Esquema Do Vetor Velocidade E Aceleração

onde podemos considerar nula as forças de atrito, se um corpo está em movimento retilíneo ___________ (é/não é) necessária a ação de uma força para mantê-lo neste movimento. Para alterar a velocidade de um objeto é necessária a ação de uma ____________ (massa/aceleração). Se a força resultante for nula a velocidade do corpo ficará __________ (variável/constante/aumentando). respostas: de movimento/deformação/estático/dinâmico/peso/maior/exercida contra uma superfície/às vezes/não…

retilínea, com velocidades respectivamente iguais a 1,5m/s e 3,5m/s. O patinador mais rápido persegue o outro . Ao alcançá-lo, salta verticalmente e agarra-se às suas costas, passando os dois a deslocar-se com velocidade V. Desprezando-se os atritos ,calcule o valor de V. Escolher uma resposta. a. 2,5m/s b. 1,5m/s c. 5,0m/s d. 2,0m/s e. 3,5m/s Question 2 Notas: 1 (UFRJ – RJ) Para frear e parar completamente um corpo de massa M1, que se move livremente com uma certa…

empregado 30 minutos 45 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question1 Notas: 1 Um bloco de gelo de massa m = 4 kg desliza sobre a superfície mostrada na figura, partindo do repouso do ponto A e passando pelo ponto B com velocidade de 6m/s. Sabendo que no local a aceleração da gravidade é g = 10m/s2 e considerando o sistema conservativo, determine a altura H do ponto A onde o bloco foi abandonado e assinale a alternativa correspondente. Escolher uma resposta. a. 5,4 m b.…

Vetores 1) Dados os vetores e cujos módulos valem, respectivamente, 6 e 8, determine graficamente o vetor soma e calcule o seu módulo. 2) Dados os vetores e represente graficamente os vetores 3) Determine o módulo dos vetores e O lado de cada quadradinho representa uma unidade. 4) Dados os vetores e determine graficamente o vetor soma e calcule o seu módulo. O lado de cada quadradinho representa uma unidade de medida. 5) São dados os vetores e de módulos x

Vetores 1) Dados os vetores e cujos módulos valem, respectivamente, 6 e 8, determine graficamente o vetor soma e calcule o seu módulo. 2) Dados os vetores e represente graficamente os vetores 3) Determine o módulo dos vetores e O lado de cada quadradinho representa uma unidade. 4) Dados os vetores e determine graficamente o vetor soma e calcule o seu módulo. O lado de cada quadradinho representa uma unidade de medida. 5) São dados os vetores e de módulos x

Vetores e Escalares Profº Fábio Tozo  A grandeza escalar é definida quando o seu módulo e sua unidade de medida estão especificados, não tendo a necessidade de uma orientação; já uma grandeza vetorial é representada por um “ente” matemático denominado vetor.  Na física, espaço-tempo é o sistema de coordenadas utilizado como base para o estudo da relatividade especial e relatividade geral. O tempo e o espaço tridimensional são concebidos, em conjunto, como uma…

nossos estudos relacionados ao movimento de um objeto, vimos que a quantidade de movimento desse objeto varia somente quando ocorre variação de sua velocidade, como, por exemplo, em um jogo de vôlei (em que, após o bloqueio da bola, há variação em sua velocidade) e também na defesa de um pênalti. Embora a massa da bola permaneça constante, a variação da velocidade em módulo, direção ou sentido corresponde a uma variação em sua quantidade de movimento. Sendo assim, podemos afirmar que a…

Marte uma massa consideravelmente inferior do que a massa do nosso planeta, a aceleração da gravidade em sua superfície é aproximadamente 40% daquela que presenciamos aqui, na superfície da Terra. Suponha que um astronauta, aqui na Terra, consiga saltar, a partir do solo, a uma altura máxima de 80cm. Dessa forma, qual seria a altura máxima que esse mesmo astronauta atingiria se saltasse com o mesmo impulso (mesma velocidade inicial) em Marte? Escolher uma resposta. a. 1,6 m b. 2,0 m…

afirmar-se que o vetor resultante mede a) 20. b) 20 2. c) 5 2. d) 10 2. e) 10. 2. A imagem abaixo ilustra uma bola de ferro após ser disparada por um canhão antigo. Desprezando-se a resistência do ar, o esquema que melhor representa as forças que atuam sobre a bola de ferro é: a) b) c) d) 3. Suponha dois vetores que representam forças cujos módulos são de 12 N e 16 N e que o ângulo entre eles é de 60°. O módulo do vetor resultante do produto vetorial entre estes dois vetores é,…

Assinale a alternativa que contém o módulo da resultante de todas estas forças: Escolher uma resposta. a. 100N b. 50N c. 5N d. 10N e. 70N Question 3 Notas: 1 (PUC – BA) São dados os vetores representados abaixo: Qual dos diagramas a seguir representa corretamente o vetor ? Escolher uma resposta. a. b. c. d. e. Question 4 Notas: 1 (Cesgranrio – RJ) Os raios são descargas elétricas naturais que, para serem produzidos,…