

insiste em não aceitar... quando me torno impaciente, intransigente e não consigo dialogar... quando meu pensamento abandona sua casa e retorna sem nada acrescentar... quando muito me preocupo e depois me culpo por não ter tido motivos para me preocupar... quando penso demasiadamente em mim mesmo e consequentemente, dos outros, completamente me esqueço... quando tenho a chance de amar e daí o coração se põe a pensar: “Será que vale a pena correr o risco de…