E-fólio b

E-Fólio B Ética e Educação Emília Marques Aluna nº 1001747 Nos textos indicados, Azenha, A. (2008) fala-nos da violência que se tem vindo a assistir nas nossas escolas. A busca incessante do saber, o progresso científico e tecnológico, levou-nos a um desencantamento do mundo e consequente perda de horizontes, incerteza e relatividade. Resultado do uso da razão acima das superstições, da fé e do sagrado. É o primado da razão ética e da falsa moral, resultado de uma consciência também ela falsa. Ao descrever a lei moral, Kant, descreve a consciência humana. Esta consciência significa capacidade do espírito humano para conhecer os valores e leis morais. É uma voz interior que notifica ao homem o que deve ou não fazer. Todo o ser humano deve agir moralmente e reflectir sobre o seu comportamento a fim de esclarecer as suas atitudes. Porém, pela pressão e influência da sociedade é induzido por outros valores, que adopta sem se questionar se são certos ou errados. Deste modo a sua consciência moral é afectada pela relação dinâmica interior e exterior, visto que, o homem por ser racional, tem factores que se relacionam activamente no contexto social, histórico e cultural. Cabe a cada um criar critérios com base à sua hierarquia valorativa, sendo que todas as escolhas de preferência deverão ser produto da sua consciência, resultado da interacção consigo próprio, com o outro e com a sociedade. Daí a necessidade de responder à questão “o que devo fazer?”. Ao tentar obter…

E-FOLIO B - 16 a 24 de Maio de 2014 Nome: Esmeralda Lima Nº 1301211 Turma Grupo 1 1. Identifique e caracterize detalhadamente as três categorias em que se enquadram os programas de resolução de conflitos no contexto escolar. As três categorias em que se enquadram os programas de resolução de conflitos no contexto escolar. (Manual, Gestão de Conflitos na escola p. 226-228) Categorias Caracterização 1ª As orientadas para as Competências. a) Preveem o ensino de competências…

Problemáticas e Perspetivas de Intervenção na Infância (código = 11050) 15 a 22 de Maio Nome: Turma: Número de estudante: Considere atentamente o capítulo 4 de Azevedo e Maia (2006). Proponha uma ação com vista à prevenção dos maus tratos, de acordo com o esquema abaixo indicado: Problemática a prevenir? (Maus-tratos em geral, ou algum tipo particular de mau-trato? Qual? (1 linha). Problemática a prevenir: bullying. Nível de prevenção (primária, secundária ou…

Questions 1 1. C 2. A 3. A 4. A 5. B 2 What changes have there been in the roles of the man and women in my country in the last one hundred years? By the twentieth century, when a change occurred in obstetrics and birth control, women spent much of their lives pregnant. The woman was seen only as a tool that was as unique utilities: give birth, raise and educate. The Greek philosopher Plato considered the nature of women less than men, "capacity for virtue," the woman was then…

Eliana Isabel Catrapolo Garcia Aluno nº 13 00503 16/12/2014 PARTE I 1.1) Como temos vindo a estudar, e de acordo com alguns autores, não poderei primeiramente deixar de referir a importância que as TIC e os videojogos têm relativamente à aprendizagem nas Escolas e nos Jardins de Infância. Com o desenvolvimento das "novas tecnologias", a exigência de uma sociedade em que o ambiente virtual está espalhado por toda a parte e que já não é novidade para as nossas crianças…

E- Folio B Educação e Sociedade 2011 CPS 12 1. Alguns dos problemas com que nos deparamos actualmente enquanto professores reflectem a afirmação, ao tentar quando da resolução de problemas dentro da sala de aula e que a afectam, fazer transparecer aos alunos que o modo como se aborda a resolução dos problemas, como se encara a sua solução, como se escolhem as alternativas, é semelhante ao modo como em situações futuras, seja na vida profissional, seja pessoal essas situações possam ser…

Universidade Aberta - Educação Ética e Educação e-Fólio B Afinal, “ (…) num mundo com valores à deriva (…)”(Dias, s.d., p.153), quantos de nós já não ouviram dizer que a educação parte de casa?... E a escola? Qual a parte que lhe compete neste delicado decurso? Numa sociedade onde as escolhas e atitudes têm apenas dois tipos de classificação, ela revela-se uma componente essencial na nossa formação. A educação abrange os processos de ensinar…

Introdução à Ciência Politica Luís Santos,1400634,turma 04 E-fólio B 1)Cada vez existem mais relações públicas entre os países, e muito se deverá ao processo de globalização, quer seja no âmbito politico, económico e sociocultural, efetivamente existe uma grande responsabilidade internacional e, foram criadas regras para uma politica exterior, isto no caso em que ocorra algum problema entre estados. Nestas regras está estipulado como são aplicadas e onde se podem apoiar em caso de…

DEMOGRAFIA “Mudanças Sociais em Portugal” E-folio B “O último estudo sobre a população portuguesa mostra uma mudança cada vez mais profunda. No ano passado, houve menos nascimentos, menos casamentos e menos divórcios. O número de pobres é cada vez maior” in SicNotícias Cecília do Céu Leal da Rocha Nº 1202746 Turma 03 No presente trabalho pretende-se caraterizar demograficamente Portugal Continental e o Concelho de Paredes e seguidamente fazer algumas comparações. Começo por…

a França torna-se pioneira nos esforços políticos para estabelecer uma rede de cooperação europeia institucionalizada. A I Guerra Mundial teve um impacto profundo nos conceitos que os franceses tinham da Europa, o território francês tinha sido o principal campo de batalha e o país tinha sofrido enormes perdas. Consequentemente, o europeísmo francês do pós-guerra estava orientado em primeiro lugar para a segurança. Inevitavelmente, os primeiros anos dos pós guerra foram dominados por um…