Exercicio Sobre Pronomes

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO (IPT) Profª Mestra Denise Duarte Aula 7- Exercícios 1 - Transforme os dois períodos em um só, composto de duas orações, evitando a repetição dos termos grifados. Utilize PRONOME RELATIVO, regido ou não de preposição. a) Encontramos os documentos. Procurávamos os documentos avidamente. b) A pessoa agiu indevidamente. Ele sempre confiou na pessoa. c) O diretor retirou-se da sala. Os argumentos do diretor foram recusados. d) O…

períodos compostos que tragam pronomes relativos. Toda oração que apresentar pronome relativo é subordinada adjetiva. Por conseguinte, essas orações também são chamadas de orações relativas. E, ao se usar uma oração relativa, é necessário observar se antes do pronome relativo o emprego de preposições é oportuno ou não à norma culta do idioma. Para tanto, basta estar atento na predicação do verbo que estiver integrando a oração subordinada adjetiva. Temos como pronomes relativos:…

movimento estudantil, casa paterna, vinho português). 1.4 Pronomes: são palavras que servem para representar um substantivo ou para acompanhar um substantivo, determinando-lhe a extensão do significado. São classificados em: Pessoais do caso reto: eu, tu, ele, nós, vós, eles Pessoais do caso oblíquo: me, mim, comigo, te, ti contigo, o, a, lhe, se, nos, conosco, vos, convosco. Pronomes reflexivos: se, si, consigo, me, te, nos, vos. Pronomes de tratamento: Vossa Alteza, Vossa Eminência,…

particularidades quanto à concordância do verbo com o sujeito simples. Verbo com pronome SE Numa frase, existem duas estruturas construídas pelo verbo e o pronome SE: uma delas possui o SE como apassivador e a outra tem o SE como transformador do sujeito em indeterminado (aquele que existe, mas não podemos determinar pelo contexto e nem pela conjugação do verbo). SE = apassivador Quando temos a estrutura onde o pronome SE é apassivador, a concordância é feita com o sujeito que está…

Consoantes: sons que produzidos após o vencimento de obstáculos internos do sistema fonético, ou aparelho fonador (b, c, d, f, g ,h, ,j, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x, z). As consoantes W, y, K são fonemas, mas não constam do alfabeto oficial do Brasil. Exercícios rápidos de aplicação: separe os sons e a letras de cada palavra abaixo: Popular – hospício – alho – jararaca – arrocho – queimadura – mingau – anjo Escreva 10 palavras e anote em cada um delas as vogais e as consoantes,…

Entender o conceito de pronomes pessoais, de tratamento e indefinidos. • Reconhecer as Preposições e emprega-las em orações.. CONTEÚDOS • Gêneros textuais: Crônicas e Contos. • Conhecimentos linguísticos: Acentuação gráfica; Pronomes e Preposições. • Produção textual: Crônica narrativa e Conto 4º PERÍODO HABILIDADES • Distinguir recursos da linguagem poética • Ler, interpretar e produzir poemas. • Ampliar conhecimentos sobre verbos. • Ampliar conhecimentos sobre Propaganda. …

EXERCÍCIOS – REGÊNCIA NOMINAL E VERBAL E CRASE 1­Leia esta tira: No 2º e no 3º quadrinhos da tira, a regência do verbo lembrar está em desacordo com a variedade padrão. Reescreva as frases em que isso ocorre, empregando, de acordo com as regras gramaticais, o verbo lembrar como: a)transitivo indireto, com o pronome. b)transitivo direto, sem o pronome. 2­Leia esta tira: Quais palavras completam adequadamente as lacunas, de acordo com a norma

morning – Bom dia *Good afternoon – Boa tarde *Good bye – Adeus *Good evening – Boa noite (usada para início da noite) *Good night – Boa noite (usada para noite, quando se vai embora ou quando estiver tarde da noite). Na apresentação, usamos o pronome MY (meu, meus, minha, minhas), utilizado para a 1ª pessoa do singular (EU) para indicar posse também como temos no diálogo acima. Observe o próximo link: Possessive adjectives: http://www.youtube.com/watch?v=ODsUAc8ISwg…

EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO FINAL DE LÍNGUA PORTUGUESA Nome: ____________________________________________Nº______ 6º ___ __/12/2011 Professor: Nota: ______________ (valor 2,0) 4º Bimestre 1- Apresentar o dossiê com os materiais do 4º bimestre; 2- Refazer a avaliação bimestral; 3- Fazer os exercícios desta ficha; 4- Fazer a produção de texto. Sim, comer à noite engorda mais Há muitas pessoas que acreditam que comer à noite engorda mais do que comer durante

2 M at e r i a l S u p l e m e n ta r Exercícios de Ortografia Obs.: fizemos modificações nas questões em que havia necessidade de se ajustarem ao Novo Acordo Ortográfico. Ao trabalhar com questões de acentuação gráfica e de emprego do hífen, portanto, considere apenas os novos dispositivos advindos do Acordo citado. 1. NCE-UFRJ – A opção em que as duas palavras destacadas não são acentuadas segundo a mesma regra de acentuação gráfica é:  universitário – adolescência;