Conclusao Etapa 4 Teoria Da Contabilidade

FERREIRA, Amélia R.; THEÓPHILO, Carlos R. Contabilidade da Construção Civil: Estudo... CONTABILIDADE DA CONSTRUÇÃO CIVIL: ESTUDO SOBRE AS FORMAS DE MENSURAÇÃO E RECONHECIMENTO DE RESULTADOS1 Amélia Rodrigues Ferreira 2 Carlos Renato Theóphilo3 Resumo A construção civil está inserida em um pequeno segmento da economia no qual a elaboração do produto, bem como o recebimento integral pela negociação dele, demandam um período superior a um exercício social. Este trabalho teve como…

ETAPA I PASSO 1- OBJETIVO DA CONTABILIDADE Baseado no link disponibilizado, foi analisado e concluído que a Contabilidade nada mais é que um conjunto de informações de natureza econômica, financeira, física e produtiva, de uma entidade, para fins de controle, análise,comparações e tomada de decisão. Visa disponibilizar informações para os usuários interno e externo (ex: usuário interno: sócios/ usuário externo: Fisco), através de parâmetros pré-estabelecidos, conforme padrões…

FERNANDA ALVES DE OLIVEIRA RA: 1107311570 A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CONTABILIDADE TAUBATÉ 2011 Anhanguera Educacional Faculdade Anhanguera de Taubaté Ciências Contábeis JOSÉ MÁRCIO BEZERRA FREIRE RA: 3255565298 MAYARA MARIANA MARCIAL RA: 1108329438 PATRICIA APARECIDA FARIA RA: 1106273658 RODRIGO SANTOS DO NASCIMENTO RA: 3257573226 TAIS FERNANDA ALVES DE OLIVEIRA RA: 1107311570 A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CONTABILIDADE Atividades Práticas Supervisionadas…

DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – CONTABILIDADE BÁSICA GOIÂNIA-GO 2014/01 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA ANTONIO CARLOS LIBORIO - RA 448484 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – CONTABILIDADE BÁSICA Trabalho elaborado como atividade para obtenção de nota da disciplina Contabilidade Básica Aplicado ao Curso Superior Tecnologia de Gestão Pública do…

Introdução A contabilidade é um registro organizado de todas as operações efetuadas pela empresa, é uma ferramenta indispensável para a gestão dos negócios. A gestão de uma empresa envolve a movimentação de recursos financeiros, sendo assim é necessária uma boa estrutura de informações confiáveis, e a contabilidade umas delas. O objetivo de registrar a movimentação e as variações do patrimônio da empresa é assegurar o controle e fornecer para os administradores as informações que precisam na

RA: 8490242091 NOME: MELISSA DUTRA SALLES RA: 7681742507 NOME: RONICÉLIA DA CONCEIÇÃO CARVALHO RA: 8096897552 NOME: SERGIANE DO NASCIMENTO SILVA RA: 8062803268 DISCIPLINA: TEORIA DA CONTABILIDADE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROF. WILSON FISCHER Semestre 2º SANTO ANDRÉ / SP NOVEMBRO / 2014 NOME: ALECSANDRO COELHO DA SILVA RA: 8412108166 NOME: AUDREY CRISTINA VIEIRA STEVANATO RA:…

- (0000000000) Larissa Oliveira - (6788421061) Stefani Oliveira - (0000000000) Vanessa Carrilho - (0000000000) Teoria da contabilidade Professor: André Romeu Pelotas, 17 de Setembro de 2013. Sumario Etapa 1 (Passo 1) O Objetivo da Contabilidade ........................................................................................ 1 Passo 2 ..............................

[pic]FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS TEORIA DA CONTABILIDADE Trabalho apresentado á disciplina Teoria da Contabilidade sob orientação da professora Andréia Fernandes da Mota. BELO HORIZONTE – 2011 ÍNDICE Introdução............................................................................................................4 Etapa 1 ................................................................

apresentado à disciplina Teoria de Contabilidade do curso de Administração 2º semestre, do Centro Universitário Anhanguera de São Paulo – Campus Pirituba, como requisito para avaliação bimestral. Professor: Anderson SÃO PAULO 2014 Sumario: 1. Introdução 2. Etapa 1 – Evolução Histórica da Contabilidade 2.1. Questões 3. 3º Passo - Relatório 4. Os Princípios Fundamentais da Contabilidade segundo o…

procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.
Oferecer…