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SEMINÀRIO II / Educação a Distancia Inicio do Semestre – Mesa Redonda VÍDEO PROFESSORES ANDERSON MACEDO MERRIS MOZER POLYANNA FABRIS REINALDO B. NISHIKAWA SÉRGIO G. BARBOZA Institucional i VÍDEO i l Tele aula ____ Web aula _______ Boas vindas Profª Elisa Assis Pró – reitora EaD Objetos de Aprendizagem__ AVA –Fóruns _______________ AVA –Portfólio ___________________ AVA -Sistema de Mensagens _________ AVA -Avaliações Virtuais__ Material Impresso__ Biblioteca Digital__ Apoio 1 Coordenador de Curso Professor Conteudista Tutor Eletrônico Professor Orientador Alunos Eq Multidiscip. Bibliotecários Tutor de Sala Coordenador Ped. do Polo ATORES DO PROCESSO Professor Especialista Modalidade a Distância – Sistema Bimodal Atividades Síncronas (momentos presenciais) COMO: Teleaulas transmitidas via satélite; Aula atividade; Apresentações; Seminários e Provas presenciais. CTP Modalidade a Distância – Sistema Bimodal Atividades Assíncronas (momentos não presenciais) APRESENTAÇÃO DO CURSO COMO: Atividades WEB em geral; Webaulas; Avaliações Virtuais; Produções Textuais e Fóruns. Curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas Formação:  Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Período de Formação:  6 semestres. OBJETIVOS Desenvolver as seguintes habilidades:  Domínio do uso da informática e da computação; …

e profissional de seus egressos. PMDE: Motivação (primeiro bimestre). Aceitação (segundo bimestre). Perdão (terceiro bimestre). Alegria (quarto bimestre). DISCIPLINA CÓD. DISCIPLINA PROFESSOR Linguagem de Programação I Ackley Dias Will ANO/SEMESTRE TURMA CRÉDITOS CARGA HORÁRIA SALA DE AULA CARGA HORÁRIA ESPAÇOS DIVERSIFICADOS CARGA HORÁRIA TOTAL CARGA HORÁRIA A DISTÂNCIA 2014/2 A 3 27 horas 9 horas 54 horas 18 horas EMENTA Conceitos de linguagem de…

Disciplina Linguagens de Programação e Estruturas de Dados Análise de Sistemas II Banco de Dados II Seminários III Ética, Política e Sociedade Sistemas Operacionais Metodologia Científica C/H 120 80 60 30 60 60 60 ACO (Atividade Complementar Obrigatória): Compreensão e Raciocínio 3º Semestre ‐ Desenvolvimento de Sistemas de Informação I 10 h. Conceitos EX – Excelente = 90% a 100% Avaliação da Aprendizagem MB – Muito Bom = 80% a 89% B – Bom =…

.................................................................................................. 21 5º semestre ............................................................................................................ 22 6º semestre ............................................................................................................ 24 sisteMA de AvAliAção ............................................................................................................... 27…

................ 19 Sistema de Avaliação ................................................................................................................. 20 Regras de Aprovação ................................................................................................................ 21 Estágio Curricular Não Obrigatório ........................................................................................ 22 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias…

Santos e Souza Martinez PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO Profª. Ednalva Dantas R. da Silva Duarte PRÓ-REITOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Profª. Cátia Monteiro Wankler PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS Profª. Geyza Alves Pimentel COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Professores: MSc. DSc. MSc. MSc. Esp. MSc. MSc. MSc. MSc. Esp. Luciano Ferreira Silva Fábio José Parreira Guilherme Bernardino Cunha Héctor José…

Como redigir uma ementa 1. Definição Ementa é uma descrição discursiva que resume o conteúdo conceitual ou conceitual / procedimental de uma disciplina. 2. Características formais * Os tópicos essenciais da matéria são apresentados sob a forma de frases nominais (frases sem verbo); * Não é necessário que os tópicos sejam elencados em itens (um embaixo do outro): a redação é contínua. * Para a elaboração da ementa, que reúne conteúdos conceituais e procedimentais, podem…

Inteligência Artificial (IA). Estudo dos problemas e técnicas da IA. Abordagens da IA. Representação de conhecimento. Construção de sistemas inteligentes. Resolução de problemas por meio de busca. Aprendizagem de máquina. Os paradigmas da programação lógica e funcional. Estudo de problemas e técnicas da IA, do estado atual da arte e das pesquisas na área. OBJETIVOS Cognitivos a) Conhecer a Inteligência Artificial, definições e aplicações. b) Conhecer formas de representação,…

Data 01-10-2012 Número do Plano 160 Eixo Tecnológico Informação e Comunicação Plano de Curso para 01. Habilitação MÓDULO III Habilitação Profissional Técnica de Nível Médio de TÉCNICO EM INFORMÁTICA Carga Horária 1200 horas Estágio 0000 horas TCC 0120 horas 02. Qualificação MÓDULO I Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR DE INFORMÁTICA Carga Horária 400 horas Estágio 000 horas 03. Qualificação MÓDULO II Qualificação Técnica de Nível Médio de AUXILIAR EM…

12 LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Ortografia (nova ortografia, acentuação, emprego do hífen). 3. Morfologia (verbos irregulares, emprego das palavras "porque", "por que", "por quê" e "porquê", "se" e quê",). 4. Sintaxe (regência verbal e nominal, concordância verbal, concordância nominal, emprego de verbos impessoais, indeterminação do sujeito, voz passiva pronominal, emprego de pronomes relativos, uso de "há" e "a", crase e colocação de…