Cruzadinhas Sobre Saúde E Segurança

ORIENTADORA: JORDÉLIA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO, 04 DE DEZEMBRO DE 2012 Agradeço por tudo que sou hoje. A Deus e minha família que me deram apoio nos momentos mais difíceis, segurança quando os objetivos pareciam distantes e tranqüilidade nos momentos de aflição. Dedico este relatório aos colegas de turma, e então surgiu amizade. Quantas horas estivemos lado a lado, quantas alegrias e companheirismo compartilhados, sonhos e

crescente do educador se faz, assim, por duas vias; a externa, representada por cursos de capacitação, aperfeiçoamento, seminários, leitura de periódicos especializados etc., e a via interior, que é a autocrítica que cada professor deve fazer, indagando sobre o seu papel na sociedade e se, de fato, o está cumprindo. A escola é responsável pela promoção do desenvolvimento do cidadão, no sentido pleno da palavra. Então, cabe a ela definir-se pelo tipo de cidadão que deseja formar, de…

alunos de 1º ano do ensino fundamental. Este relata diversas aulas que foram aplicadas com uma postura inovadora. Com base o trabalho mostra a caracterização da instituição de ensino, trata sobre o espaçamento e de tudo que diz respeito à situação da instituição, a descrição das atividades que relato e reflete sobre a prática pedagógica, propondo uma metodologia inovadora e interdisciplinar para o ensino de ciências e língua portuguesa. O relatório aborda todo um estágio…

amarelo, olá, lá! Tem a crista vermelhinha, olá, lá! Bate as asas, olá, lá! Abre o bico, olá, lá! Ele faz qui-riqui-qui. Já rodei em Mato Grosso, olá,lá! Amazonas e Pará, olá, lá! Encontrei, olá, lá! Meu galinho, olá, lá! No sertão do Ceará! Sobre o Texto “Já rodei em Mato Grosso, olá, lá!” A palavra destacada quer dizer que, para encontrar o galinho, o dono: (0,5) ( ) ficou em sua casa. ( ) passeou com os amigos. ( ) viajou por Mato Grosso. ( ) visitou muitos…

animais ameaçados de extinção, desnutrição, formas de energia, primeiros socorros, poluição no planeta, sistema reprodutor masculino e feminino, sistemas respiratório, circulatório, digestivo, glandular e nervoso. Objetivos Específicos Aprender sobre o nosso universo e o nosso planeta, tendo noções do movimento de translação e a força da gravidade. Compreender a importância da preservação da água do ar e solo, entendendo como forma de sobrevivência humana. Conhecer os animais…

multidisciplinar, que envolve a transferência de informações, o desenvolvimento da motivação e a mudança, quando necessária, de hábitos alimentares. Isso inclui seu papel na formação de valores e atitudes relativas à alimentação para a promoção da saúde individual e coletiva. A educação nutricional almeja reduzir os riscos para o desenvolvimento de doenças crônico degenerativas, uma vez que provê nutrientes de maneira adequada. A Educação Nutricional tem como papel facilitar a adoção de…

trabalho foram selecionados alguns instrumentos de pesquisa, como questionário semi-estruturado para pesquisa com professor e aluno e anamnese utilizada para entrevista com a mãe da criança. Os referidos instrumentos forneceram importantes informações sobre a vida e o meio onde encontra se inserido o sujeito, objeto de estudo. Ademais, para compor o trabalho psicopedagógico, também foram realizados registros de observações diárias, conversas informais e outros acontecimentos, pois …

exemplo, de socialização, apropriação de valores e costumes, portanto, situações não somente de prazer, mas também conflituosas. O lúdico é o meio facilitador da alfabetização, pois a criança que tem uma infância bem estruturada adquire segurança de si própria. A alfabetização, com base nas atividades lúdicas, é muito prazerosa, tanto para o professor como para a criança. As atividades lúdicas tornam-se significativas à medida que a criança se desenvolve. Com livre…

insegurança, alguns dos alunos chegam com desânimos a sala de aula, em função da má alimentação que recebem em casa, tendo como resultado raciocínio lento e com dificuldade de aprendizagem. A professora é paciente com alunos, demonstra amor, alegria e segurança aos seus alunos. A professora o que pude observar é que ela tem um tom de voz alto, quando necessário, se expressa adequadamente quanto a faixa etária dos seus alunos é aberta a troca de experiências, ela estimula seus alunos a…

alunos para identificar o último pedaço (sílaba) = “DE”. Destacá-lo; . Escrever abaixo, outras palavras que também terminam com “DE”, como no exemplo: VERDE PAREDE . Pedir para dizerem outras palavras que terminam com o mesmo som. Ex: “CIDADE”; “SAÚDE”; “VERDADE” . Repetir o procedimento com outras palavras da lista; DICA: Inicie com palavras de padrão silábico mais simples - as sílabas canônicas (Consoante+Vogal) – até chegar aos outros padrões silábicos. RIMAS . Utilizar o…