Dificulades

base do individualismo, está a concorrência e há, entre os estudantes, uma tendência para naturalizála, isto é, de perceberem-na como um fato normal e definitivo na sociedade. De maneira geral, os estudantes universitários não vêem problema nisso e até entendem que ela não impacta a formação de grupos nas salas de aula. Entretanto, verificou-se com a pesquisa que essa formação de grupos não é suficiente para a construção de uma cultura propícia à ativa interação intelectual. Inclusive, os estudantes sequer têm consciência dos verdadeiros motivos que impedem essa interação. Buscou-se inspiração em Durkheim e seu método explicativo sobre o individualismo e em Weber e seu método compreensivo de análise das motivações dos atores sociais, tomando cuidado em seguir certas recomendações de Bourdieu na elaboração de pesquisas. Portanto, a pesquisa tem no centro um objeto específico – dificuldade de ler e escrever de alunos universitários – que é visto na sua relação com o individualismo. O estudo conclui que o individualismo é o lócus de realização da ausência intelectual e apresenta, a título de acréscimo aos objetivos da pesquisa, algumas práticas em sala de aula que podem ser aplicadas pelos professores. PALAVRAS-CHAVE: Leitura; Escrita; Individualismo; Universitários; Concorrência; ABSTRACT: This article discusses the difficulty on reading and writing among college students, an authentic intellectual absence, making a relation with the individualism.…

História de seu próprio povo, povo entre povos, humanos entre humanos, cada qual diverso um do outro, mas igual e capaz de ser protagonista, herói e construtor de mundos. Pois quando uma criança ou um adolescente negro se reconhecem como tendo sido faraós, reis, guerreiros, comerciantes, artistas ou inventores, podem visualizar a superação das precárias condições sócio-econômicas e partirem em busca de um futuro que não desdiga esse passado que, aprenderão, foi tão glorioso…

chatterbot imita diversos aspectos de uma pessoa conversando em um chat. O termo Chatterbot é uma união das palavras chatter (pessoa que conversa) e bot (abreviatura de robô). Neste sentido o termo Chatterbot pode ser entendido como sendo um software que conversa com as pessoas, também é usado com o mesmo sentido, o termo chatbot. O chatterbot ou chatbot pode ser desenvolvido por qualquer pessoa, o que torna esta ferramenta atrativa nos ambientes educacionais e de…

............................................................41 6. FONSECA, Selva G. Didática e Prática de Ensino de História. Campinas: Editora Papirus, 2005.........................45 7. FREITAS, Marcos Cezar de. Historiografia brasileira em perspectiva. São Paulo: Editora Contexto, 2001..........58 8. FUNARI, Pedro Paulo e PIÑON, Ana. A temática indígena na escola. São Paulo: Editora Contexto, 2011............58 9. FUNARI, Pedro Paulo; FILHO, Glaydson José da e MARTINS, Adilton…

DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO EDUCACIONAL: O DESAFIO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DE DINÂMICAS DEMOCRÁTICAS NA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO PARÁ; Ney Cristina Monteiro de Oliveira, Orlando Nobre Bezerra de Souza e Maria do Socorro da Costa Coelho ...................................... 386 AVALIAÇÃO E SISTEMAS APOSTILADOS PRIVADOS EM ESCOLAS PÚBLICAS - POSSÍVEIS RELAÇÕES; Regiane Helena Bertagna e Raquel Fontes Borghi........... 400 O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) EM MUNICÍPIOS…