Estagio Pronto Unicid

formação de professores no Canadá, Colômbia e Brasil – estudos comparados. José Rubens Lima Jardilino PPGE – UNINOVE Financiamento: PPGE/Uninove, RUDECOLOMBIA/ Université Laval Introdução A presente pesquisa está sendo realizada num de estágio de pósdoutoramento, na Faculté des Sciences de l´Education, Université Laval, Québec, Canadá, e desenvolvido junto ao Centre Interuniversitaire d´Etudes 28 Quebecoises – CIEQ e no Grupo de Estudos sobre Educação na América Latina…

modelos de formação de professores no Canadá, Colômbia e Brasil – estudos comparados. José Rubens Lima Jardilino PPGE – UNINOVE Financiamento: PPGE/Uninove, RUDECOLOMBIA/ Université Laval Introdução A presente pesquisa está sendo realizada num de estágio de pósdoutoramento, na Faculté des Sciences de l´Education, Université Laval, Québec, Canadá, e desenvolvido junto ao Centre Interuniversitaire d´Etudes 28 Quebecoises – CIEQ e no Grupo de Estudos sobre Educação na América…

Administração de Empresas pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP). Atua como consultor e é professor universitário em cursos de graduação e pós-graduação em diversas instituições, entre elas: Unicid, Mackenzie, FMU, UniSal, IMES. É um dos coordenadores do curso de MBA em Gestão Empresarial da Unicid. Atua em cursos In company pelo Senac–SP. Sumário Fundamentos e formatos do atacado e varejo...........................................13…

tenta explicar a mesma. Mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Especialista em História, Sociedade e Cultura pela PUC-SP. Bacharel e licenciada em História pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID). Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br 8 | Introdução aos estudos antropológicos Quando descobrimos que somos essencialmente coletivos, percebemos que o…

tenta explicar a mesma. Mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Especialista em História, Sociedade e Cultura pela PUC-SP. Bacharel e licenciada em História pela Universidade Cidade de São Paulo (UNICID). Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br 8 | Introdução aos estudos antropológicos Quando descobrimos que somos essencialmente coletivos, percebemos que o…

Professora do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da ENSP/FIOCRUZ. Débora Bertussi - Doutora em Ciências da Saúde/UFRJ, Mestre em Saúde Coletiva/UEL, Assessora Técnica do Gabinete da Secretaria de Saúde de São Bernardo do Campo e Professora da UNICID/SP. Emerson Elias Merhy - Professor Livre-Docente de Saúde Coletiva, Professor Visitante da Clínica Médica da UFRJ, Coordenador da Linha de pesquisa Micropolítica do Trabalho e o Cuidado em Saúde. Fernando Manuel Bessa Fernandes –…

Santa Catarina) Profa. Dra. Elaine Guirro (Unimep – São Paulo) Dr. Nilton Petrone (Univ. Estácio de Sá – Rio de Janeiro) Dr. Paulo Henrique Eufrásio de Oliveira (UNIRB – Bahia) Dr. Farley Campos (UCB – Rio de Janeiro) Dr. Paulo Eraldo C. do Vale (UNICID – São Paulo) Profa Hélia Pinheiro Rodrigues Corrêa (UCB – Rio de Janeiro) Dr. Philippe E. Souchard (Instituto Philippe Souchard) Dr. Hélio Pio (Rio de Janeiro) Profa. Solange Canavarro Ferreira (UNESA – HFAG – Rio de Janeiro) Prof. Dr.…

orientador da atividade a ser desenvolvida. Muitos estudiosos têm demonstrado que estas crianças e adolescentes com retardo mental são capazes de construírem seu próprio conhecimento, embora não consigam atingir o estágio hipotético dedutível da inteligência. São capazes de avançar até o estágio operatório concreto. A importância do papel do professor é fundamental para que se estabeleça a confiança e a auto-estima que o levará a desenvolver a proposta de ensino com satisfação. As…

relação professor-aluno. Vivenciei outros acontecimentos, nesse período, que mobilizaram minhas emoções e meus sentimentos. As aprendizagens construídas ao longo da minha vida estavam na base de um movimento de subjetivação. Durante o curso, fiz estágios, monitorias, trabalhei como secretária, morei sozinha e decidira que queria cursar mestrado e ter uma vida melhor. Por conseguinte, recebi incentivo da professora a quem já referi e de outros, sobretudo, da coordenadora do centro…

superior. Após o curso são declarados Guardas-Marinha (na Marinha) ou Aspirantes-a-oficial (no Exército e na Aeronáutica), que em analogia com legislação civil se assemelham a bacharéis em Ciências Militares. Após formados oficiais, realizam diversos estágios e cursos, que os qualificam ao exercício de funções nas áreas administrativas, operacionais e técnicas. Podem, também, ingressar já formados em curso universitário civil, mediante concurso público. No posto de Capitão-tenente…