Aula Tema 03 O Caminho Da Sustentabilidade Resumo

Matemática e Sustentabilidade Ambiental O permanente avanço tecnológico traz consigo a dependência, cada vez maior, de recursos naturais e de fontes de energia, renováveis ou não, que permitem ao homem a manutenção e melhoria do atual padrão de vida. Por constituírem-se em elementos indispensáveis ao funcionamento de indústrias, comércio, meios de transporte e para uma infinidade de atividades humanas, os recursos naturais e as fontes de energia atualmente disponíveis, bem como o

Joseane Araújo Alves² RESUMO Pretende despertar na criança, o interesse existente na sociedade, que o individuo é importante no processo permanente de reciclagem e na preservação do meio ambiente. Trata-se de um estudo exploratório - descritivo realizado em uma escola particular de Aracaju-SE com alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental, por meio de cartazes, materiais recicláveis e reutilizados, formulários contendo questões a respeito do tema da pesquisa (Reciclagem do lixo no

Elineusa Protazio Bomfim Pinto Giselia Celiane Santos Barbosa Iria Rocha da Gama Santos Jaci Leal Pereira dos Santos Tutora Ericka Fernandes Vieira Barbosa. RESUMO O presente Miniprojeto elaborado pela EQUIPE C, construdo em uma perspectiva interdisciplinar, prope uma abordagem do Tema Transversal Meio Ambiente a partir da diversidade de gneros e suportes textuais, incluindo os veiculados pelas Tecnologias de Informao e Comunicao (TIC), objetivando…

Dirigido e Projeto Aplicado como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula; 2 - A Resolução CEPE Nº 109/2007 que aprova as Normas para o Trabalho Interdisciplinar Dirigido e Projeto Aplicado para os cursos de bacharelado e licenciatura do Centro Universitário UNA; 3 – A necessidade dos alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem, visando a construção de sua autonomia…

5Atividade de Autodesenvolvimento Aluno: Paulo Henrique Teixeira de Almeida- RA: 4252065531 – Sistemas de informação – Segundo período Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs Atividade A partir da leitura do Capítulo 3 do Livro-texto de RSMA, do Resumo e dos Conceitos Fundamentais da aula-tema 05, reflita sobre um exemplo de emprego verde no Brasil. Para realizar esta atividade, siga os passos descritos a…

Silva Marcelo de Albuquerque Aranha Campos Michelle de Jesus Oliveira Patrícia Soares Gomes Cardim Tutora: Juliana Martins de M. Matos. RESUMO: Neste trabalho o tema incentivador será o petróleo. É um assunto em evidência e muito importante para a sociedade. O petróleo e seus derivados estão presentes no cotidiano do aluno, tornando-se um tema de fácil abordagem interdisciplinar e constituindo uma eficiente ferramenta de ensino e aprendizagem, sobretudo os aspectos químicos,…

A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE DENTRO DA SALA DE AULA: PLANTAR TAMBÉM É VIDA. Bárbara Cristina Alves Rocha (505345) Dário Jean Bezerra Quaresma (465959) Mirian Luiza Bastos Silva (468934) Prof. Orientador: Luly de Assis Nogueira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas/Biologia (BID0230) – Prática Módulo IV 26/04/2013 RESUMO O referido trabalho analisará, a realidade dos dias de hoje, sobre o…

Educação a Distância da Universidade de Brasília Secretaria de Educação do Estado da Bahia "LEITURAS E MEIO AMBIENTE" Autores: Tutora: RESUMO: O presente Miniprojeto – elaborado pela EQUIPE C, construído em uma perspectiva interdisciplinar, propõe uma abordagem do Tema Transversal Meio Ambiente a partir da diversidade de gêneros e suportes textuais, incluindo os veiculados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC),…

DIDATICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL RESUMO Este estudo terá como principal objetivo mostrar possibilidades de se trabalhar a educação ambiental em sala de aula de forma lúdica e prazerosa através de jogos educativos. O presente trabalho será desenvolvido com adolescentes na faixa etária entre doze e treze anos, de uma escola da rede pública de ensino de Fortaleza – Ceará. Para realizar a pesquisa inicialmente serão ministradas aulas sobre problemas ambientais como…

.............................3 Projeto de intervenção................................................................................4 Plano de Ação Educativa ............................................................................5 Ficha Resumo .............................................................................................6 Material Fotográfico ....................................................................................7 Ficha de Acompanhamento ..................