Custo Marginal de Rede

DE MIRANDA FILHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS BELO HORIZONTE 2005 ESTAGIÁRIO: SEBASTIÃO PERNES DE MIRANDA FILHO relatório de estágio supervisionado do curso de administração de empresas Trabalho apresentado à disciplina Orientação Metodológica em Estágio do Curso de Administração de Empresas da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA do Centro Universitário Newton Paiva como requisito parcial para conclusão do Curso de Administração de Empresas. Supervisor na Empresa: Frederico Gualberto Ferreira Coelho Supervisores na Faculdade: Roberto Nunes Siqueira Campos Sônia Miranda de Oliveira Área: Administração Financeira e Orçamentária Empresa: STILB BELO HORIZONTE 2005 dedicatória Ofereço este trabalho à minha esposa Maria Luiza, aos meus filhos, Maciel, Izabela e Luiz Fernando e minha mãe Beatriz, pelo carinho, incentivo e compreensão que tiveram para que eu pudesse concluir com êxito este trabalho. agradecimentos Agradeço aos meus professores de estágio, Roberto Nunes e Sônia Miranda, pela atenção, dedicação e sabedoria que passaram seus conhecimentos e experiências. Agradeço também a todos os professores do curso de Administração de Empresas, em especial aos professores Jadson G. Lima, Ildeumar, Joana e também ao coordenador do curso de Administração, professor Francisco Paixão, pela atenção, incentivo e orientações

Administração - 5ª Série - Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras Fernando Gotardo Pág. 2 de 2 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar…

Administração - 5ª Série - Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras Fernando Gotardo Pág. 2 de 2 . COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar…

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Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar…

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Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar…

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Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar…

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Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar…

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 5ª Série Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

Administração 5ª Série Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras ✆ ✝ ✞ ✟ ✁ ✝ ✌ ✍ ✘ ✟ ✂ ☛ ✄ ✄ ✁ ✍ ☛ ✄ ✟ ☞ ✚ ✡ ✁ ✞ ✟ ✄ ✘ ✝ ✁ ✁ ✟ ✁ ☛ ✝ ✄ ✟ ✞ ✝ ✕ ☎ ✞ ☞ ✆ ☛ ✄ ✝ ✟ ✌ ✍ ✝ ✍ ✆ ✄ ✍ ✁ ✁ ☛ ✝ ✆ ✚ ✄ ☛ ✁ ✄ ☎ ✍ ☎ ☛ ✘ ✌ ✌ ✖ ✝ ✝ ✁ ☎ ✜ ✕ ✆ ✁ ✄ ☞ ✎ ✆ ✏ ✌ ✝ ✑ ✞ ✂ ✝ ✒ ✌ ✓ ✟ ✕ ✔ ✕ ✞ ✌ ☞ ✝ ✟ ✄ ✌ ✕ ✞ ✌ ✢ ✆ ✛ ✝ ✂ ✟ ✌ ✡ ✝ ✄ ✝ ☞ ☎ ✌ ✆ ✄ ✕ ✕ ☛ ✝ ✡ ✌ ✍ ✍ ✂ ✛ ✌ ☞ ✕ …

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 5ª Série Estrutura e Análise das Demonstrações Financeiras A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…