AC psicologia

Universidade Federal do Paraná Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Coordenação do Curso de Psicologia ATIVIDADES COMPLEMENTARES Constituem-se em atividades que, a partir do eixo fundamental do currículo, propiciem experiências teórico-práticas que permitam a flexibilização do mesmo (CEPE 70/04). Assim, devem contemplar a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, assegurando seu caráter interdisciplinar em relação às diversas áreas do conhecimento e respeitando, no entanto, o Projeto Pedagógico do curso. Na proposta do novo currículo deverão ser totalizadas 240 hs de atividades complementares. Princípios norteadores: a) As atividades complementares deverão ser realizadas de forma a que se cumpra, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) da sua carga horária total (240 hs), em cada uma das áreas de atividades instituídas, a saber, ensino, pesquisa e extensão; b) Constituem-se atividades complementares da área de ensino: disciplinas eletivas, atividades de monitoria, participação em seminários, congressos, jornadas, eventos, simpósios, cursos em instituições de ensino reconhecidas pelo MEC - Ministério de Educação e Cultura, grupos de estudos registrados no DEPSI Departamento de Psicologia e atividades afins específicas no campo da Psicologia e áreas afins; c) Constituem-se atividades complementares da área de pesquisa: estágios voluntários em pesquisa, participação em programa de iniciação científica, apresentação de trabalho em congresso…

ensino e difusão das ciências e da Cultura, através do espírito crítico e do pensamento reflexivo. Dessa forma, a Fits colabora na formação de profissionais e especialistas nas mais diversas áreas do conhecimento, habilitando-os para inserção no mercado de trabalho e na participação do desenvolvimento da sociedade brasileira. A Fits também estimula o conhecimento dos problemas do mundo atual, em particular os nacionais e regionais, além de prestar serviços especializados à comunidade,…

CHAMADA PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA CHAMADA DO PROCESSO SELETIVO AMPLIADO DA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS (PUC MINAS) PARA 2015 Estarão abertas, por período que poderá ser prorrogado a critério da PROEX/PUC Minas, as inscrições para o processo seletivo dos programas e projetos de extensão e gestão da extensão apenas pela internet (http://www.pucminas.br/proex): do dia 29 de janeiro até as 23 horas e 59 minutos do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA COORDENAÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA PERFIL DE FORMAÇÃO: PSICÓLOGO 2005 2 EQUIPE RESPONSÁVEL Coordenação do Projeto: Coordenação do Curso de Psicologia, PET-Psicologia e C. A. de Psicologia Professoras: Idilva Maria Pires Germano Luciana Lobo Mirand Veriana de Fátima Rodrigues Colaço Verônica Morais Ximenes Estudantes: Carla Weyne Melo de Castro…

Disciplina: Universidade e Ciência Curso: GESTÃO PUBLICA Professora: Tade Ane de Amorim Nome do aluno: ROSELI PEREIRA Data: 04/05/2015 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1 (3,5 pontos)a UI Os institutos e faculdades podem prescindir da pesquisa e da extensão, valendo-se apenas…

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO I Behaviorismo como Ciência do Comportamento. Evolução histórica: behaviorismo metodológico, behaviorismo radical. Princípios e conceitos da Análise do Comportamento. Behaviorismo e questões sociais. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Emprego dos conceitos da Análise do Comportamento para compreensão do homem em interação com seu ambiente, identificando as determinações recíprocas. Discriminação de micro e macro ambientes, reconhecendo os reforçadores peculiares…

UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA PORTO ALEGRE 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA – IPA Reitor e Pró-Reitor de Graduação Roberto Pontes da Fonseca Coordenadora de Graduação Luciane Torezan Viegas Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação e Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária Edgar Zanini Timm Coordenadora de Extensão e Ação Comunitária e Coordenadora de Pós-Graduação Lato Sensu Vera Elaine Marques Maciel Representante da…

PSICOLOGIA INVESTIGATIVA E METODOLOGIAS DE APLICAÇÃO CURSO DE EXTENSÃO - C.H 32h PRELETORES CONFIRMADOS E OS TEMAS EM DISCUSSÃO 1º MÓDULO– 8h Aline Lobato Costa Dia 09/11/2013 - 08h – 17h Doutora, pesquisadora na área de Psicologia Jurídica e Criminal pelo Programa de Pós-Graduação em Investigative Psychology pela The University of Liverpool. Possui Mestrado em Investigative Psychology pela University of Liverpool. TEMAS EM DISCUSSÃO: Ciências…

O que é psicologia cognitivista? Quem são os autores cognitivistas? Denomina-se psicologia cognitiva o ramo na psicologia que trata do modo como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece. A psicologia cognitiva abrange como principais objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, procurando explicar como o ser humano percebe o mundo e como utiliza-se do conhecimento para desenvolver diversas funções cognitivas como:…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO EDITAL INTERNO E EXTERNO DE EXTENSÃO Nº. 008/2013 SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA DE PROFESSOR BOLSISTA PARA A BOLSA-FORMAÇÃO DO PRONATEC MODALIDADE/QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL O Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano – IF BAIANO faz saber, por este Edital Interno e Externo, que, no período de 23/09/13 a 07/10/13 estarão abertas as inscrições para seleção…