Catadores Da Cultura Visual

Créditos César Augusto Dias de Oliveira Sthéfane Cecília da Silva Costa Desenvolvimento Gráfico: César Augusto Dias de Oliveira cesar.cado@gmail.com - Introdução - O que é lixo? - Responsabilidade Compartilhada - Situação do Lixo no Brasil - Catadores de Materiais Recicláveis 12 - 4R’s 14 14 14 16 17 18 18 20 21 23 24 Repensar, Reduzir, Reutilizar, Reciclar - Coleta Seletiva Tipos Vantagens Dicas Importantes - Curiosidades - Bibliografia índice 04 05 07 08 Art. 30…

Aprender arte não envolve, basicamente, fazer trabalhos artísticos, apreciar e refletir sobre eles. Envolve também, conhecer, apreciar e refletir sobre as formas da natureza e sobre as produções artísticas individuais e coletivas de distintas culturas e épocas. Através da arte a criança desenvolve a auto expressão e atua de forma afetiva com o mundo, opinando, criticando, sugerindo, através da utilização das cores, formas, tamanhos, símbolos, entre outros. É importante que elas apreciem não só

em nível de desigualdade social existente em nosso país, como também mostrar a realidade de como os indivíduos que vivem de ter recursos suficientes de subsistência, por ser desvalorizados em sua condição profissional ou por não terem um nível de cultura estabelecida pela sociedade e se submeteram a trabalhos subalternos e desqualificados. A humilhação social é uma modalidade de angustia disparada pelo impacto traumático da desigualdade de classes, segundo estudos elaborados pelo…

a pintura. Obs.: A pintura do painel deve demorar mais que uma aula, em média 4 aulas se for feita no muro e 2 aulas se for em painel feito em sala. Referências: HERNANDEZ, Fernando. Cultura visual, mudança educativa e projeto de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2000. HERNANDEZ, Fernando. Catadores da cultura visual: transformando fragmentos em nova narrativa educacional. Porto Alegre: Mediação, 2007. Diretrizes Curriculares da Educação Básica – Arte. Paraná, 2008

...................................5 4.1 Vantagens........................................................................................6 4.2 A Coleta Seletiva no Brasil................................................................6 4.3 O Catador.........................................................................................7 4.4 Programa de Coleta Seletiva de Londrina..........................................8 4.5 A Coleta Seletiva no Rio de Janeiro............................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS DISDIPLINA ENSINO DE ARTE EM MUSEUS E ESPAÇOS CULTURAIS PROF° HUMBERTO MAURO ANDRADE CRUZ PIPAS UMA NOVA ABORDAGEM DE UM ARTEFATO ADENTRANDO NOS MUSEUS DE MACAPÁ PARA SALA DE AULA ACADEMICAS: EDIANE RAQUEL MARIA ELIZETE Macapá Junho de 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS DISDIPLINA ENSINO DE ARTE EM MUSEUS E ESPAÇOS CULTURAIS PROF° HUMBERTO

hospitalar, entulhos, domiciliares, etc) O que o catador recolhe Papel e papelão Embalagens longa vida Garrafas pet Latas de alumínio Vários tipos de metais: cobre, aço, chumbo, latão, zinco, entre outros. Plásticos (exceto os que são misturados com outra substância, como papel ou laminado) Pneus Restos da construção civil Óleo de cozinha, que pode ser depositado no vidro e depois retornar para a embalagem vazia do óleo e entregar ao catador. Garrafas de vidro (cervejas,…

| |Institui a separação dos resíduos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta e indireta, na | |fonte geradora, e a sua destinação às associações e cooperativas dos catadores de materiais recicláveis. | |Resolução RDC n.º 33, de 25 de fevereiro de 2003 | |A Anvisa passa a exigir treinamento dos

Universidade de Brasília - UnB Instituto de Artes – IdA Pós-graduação em Arte Arteduca: Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas LETRAMENTO VISUAL E INTERDISCIPLINARIDADE Juracy Lima Brasília, Julho de 2012. Juracy Lima LETRAMENTO VISUAL E INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Artes da Universidade de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Arte, Educação e Tecnologias…

carnavalesco que transformou o lixo, em luxo. Além de vários outros artistas que registraram a importância e o drama daqueles que convivem com o lixo, tais como o fotógrafo Sebastião Salgado. Pensando na problemática do lixo e no drama de seus catadores, o professor de literatura declamou o poema “O Bicho”, de Manoel Bandeira. Falou que poderia propor intervenções poéticas com os alunos. Talvez promover um sarau poético ou um painel com fotos sobre o assunto, ou quem sabe, uma…