Estudo dirigido - Psicologia do desenvolvimento

Estudo dirigido Descreva os princípios que fundamentam a aprendizagem por condicionamento Operante (Skinner). RESPOSTA: O condicionamento operante é baseado em estímulo, resposta e reforço, ou seja, a pergunta do professor que é dirigida ao aluno funciona como um estímulo, onde o elogio (reforço) é voltado para a resposta dada pelo aluno. Considerando as etapas do processo de modelagem, exemplifique sua aplicação em um contexto educativo específico. RESPOSTA: As técnicas de modelação são usadas para modificar o comportamento, fazendo com que o indivíduo observe um modelo em uma situação que normalmente provoque certo grau de ansiedade. Por exemplo: uma criança que não estuda e não presta atenção na explicação do professor tem notas baixas, enquanto outra que estuda e presta atenção nas aulas tira boas notas e é parabenizada. Ao observar o modelo (a criança que foi parabenizada e atingiu sua meta), a criança que estava indo mal pode mudar sua postura, passando a estudar. Escolha uma técnica de modificação de conduta, descreva seus princípios e exemplifique sua utilização em uma situação educativa. RESPOSTA: A técnica de modificação de conduta, trata-se de uma atitude tomada pelo professor referente a um comportamento determinado emitido pelo aluno, que faz com que este, mude o comportamento, a conduta, para pior ou melhor. Exemplo: O professor começa a retirar pontos de participação de um aluno de baixa frequência e, ao perceber isso, o aluno muda a sua conduta e aumenta

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM – ESTUDO DE CASO Procedimentos para a realização do estudo de caso: SINTOMAS: 1- Não consegue manter a atenção, frequentemente parece não escutar o que está sendo dito, não obedece a ordens; 2- Apresenta dificuldades para permanecer sentado; 3- Não gosta de jogos ou brinquedos que exijam concentração; 4- Apresenta queixa de agressividade em relação aos colegas, de desobediência, de desatenção, de recusa em fazer as…

exemplp Piaget, o fator infância, sob os moldes da psicologia, passaram a ganhar notoriedade. Em uma antiga concepção, as crianças nem sempre foram entendidas e vistas como hoje. Eram tratadas apenas como adultos em corpos pequenos. Nos primeiros anos de vida, eram vistas como se fossem animalzinhos ou pequenas miniaturas fofas e frágeis que se morressem, seriam substituídas por outras. Desenvolvida por Jean Piaget, a psicologia do desenvolvimento fala das mudanças comportamentais…

ASPECTOS HISTORICOS DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO A IMPORTANCIA DOS ESTUDOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Os estudos dos processos evolutivos da criança através da psicologia do desenvolvimento colaboram para o entendimento dos processos biológicos e culturais envolvidos na formação das pessoas como sujeito sociais. Por isso conhecer esses aspectos, que permite o professor a entender e compreender o modo de agir e pensar da criança. De acordo com DAVIDOFF no século XIX , a…

Ao longo da história, tanto a filosofia como a psicologia exerceram grande influência nos procedimentos pedagógicos adotados pelas escolas. O que é epistemologia? É a parte da filosofia que estuda o conhecimento. Os epistemólogos buscaram responder, desde a Grécia Antiga até os tempos atuais, a seguinte questão: como o homem chega ao conhecimento? Diferentes correntes epistemológicas respondem a essa pergunta de maneira distinta: 1) Inatismo ⇒ a origem do conhecimento é…

A importância dos estudos da Psicologia do Desenvolvimento e as principais contribuições dessa disciplina para a prática docente. A Psicologia do Desenvolvimento estuda o desenvolvimento humano em todos seus aspectos: cognitivo, motor, social e afetivo desde o nascimento até a idade adulta. Esse desenvolvimento se refere ao crescimento orgânico (físico) e ao desenvolvimento mental, desenvolvimento esse que se constitui em uma contínua construção, que se aperfeiçoa e se…

A Psicologia surgiu por volta de dois milênios no ocidente, entre os gregos no período anterior a era cristã. É entre os filósofos gregos que surge a primeira tentativa de sistematizar uma psicologia. Os filósofos pré-socráticos preocupavam se em definir a relação do homem com o mundo através da percepção. Mas é com Socrátes (469-399 a.c) que a psicologia ganha consistencia, ele postulava que a principal caracteristica humana era a razão. O passo seguinte é dado por…

O estudo do desenvolvimento do ser humano constitui uma área do conhecimento da Psicologia cujas proposições nucleares concentram-se no esforço de compreender o homem em todos os seus aspectos, englobando fases desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem culminado na elaboração de várias teorias que procuram reconstituir, a partir de diferentes metodologias e pontos de vistas, as…

A importância do estudo dos grupos na psicologia Quando falamos em grupos, estamos abordando um tema que, de certa forma, é o tema fundante da Psicologia Social. Apesar de a Psicologia Social surgir com o estudo das massas, será grupos menores, os quais possuem objetivos claramente definidos, que se desenvolverá a pesquisa de grupos. Esse desenvolvimento ocorre a partir de 1930, com a chegada, aos Estados Unidos de Kurt Lewin – professor alemão refugiado do nazismo. Lewin passou a…

artigo visa discutir a delimitação conceitual do campo de estudo do desenvolvimento humano levando em consideração perspectivas e tendências atuais nesta área. Na medida em que psicólogos do desenvolvimento enfrentam novos desafios e este campo de conhecimento evolui novos paradigmas surgem, oferecendo subsídios teóricos e metodológicos para prática profissional de psicólogos e profissionais de áreas afins. Pretende-se também apresentar uma atualização da descrição da evolução histórica…