Relatório de Estágio

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FERNANDÓPOLIS – FEF Faculdades Integradas de Fernandópolis Centro de Aperfeiçoamento e Pós-Graduação – CAP – FEF Escola Profissionalizante “DR. ALBERTO SENRA” - EPDAS CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO RICARDO BUZATTO DE OLIVEIRA FERNANDÓPOLIS Estado de São Paulo - Brasil Novembro de 2012 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FERNANDÓPOLIS – FEF Faculdades Integradas de Fernandópolis Centro de Aperfeiçoamento e Pós-Graduação – CAP – FEF Escola Profissionalizante “DR. ALBERTO SENRA” - EPDAS CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO RICARDO BUZATTO DE OLIVEIRA Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Fundação Educacional de Fernandópolis como componente curricular obrigatório para conclusão do curso de Engenharia Ambiental. Orientador: Prof. Rogério de Jesus Ribeiro FERNANDÓPOLIS Estado de São Paulo - Brasil Novembro de 2012 AGRADECIMENTOS RESUMO O trabalho foi desenvolvido no Departamento de Meio Ambiente de Populina, onde o objetivo foi desenvolver atividades ambientais no município. O município aderiu o projeto Município Verde Azul, então realiza-se atividades deste projeto. E é de competência também do departamento a fiscalização ambiental no município. Palavras-chave: Departamento de Meio Ambiente, diagnósticos, palestras.

Lobos, com alunos entre 5 e 7 anos, no tempo total de 10 horas divididos em 2 dias. Como instrumento de observação iremos utilizar uma escala onde sinalizaremos a frequência de comportamentos pré-estabelecidos, no momento de interação nas brincadeiras e na vivência em sala de aula. 5. Justificativa Estagio Supervisionado no Segundo Semestre do curso de Psicologia, é importante, pois interpela o estudante principiante com questões que ele…

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE FERNANDÓPOLIS – FEF 2.012 ASSESSORIA, CONSULTORIA, AUDITORIA E SUPERVISÃO TÉCNICA Serviço Social - 07º Semestre Disciplina: Processos de Supervisão Docente: Profª Ms. Lesliane Caputi Discentes: Graciely, Leise e Marisete. SERVIÇO SOCIAL ASSESSORIA/CONSULTORIA Testando o Conhecimento O que é Assessoria e Consultoria? Assessoria: Possibilita a articulação e a preparação de uma equipe para a construção do seu projeto de prática r identifica,…

..........................................................9 8 REFERÊNCIAS 10 9 ANEXOS.................................................................................................................11 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio em Educação Física parte da compreensão de que o propósito da escola é que as crianças possam produzir o conhecimento. Diante do conceito construtivista, tornem-se capazes de defender e lutar pela evolução da humanidade, ampliando suas…

| | | RH: POP-QUA-001 Revisão: 00 Página: 0/0 | | | Data: 27/02/12 | |TÍTULO: | Treinamento e Seleção de Pessoal | 1. OBJETIVO A Fiat é eleita a melhor empresa em desenvolvimento de Pessoas.…

Trabalho feito para teste. Sistemas de informação Ciência da computação Teoria dos sistemas Introdução ao cálculo Introdução a programação É a administração do fluxo de informações geradas e distribuídas por redes de computadores dentro de uma organização. O bacharel em Sistemas de Informação planeja e organiza o processamento, o armazenamento e a recuperação de informações e disponibiliza esse material para usuários. Cria, adapta e instala programas para facilitar…

Janeiro UCB-RJ, RN Natal Unifacex, RO Ji-Paraná Ceulji/Ulbra, RS Canoas Ulbra, Cruz Alta Unicruz, Porto Alegre IPA, Santa Cruz do Sul Unisc, SC Caçador Uniarp, Lages Uniplac, SE Estância Unit, Itabaiana Unit, Lagarto FJAV, Propriá Unit, SP Americana Unisal, Amparo Unifa, Barretos Unifeb, Bauru ITE, Bebedouro Imesb, Fernandópolis FEF, Guarulhos UnG, Mauá Fama-SP, Presidente Prudente Toledo, Ribeirão Preto CBM, Santa Fé do Sul Funec, São Caetano do Sul FAPSS-São Caetano do Sul, São José…

permitindo um desenvolvimento ace lerado da modalidade, que ainda não é considerada uma modalidade paraolímpica (CALEGARI; GORLA; ARAÚJO, 2010). Existem indícios informais da prática do HCR nas ações dos projetos de extensão da Faculdade de Educação Física, da Universidade Estadual de Camp inas - FEF/UNICAMP (OLIVEIRA, 2011), na década de 1990. Porém, os primeiros relatos de estudos acadêmicos datam do ano de 2004, fato verificado nas palavras desta mesma autora: “com…

entre teoria e prática, permitindo um desenvolvimento acelerado da modalidade, que ainda não é considerada uma modalidade paraolímpica (CALEGARI; GORLA; ARAÚJO, 2010). Existem indícios informais da prática do HCR nas ações dos projetos de extensão da Faculdade de Educação Física, da Universidade Estadual de Campinas FEF/UNICAMP (OLIVEIRA, 2011), na década de 1990. Porém, os primeiros relatos de estudos acadêmicos datam do ano de 2004, fato verificado nas palavras desta mesma autora: “com…

questionário desenvolvido por Richard M. Felder e Barbara A. Soloman (1991) – Index of Learning Style (ILS) – que tem por objetivo identificar o estilo de aprendizagem dos alunos como: ativa/reflexiva, sensorial/intuitiva, visual/verbal e seqüencial/global. A pesquisa terá como função oferecer à Instituição dados que poderão servir de modelo para o desenvolvimento de novas estratégias de ensino/aprendizagem nos cursos de Engenharia. Index of Learning Styles e os estilos de…